【 tulaoshi.com - 一岁半宝宝的社会行为适应能力（下） 】
一岁半宝宝的社会行为适应能力（下）
晖晖 的回复： （写于11/13/2001 9:28:54 AM）伊伊也是这样，喜欢和大孩子交往，对同年龄的没兴趣。在家里总追着哥哥跑，出门只和大孩子握手、围着玩。开始时不懂合作，现在跟哥哥知道你来我往的玩了，同样哥哥也比以前懂得让着妹妹了。
holin 的回复： （写于11/12/2001 7:54:46 PM）锋锋妈你总结得真是太好了。对照tulaoShi.com锋锋我浩浩也有类似的情况：对比大的小朋友更有兴趣而且要大得比较多，有时在路上看到大姐姐大哥哥就不停的叫，看到与他差不多大的一点兴趣都没有，有时甚至还没靠近就叫：“不要，不要。”我发现他在家时的胆子要太点，也会大方点。只要家里来的客人不要大声嚷嚷，他会很客气的招待客人坐，喝水，吃水果。我感觉这也是个阶段性的发育问题吧！
joyce0612 的回复： （写于11/12/2001 3:37:28 PM）锋妈，你好，从锋锋身上我看到了包包的影子，以前看过你给锋锋写的日记，觉得锋锋经常出去玩，自然见多识广的，不会害羞，看来小孩子总有相同之处的。我们哈尔滨的妈妈宝宝有过几次聚会的，每次刚开始的时候，包包都特别不自然，总是粘在我身上，让我抱，不肯和小朋友一起活动，或者大哭不已，后来我发现他不喜欢参与进去，有可能是因为陌生的环境让他没有安全感，二是没有他特别感兴趣的事物。因为我们这班比宝宝乐园的教具有好多我们家都有，包包早就玩够了，没有新鲜感。后来我发现包包让我抱他的时候，眼睛总是不停地盯着一个彩色的小房子看，我就把他放下，引导他去小房子里玩，果然比较有效，不一会就和附近的小伙伴们打成一片了。我觉得可以仔细观察孩子，从他感兴趣的事物下手，逐步引导，消除陌生感。对于锋锋不肯和其他小朋友分享玩具，这一点我家包包倒是没有，可我觉得他在这方面谦让有余了，因为有时候包包正在玩一种玩具，有的小朋友过来一下就抢走了，包包似乎也没有什么怨言，马上又把注意力转向其它玩具了。一开始，我总是把这点当成优点的，可是现在我觉得包包有点太没有自我意识和竞争意识了，对于自己已经到手的东东，很轻易地就拱手相让，是不是有点太过了，关于这一点，我也不知道如何下手的好。我家包包也是剖腹产的，而且和锋锋一样，也是B型血。对于剖腹产孩子的某些特点，您写的我也看过的，在我家包包身上也能找到。另外，我看过一篇报道，说B型血的小孩子从小比较害羞，比较敏感，只对于自己比较熟悉的人和环境才会很快融入，长大以后在这方面仍然会是这样的。所以这有可能是小孩子天生的气质和血型所决定的。也不必过分强求了。
may6828 的回复： （写于11/12/2001 3:12:36 PM）我家女儿也有类似的表现，进入角色慢，比较敏感紧张，见到比她大的姐姐和哥哥能主动上前参与，不喜欢和年龄相仿的孩子玩。尤其害怕年轻的男子，每次家里来了男宾，都表现得比较畏缩，但还能勉强打招呼，路上碰到男子，神情也很紧张。我也是采取不勉强的态度，虽然有时带她参加活动难免扫兴，但我还是尽量尊重她的意愿，先开导，如果不奏效，便不再勉强。不过，有的时候，我发现女儿的表现欲望也很强，一旦适应了周围的环境，也想发挥发挥，唱唱歌、表演表演她的“绝活”什么的。尤其近一个月，落落大方多了。我女儿也是剖腹产，据说剖腹产的孩子比较敏感，有位育儿专家建议我经常给孩子做四肢按摩（捏压式），或用大刺球做按压游戏，说这是模仿胎儿从产道里挤压的过程，对缓解剖腹产小儿怕生敏感有辅助作用。考虑到宝宝已经大了，“社会经验”也越来越丰富，敏感怕生期也快过了，所以就没有付诸实施，剖腹产的小儿不妨试试。无论如何，我不会勉强女儿做她不想做的事，时时刻刻注意保护女儿的主动性和兴趣爱好。但平时通过看书和日常的行为，灌输基本的对错标准，对及时鼓励和称赞，错了及时纠正，如果女儿不听，我最多会说“这样真的不好”，相信不会纵容坏宝宝。因为我发现女儿总是努力向好的方面做，以便赢得称赞。一岁多宝宝的参与和合作意识毕竟还不太强，顺其自然，适当引导，宝宝知道他该怎样做，他有他的时间表。
