专家：如何给孩子恰当的自由

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这样回答孩子的性问题

怎么回答孩子提出的性问题？

　　第一，对孩子的性提问绝不应回避

　　性科学研究发现，每个孩子在很小的时候，即可在父母的指导下掌握区分性别，尽管他并不明白何以要区别彼此，但对异性产生的某种程度的回避和距离感已成潜意识，所以当孩子向你提问任何与性相关的问题时，往往也是下了很大决心的，这个时候你千万不要一口回绝，认为这个不该是小孩子问的问题，或者顾左右而言他，这样只会加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演变为心理的阴影，为今后的成长设置障碍。

　　第二，尽可能多掌握一些性科学知识

　　尽管性科学所包容的学科范围极其广泛(生理病理学、医学、社会学、心理学、伦理学等)，每个人都不可能成为这方面的专家，但尽可能多涉猎一些这方面的知识非常必要。不要因为你不懂就想逃避，要知道性教育引导对孩子的健康成长举足轻重，所以你多付出一些，孩子也就多获得一些。

　　第三，不要过分担心尺度问题

　　多数家长都有这样的体会，孩子的问题超过了他的年龄，讲得多了会不会产生副作用?其实，孩子的智力发展是有层层步骤的，每一个年龄段所提出的问题都有差异，一旦了解，孩子绝不会像科学家那个追根溯源。三tulaoshi.com四岁的孩子可能对"宝宝就像一粒种子在妈妈的肚子里成长"这样的回答满意了;对十三四岁的男孩偶尔的自慰不会对身体产生大碍，一定会安抚其躁动的内心，他多半不会再进一步问你自慰的方式都有哪些。

　　第四，预先做些示警工作

　　过早接触性行为对孩子的生理、心理两方面均会产生严重危害，因此在日常生活中及时对孩子"示警"很有必要。比如，对年幼的孩子灌输异性触摸自己私处是不友善的行为;对已经步入青春期的孩子来说，过早与异性进行性接触很可能对性器官产生危害，感染众多疾病，并可能为未来的健康成长埋下隐患，待生理、心理两方面均成熟之后才可以接受健康文明的性生活;学会洁身自好比学会使用避孕套更安全等等。

　　第五，引导孩子识别"真假"

　　现在各种媒体良莠不齐，其中一些对性行为的描述往往背离了科学的宗旨，代之以单纯的感官刺激，当孩子难以避免地接触到这些东西时，不要简单地呵斥，而应该把这些描述中反映出的夸张、虚假等非科学的内容予以剖析，让孩子懂得什么是真正的科学和健康。

用恰当语言回答孩子的性问题

　　无论什么时候和场合，对于孩子的性问题，父母都不应该因为自己不恰当的态度增加孩子的心理负担。也不应该在教育的时候，老是想着一次把全部知识都抖给孩子，不必像医生给产妇讲课那样。

　　回答孩子的性问题要简洁，不要扯七扯八。有时候并不是为了让孩子彻底地掌握有关性方面的知识和学问，而仅仅是为了达到纠正孩子性心理方面的问题，使他不tulaoshi.com会形成错误的性观念和态度。

　　孩子到了一定的年龄，提出这方面问题的时候，父母用语言对孩子进行性方面的教育就算正式开始了。一个两三岁的男孩指着生殖器天真地问父母：“这是什么？”的时候，父母的正确态度应是自然地告诉他：“这是你的小鸡鸡。”

　　父母的态度应该像告诉孩子哪儿是耳朵，哪儿是眼睛那么自然。故弄玄虚、大惊小怪的口吻和表情都会给孩子心理上造成难以排解的神秘感和不正常的羞耻感。当孩子问这类问题的时候，他并不是想知道生殖器的性功能，只不过是想知道正确名称而已。

　　有的父母回答孩子提出的“生命来源”问题时，常借故说：“你是捡来的，是树上长出来的……”不正确的回答未必能使孩子真正相信。问题在于，孩子会感觉到父母不想让他知道“我是从哪里来的”，而且这问题是神秘的。当孩子长到七八岁的时候，已经模模糊糊地知道一些性的信息时，心中尽管存在着很多困惑，也不会向父母坦诚地询问了。因为他曾经在父母那里碰了壁。父母也因此失去了对孩子进行性教育，帮助孩子度过性觉醒和性困惑的心理时期。

