“餐桌教子”很不可取

【 tulaoshi.com - 家庭教育 】

关于教子的那些老话对吗？

　　“六一”儿童节马上就到啦，家长们都很重视。因为，凡是与孩子有关的事，一定是家庭的大事。家长都把孩子当成人生试卷，都希望在教育上自己能拿高分，于是，我们的生活中流传着各种与教育孩子有关的俗语，新的时期家长们又赋予这些俗语新的内容。

　　俗话之一：七岁八岁 讨人嫌

　　刘佳特别怕放学去接儿子，因为，一到学校，肯定是挨老师说。“你家孩子上课就没有一时安静的。”“下课了上蹿下跳，哪儿危险去哪儿。”不仅是老师，很多同学的家长都会围着她说：“你们家孩子又抢我们文具了。”“他总在我们孩子后边乱动，太影响我们学习了。”“今天你们孩子竟然往我们孩子衣服里扔沙子。”刘佳觉得头都大了，怎么养了这么淘气的儿子。

　　刘佳的儿子东东，10个月大就会走路，可是，从此刘佳就疲于奔命。孩子不停地跳来撞去，常常从一张椅子跳到另外一张椅子上，站到沙发靠背上，爬到桌子上，家具经常被他弄坏。翻箱倒柜，把房间弄得乱七八糟是常事。不能动的东西他偏要去动，拨弄电源插座，扳倒开水瓶，搞得全家人不得安宁。

　　小时候，东东的爷爷奶奶总说：“淘小子是好的。”可是，上了小学以后，东东在课堂上总是大声讲话，经常打断老师上课；他在椅子上动个不停，直到椅子翻倒为止，经常招惹邻座同学，时常发怪声，有时他会突然站起来，在教室里跑来跑去。老师几乎天天请家长，同学们也不喜欢跟他一起玩。刘佳一批评儿子，爷爷奶奶又说：“七岁八岁讨人嫌，淘气点正常。”可是，刘佳觉得这孩子再不管就不行了。怎么管呢？是打，是骂，是惩罚？真是发愁。

　　观点：

　　七岁八岁，是孩子的一个逆反期，所以，民间才有这样的俗话。不过，家长要了解孩子是天性淘气还是有多动症的倾向。多动症儿童都不能集中注意力；淘气儿童却对自己感兴趣的事物能全神贯注，甚至讨厌被干扰。在环境不熟悉的情况下，淘气的孩子行为比较规范；而多动症儿童缺乏自我约束的心理机制，哪怕刚进入陌生环境，也会表现出多动现象，对什么都动手动脚，大吵大闹，制止也不见效果。多动症的儿童无目的性活动过多、行为冲动、运动协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如果孩子只是淘气，家长可以从孩子感兴趣的活动来吸引孩子，培养他的注意力，鼓励他控制自己。如果孩子有多动症的迹象，就应该早一点诊断并参加专业的训练指导。

看日本妈妈的严厉教子

在中国有很多年轻的父母们在育儿的过程中，纷纷以西方或者是日本人的方法为蓝本，仿效其中。在日本大部分还是妈妈负责家庭教育的比较多，她们强调孩子的意志，她们通过生活的细节锻炼孩子的意志，从小培养他们具有坚强的韧性，并且十分注重孩子的体能。

日本大部分还是妈妈负责家庭教育的比较多，现在中国有很多年轻的父母们在育儿的过程中，纷纷以西方或者是日本人的方法为蓝本，仿效其中。日本TuLaoShi.com人强调孩子的意志，他们通过生活的细节锻炼孩子的意志，从小培养他们具有坚强的韧性，并且十分注重孩子的体能。

日本妈妈实施蒙台梭利教育

在我尚未做好心理准备，意识到成为母亲“是一件责任十分重大的使命”时，已经从逍遥自在、凡事只为自己着想的小姐步入了母亲的行列。时至今日，我仍心有余悸，而且，随着书籍阅读愈多而感受愈深。由于了解蒙台梭利教育，我学会自我反省不断地成长，对此，我表示真挚的谢意。