怎样打造一颗乐于交往的心
找啊、找啊、找朋友，找到一个好朋友，行个礼呀，握握手，我是你的好朋友……可是，如果孩子胆小，不擅交往，家长怎么办—
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 打造一颗乐于交往的心
女儿童童是个文静的孩子，从小就特别胆小，不敢与人交往。刚上幼儿园时，别的小朋友很快熟稔了，一起追打着玩。童童开始想玩球，没接到，被小朋友抢了去，她就吓得大哭，再也不肯去玩了。整个活动中靠在我身边，一步也不肯离开，无论怎样鼓励、表扬或者威胁都不管用。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 现在童童三岁八个月了，开朗了许多，会主动向人问好，家里来了客人，也会主动要求表演节目给大家看，在幼儿园还有一群小伙伴，挺受小朋友欢迎。见到童童的朋友，大多认为她是一个开朗、活泼的孩子，其实，这是我对她进行教育改造的结果。通过近一年时间的实践，也有些小小心得，愿与家长们一起分享。
首先，煅炼孩子的胆量。 胆小的孩子多接触人是首要的，我带她去固定的商店，找固定的营业员买东西、聊天，教她向营业员问好。刚开始，她不敢出声，熟悉之后，她慢慢地敢向人问好，也敢回答别人的提问了，然后再扩大她的“社交”圈子，带她到人多的场所，见得多了，她也就不再怕见生人，敢主动和人谈话了。
其次是加强她与人交往的欲望。 我给她专门设了个小本子，表现好，就给她贴朵小红花，同时写明原因： “主动向阿姨问好。”“跟XX小朋友玩得开心”等，表现不好，就打个X，写上原因。为了鼓励她与人交往，我特别注意表扬她在这方面的进步，每当她主动向人问好，我总是适时表扬；认识新朋友，我也会给以鼓励。孩子都有被人认同的渴望，下次她就会做得更好，然后自己评价：“妈妈，我是个有礼貌的好孩子。”这时候，我总是诚心地夸奖她，让她感到自己的表现是受欢迎的。
三是当孩子受了委屈时给她一个发泄的机会。 小朋友一起玩，难免会出现冲突。童童刚开始只会哭，回家向我告状，说小朋友欺负她。现在的孩子都是独生子女，家长大多希望他个性强些，甚至霸道些也无妨，这样不会吃亏。作为母亲，我也曾有这种心理，最初我教她：“谁打你，你就打他”但是随着她渐渐长大，我发现孩子的世界有另外一种规则：很多孩子产生矛盾时，都会赌气说：“我不跟你玩了。”并非真的不想玩，而只是一种发泄不满的方式，很快就忘了，发泄后，觉得心理上得到了平衡，就比较容易以平和的心态与小朋友相处。如果家长此时一味地训斥孩子：“你为什么不打他？”就容易让他心理紧张，对别的小朋友产生排斥心理，最后变得孤僻，没有朋友。
四是少干涉。 孩子有了交友能力后，会用自己喜欢的方式选择他喜欢的朋友。只要他在某个小群体里，觉得开心、自信，体会到交友的快乐，感受到与人相处的乐趣，就已经是很大的收获了。小朋友在一起玩的时候，有些家长怕孩子吃亏，总是在一旁指导、保护着，时间长了，孩子就会有所依靠，总指望着大人来帮他撑腰。我认为，只要不危及安全，就不必干涉他们，只在事后和他分析一下什么是对的，什么是错的就可以了。4岁的孩子已经有了基本的是非观念：比如“打人不对”“排队是有礼貌的孩子”，发生了矛盾，让他自己去判断谁是谁非，与人讲道理，比大人直接干涉的效果要好得多。
孩子的世界是单纯的，交多少个朋友并不是目的，最重要的是让他拥有良好的心态，乐于与人交往，这对他才是终身受益的。
你们的孩子认生吗