　　回答孩子的性问题，应遵循一条最基本的原则：平静、坦诚、自然的态度至关重要。由于孩子毕竟还不成熟，回答可以简单一点。关键不要给孩子造成心理压力，以免导致不正常的性神秘感和不正常的羞耻心。

如何正确回答孩子的性问题

　　网友：我的儿子今年5岁半，他向我们提出这样几个的问题：没有结婚为什么没有小孩?而结婚后就有小孩了?我是怎样出生的?为什么我是男孩?我们没有合适的解答，请专家指点。

　　专家：关于性的问题由于传统观念太深，一直是一个禁区，很难回答。我翻阅了几本书，说法都不一样，有的讲得很具体，有的就简单地说一说。但都认为不要隐蔽，不要说是天上掉下来的、是仙鹤送来的等等，否则他长大了会不信任你，有的还会认为自己不是这个家里的成员。

　　这里有三方面的问题，可以试试这样回答，也可以从其它的书找到其它的回答：

　　1、没有结婚为什么没有小孩?而结婚后就有小孩?先要说一说小孩是怎样形成的。小孩是父亲的精子和母亲的卵子结合，在母亲的子宫里住上快10个月生下来的。如果没有结婚，父亲的精子和母亲的卵子没法结合，怎么会有小孩出生呢?一般儿童听到这儿也就不会再问了。孩子如果不再问，也就不必再多讲，这个年龄的儿童知道这一点就可以了。

　　2、我是怎样出生的?和上面一样，你是你爸爸的精子和你妈妈的卵子结合，在你妈妈的子宫里住上快10个月，从妈妈肚子里的一条通道里出来的。也就讲这么多，一般孩子也就不会再问。

　　3、我为什么是男孩?因为你有小鸡鸡，你的尿从小鸡鸡里出来，所以你是男孩。

专家：如何给孩子恰当的自由

　　每个人都需要自我空间，作为孩子同样不例外。但如何把握这个自由的度，却是所有父母值得思考的问题！

　　专家简介：小巫（教育学硕士） －－ WeeWitch/阎红，美国Rutgers大学教育学硕士，国际母乳会哺乳辅导，两个孩子的妈妈。近年来致力于儿童发展暨家长心理的研究和咨询工作，著有《让孩子做主》、《给孩子自由》、《和孩子划清界限》、《跟上孩子成长的脚步——国际化视野中的教育感悟》等。

　　主持人: 大家上午好，欢迎来到摇篮嘉宾聊天室。今天我们请来的是大家的老朋友小巫女士，今天的主题是如何给孩子恰当的自由。

　　主持人: 摇篮嘉宾聊天室提前半小时左右开启，专家回答时间以预告时间为准。请大家耐心等待，谢谢大家的配合。

　　主持人: magnit你好，首先欢迎准时来到嘉宾聊天室哦。不过还要耐心等待一会。

　　主持人: 再重申一下，今天我们的主题是如何给孩子恰当的自由，所以希望大家提与主题相关的问题。关于母乳喂养方面的问题以后再为大家解答。

　　网友lily_lee_178 ：小巫，您好！您写的几本育儿书我全部拜读过了，我很崇拜您。今天很高兴能有机会向您请教。我儿子3岁2个月，白天奶奶带，晚上我回家带。还没上幼儿园。关于幼儿园的选择我有些困惑，我家在佛山，没有您说的那些个尊重儿童的机构，都是传统的幼儿园，孙瑞雪在广州办了三家，但是太远，我现在给小孩报的是家附近的幼儿园，是广东省一级的，但是据我观察，老师都是传统的教学方法，比如小孩不做早操，就会投诉到家长，按老师的做了就奖励小红花等，还有就是很多家长都给老师红包，我要不要给呢？我如何应对这种幼儿园对孩子的影响呢？

　　小巫: 非常能理解您的困惑，现实和我们理想之间还有很大的距离，不过我们仍然要向理想做出最大的努力，你可以再多考察一些幼儿园，主要观察老师的状态，老师是否乐意和家长沟通？不一定非要去那种一级一类园，这样的幼儿园反而比较严格，如果能找到一家比较放松的幼儿园，老师比较随和，家长也不给孩子和幼儿园很多压力，那是最好的。