我送长子上幼儿园，在那儿聆听羽子老师的演讲我才初次知道蒙台梭利教育。

“这真是一个好教育。”当时我深深地感动，同时也为自己因无知而任意地抚养孩子而感到惭愧。虽然我有意进一步了解其内容，但是没有机会而失之交臂。

幸运的是，后来我又将次子、三子送入实施蒙台梭利教育的龟田天主教幼儿园。“这实在是太好了。”我始终如此认为。在此处，见不到同龄保育的现象，静温、安详，室内洋溢着教师的温馨。待我回到家后细细体会才认识到“这才是儿童的真正面貌”。于是，我豁然开朗了，这不仅限于幼儿园，即使在家庭中亦大有可为。

戴尔父亲教子的启示

　　迈克尔·戴尔是美国《财富》杂志评选出的500强企业总裁中最年轻的一位。戴尔的成功，与他父亲让他从小就参加各种社会实践活动是分不开的。

　　戴尔还在幼小的时候，就喜欢摆弄各种玩具。父亲为他买回的小汽车、小飞机等玩具，他玩不了多久就拆得七零八落。对此，父亲没有批评指责他，而是鼓励他拆散玩具后要弄清玩具的构造与机械原理。戴尔稍大一些后，父亲就常把他带到电脑操作室或修理处让他观看和动手维修电脑，培养他对电脑的浓厚兴趣。到戴尔14岁时，父亲就为他买了一台电脑。戴尔为了全面了解电脑组装和运行原理，将新买的电脑全部解体，反复仔细琢磨后再组装好。

　　后来，在父亲的帮助和支持下，戴尔不断地购买电脑零部件，改装成新的功能更强大的电脑。在初中毕业时，戴尔已能十分熟练地改装电脑了，并且以低价购进零件，再把升级后的电脑卖出去。如此不断地动手实践，到18岁高中毕业时，戴尔就创办了自己的“戴尔电脑公司”。

　　不仅如此，戴尔的父亲还要求戴尔经常参加其他社会实践活动。在戴尔13岁时，父亲就鼓励他参加集邮活动。为了购买TuLaoShi.com邮票，父亲就鼓励他利用假期与同伴去餐馆打工，让他亲身体验赚钱的不易;还让他参加集邮拍卖会，使他亲眼看到拍卖人赚到大笔钱。这样到了15岁，戴尔就进行了他的第一次生意冒险：通过刊登“戴尔集邮社”广告，拍卖邮票，结果获得成功。同时父亲还要戴尔利用暑假推销《休斯顿邮报》，并要求他从推销过程中寻找窍门。经过一段时间后，戴尔发现，刚结婚和刚搬进新房的人几乎都订阅邮报。于是，戴尔就通过 “结婚登记处”和“银行贷款处”找到这两种人的名单和地址，并向他们推销，结果订户大增，他也因此获得了不菲的收入。

　　较早地深入社会、注重实践，是戴尔成功的决定性条件，并且使他成功的时间比同龄人整整提前了十年。而这关键是得益于父亲的正确引导和良好教育。

　　反观我国目前的家庭教育，许多家长往往忽视孩子的社会实践活动，不重视对孩子动手能力的培养，甚至认为孩子参加课外活动会影响学习成绩，对孩子的全部教育工作就是配合学校进行书本知识的灌输，让孩子花费大量时间和精力去记忆现成的知识，训练孩子的解题技巧和应试能力，致使孩子对于动手制作和其他社会实践活动失去兴趣，结果使很多孩子高分低能，模仿能力强，创造能力差。其实，将来的人类社会是竞争日趋激烈的社会，在实施素质教育的今天，为了让孩子适应将来的社会需要，我们每一个为人父母者都应从戴尔父亲教子之道中获得启示，转变教子观念，重视培养孩子的动手能力，使孩子成长为既有丰富知识，又有实际操作能力的综合型人才。

美国总统奥巴马的教子秘方

在教育孩子的问题上，国外有很多方法值得深思，而美国总统奥巴马的家规，既简单操作性又强，值得家长们借鉴其精髓。

　　奥巴马夫妇12

“餐桌教子”很不可取