LTL 原帖： （写于2/1/2002 2:46:42 PM）我儿子1岁8个月，十分聪明可爱，现在已经能认识几十个字（包括数字、字母），话也越说越多，最多说过7个字的句子（“妈妈画二个汽车”），在家里很活泼快乐，喜欢随着音乐摇来晃去；感情也很丰富细腻，对爸爸妈妈十分依恋。但是不管家里家外，只要见到陌生人，总是尽量躲开——不肯叫“叔叔”“阿姨”，人家逗他玩，就将头埋在亲人的怀里，也不爱跟别的小朋友玩，宁愿自己一个人玩玩具，或是缠着家人。有一次外婆指着50米外的一个小朋友问他：“我们去和小哥哥玩好不好？”，他回答说“不好！”，然后就硬要绕着道躲开。带他去翻斗乐，别的小朋友玩得很开心，他却爱呆呆地站在那里看着别人玩。回想起我们的教育，应该属于开放型的，总是鼓励他独立和与人交往，从小也没有遇到过什么挫折，为什么会这样呢？如果说认生是幼儿必经的一个阶段，可他已经快两岁了，同龄的小朋友很少见有他这样的，我们应该采取一些什么措施来改善？原来上过一个早期教育班，但每次时间太短，主要以玩玩具为主，小儿交流的项目几乎没有，效果不太好。是不是上幼儿园后会好些？我们打算在他2岁4个月的时候送去幼儿园。
lz依妈 的回复： （写于2/4/2002 3:12:46 PM）依依在上幼儿园前一直很认生的，我想这除了跟周围的环境有关外，可能跟孩子的性格也有关，所以你不要着急。现在依依已经上了近半年幼儿园了，明显比没上前有进步，已经能够很好的同小朋友交流了，并且特别喜欢上幼儿园。你现在应先让宝宝与较熟的同龄小朋友交往，同时进一步鼓励他接触外面的世界，不光是小朋友，还应该多接触大自然，让他对自己形成一定的自信，这样他才会渐渐适应陌生的人和物。
LTL 的回复： （写于2/3/2002 11:29:00 PM）看了各位妈妈的帖子，感觉稍微好一些。总之认为是各位宝宝都有这个阶段，但我家猫猫表现得要厉害些。我们也十分努力地带他到人多的场所，并鼓励他与其它小朋友交往，但这种鼓励有时反而适得其反，也许顺其自然要更好些。尤其猫猫爸爸急性子，总是当着孩子的面说：“你真小气”“瞧人家多大方”等诸如此类的话，我觉得也应该尽量避免？另外有没有必要去作一下幼儿发育测评，寻求一下专家的意见？大家有没有值得推荐的测评机构？
小伊妞妈妈 的回复： （写于2/4/2002 12:05:57 PM）我觉得这位妈妈不用着急，我女儿2岁的时候也是这样，在游戏场玩只要有别人他就哭，后来变成别人一来她就躲开，等没人玩了她才玩，我们也着急过。后来我们常带她去小朋友家玩，让她多跟小孩子接触，不要管她，无论她跟小朋友怎么玩，多鼓励她，千万别责怪她，你老公的做法会伤害她的自尊心的。适得其反，刚开始的时候他可能不敢跟别人玩，你可以帮她牵线，把她介绍给小朋友认识，在游戏场也一样，你要在旁边看着她，这样她比较有安全感，但不要管他怎么玩。这样坚持一段一定有成效的。Tulaoshi.Com孩子认生，有年龄的问题，更重要的是要经常带他到外面多接触一些人，扩大她的生活圈子。
悄悄 的回复： （写于2/4/2002 11:35:21 AM）带认生的孩子去人多的地方有个技巧，就是到开放的空间。如果是陌生的封闭式空间，比如室内的环境，孩子可能表现得会更加紧张。而爸爸妈妈切忌不断地提醒他要大方，不要怕，等等。只要自己坦然放松，孩子就会逐渐学会放松下来。如果家长总是在批评、提醒甚至强迫，会一遍遍加深孩子的恐惧心理，起到事得其反的效果，更影响亲子关系。
小心 的回复： （写于2/4/2002 11:29:13 AM）孩子就算有弱点，也不要那么指责他，尤其不能在公众场合说他，这样只能适得其反。另外，我刚说我家鹏鹏认生，这个周六和周日连着两天我和老公都带他去以前去过的公园，可能是因为去多了就熟了，在里面玩得可高兴了，也不大认生了，有一个大点的姐姐对他很友善他就喜欢跟在人家后边，所以我想那些宝宝认生的妈妈们应该没有什么可担心的，一切都会好起来的。
悄悄 的回复： （写于2/3/2002 6:40:03 PM）认生只是孩子成长的一个阶段，只要耐心地等待，不要强迫孩子，同时家长比较多地带孩子到热闹，但比较开放的地方去（比如风格各异的公园），相信孩子会顺利度过这个阶段的。