　　网友naiwu ：1、 到现在30个月我也没有教他什么，不识字，能完整的说七八首儿歌，基本都是听多了自学的。

　　2、 喜欢跟大小朋友玩，会跟熟悉的小朋友抢玩具，但是，大人劝他要轮流玩，先玩别的玩具，他多数时候能做到。对不熟悉的就让着些。

　　3、 能自己玩好长时间，摆摆他的玩具车，垒积木，最近又能玩一些拼图，有时还会象编故事样自言自语：大翻斗车排后面……等。这半年，我喜欢跟他命题讲故事，他说个题目，我就给他编故事，最近，语言能力、思维能力好象也提高了很多，有时他也会编几句故事，但最近会说别人：“你是一个大妖怪。”“你是一个大笨蛋”。

　　4、 我是教师，平常有很多时间陪他，需要备课时，跟他讲清楚：“妈妈在书房是上班，家里的大米、你的奶粉都是妈妈、爸爸上班挣钱买的。”他一般都不会来打扰了，不知道这样说合适吗？会不会让他从小就觉得上班是为了糊口呢？该怎样说合适呢？

　　到上班时，他都能很愉快的跟我说再见，有时会说：“我帮妈妈开门，妈妈开不动。”我回家，他只要在家都是他开门：“妈妈回来了呀。”

　　网友naiwu ：5、 我有时身体不舒服，他要玩，我会装做哭样说，妈妈不舒服呢。他会说：“你别哭了”然后捶捶妈妈背。

　　6、 在家人面前活泼开朗的多，会自己握着小拳头当麦克风表演，在外人面前基本不说话，只是会点头，摇头，我偶尔会跟别人说“我们家的不喜欢在生人面前说话”，不知道这样说好不好呢？说实话，我也知道自己有时有些好面子。但是我没有逼他说过。

　　7、 运动能力不错，抵抗力也不错，8个多月没感冒，最近感冒、发烧，药没吃自己好了，但是吃饭不定，有时会吃些，基本不跟大人一起吃，我也从来没强制过，也没追着喂。是不是有些太放任了？配方奶粉喝的多，爸爸和奶奶说给把奶粉断掉，吃饭肯定好了，您认为配方奶粉和多久合适呢？

　　8、 喜欢看动画片，家里就有bob小建筑师、米奇妙妙屋、天线宝宝等，后来我怕看多电视坏眼睛，就没再买。象洪恩宝宝看世界、小小爱因斯坦、巧虎啊，有的家长说小孩能从中学很多东西，我没买，我觉得象其中的识字、认知也是孤零零的，生活常识需要孩子自己的体验才好。要买碟片，我更倾向于故事性的，请问您的观点是怎样的啊？

　　网友naiwu ：9、 喜欢玩水，帮大家“洗碗，择菜，洗菜”， 我们也是表扬他的，但是从来没有象你说sam帮你择菜后能记很长时间并觉得自豪，这是性格问题还是其他教育的原因呢？

　　10、 最近出门总是会点东西，吃的，玩的，我记不得哪本书上说3岁以前是小孩自我意识形成期，要尽量满足他的一些需求，所以，他要什么，我基本都会给他买，只是，每次都讲条件：“买了这个玩具，2天不许要果汁喝了”，当然他也不了解2天多长，他隔天要果汁，也就给买了，买糖也给买，每次都告诉他“吃糖会坏牙齿的”，但是，这样会不会养成他要什么就必须要满足的习惯呢？

　　11、暑假过后要进幼儿园了，我现在就担心幼儿园老师是否会有足够的爱心。我们小城市，目前，离家较远的一家据说好些，但是我去上过亲子班，觉得老师也是给小孩灌输她们的想法，问其他家长好在哪里，很多都是以教的内容多少为衡量指标，自己小区有一家，一般的，也不知道老师的态度如何，您的书上也提到了择园的问题，您对我择园有什么建议吗？

　　小巫: 你好，你一口气提了11个问题，看得出来你是对孩子很上心的一位妈妈，同时也很焦虑。最主要是问题是你不能确定自己的很多做法是否正确，有很多疑虑。其实有很多事情你首先需要想清楚，什么是你自己的价值观，你认为怎么样做是合适的。确立你自己的价值系统之后，再和孩子互动的时候你会多一些自信，少一些犹疑。比如零食，如果你认为孩子吃多了糖会影响他的健康，那么就要恰当的方式坚持你的原则，同时也要照顾到孩子的理解力，如果孩子不能了解两天有多长，那不妨先用一天，第二天无论他怎样要求，你也不给他买。用另外一个活动来替代。电视方面我推荐不给孩子看，无论外面说得怎样好的节目，都不利于孩子的大脑发育tulaoshi.com。

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