宝宝太霸道怎么办？纠正宝宝霸道要以身作则

【 tulaoshi.com - 分娩 】

宝宝太霸道怎么办呢？现如今每个家庭基本都是独生子女，随着孩子慢慢长大，逐渐养成了孩子霸道的性格，这可怎么办呢？别着急，今天，小编就来教教你应对的方法，快来一起学两招吧。

宝宝太霸道的原因

天生气质：每个孩子天生的气质和个性都不同，有一种气质类型的孩子是属于胆汁型的，他们容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动以及易怒的情绪，而正是这种情绪间接导致孩子霸道行为的出现。

自我意识：有些孩子自我意识很强，他们个性独立，什么事都以自己为中心，尤其是在集体中，他们都希望别人能服从自己、听自己的，这也是一种霸道的表现。

环境影响：有的孩子在家庭生活中缺乏温暖，爸爸妈妈的教育方式不对，常常使用强制的手段来对待孩子；或者是爸爸妈妈缺乏民主作风，孩子没有应有的自主权。在这些环境下成长的孩子可能会在与人相处的过程中，把受压抑的情绪发泄到伙伴身上，或是模仿爸妈的行为，凭借自己个高力大或其他优势条件就盛气凌人，强迫别人按照自己的意图行事。

错误认识：有的孩子可能平时较为压抑，可一旦他采取对抗行为并且取得胜利之后，就会错误地认为武力可以“征服一切”，于是会出现常常使用武力来欺负其他孩子。

家人溺爱：现在的家庭大都是独生子女，从孩子出生的那一刻起就是家里的“小太阳”，只要是孩子需要的，爸爸妈妈或家人就会想方设法的满足孩子的一切要求，这样时间久了孩子自然而然的就会形成一种“我想要的就能得到”的概念，进而表现在行动上就是动手抢别人的东西，也就是霸道行为的一种表现。

那么，孩子太霸道怎么办？

宝宝太霸道怎么办

冷处理，不予理睬。当孩子无礼或婉言相劝仍然无效时，父母可以采取冷处理，不予理睬的方法。可以把孩子放在一个安静的无人区域中，但要在父母视线范围内，不理孩子任何的哭闹行为，在不会使孩子太难堪的情形下，坚决采取这个行动。在孩子情绪渐渐稳定后，与孩子尝试沟通，并且讲述不可以霸道的理由，让孩子慢慢了解自己的行为是不恰当的，鼓励孩子做个“小乖乖”，切忌用“以暴治暴”或“一味忍让”的方式来对付孩子。

引发孩子良好的行为。从行为治疗的观点来看，如果孩子某方面的行为不好，父母则要设法引发他另一方面的良好行为。当孩子的良好行为出现时，则要鼓励他，称赞他，以强化孩子的这种行为。

建立民主的家庭氛围。从教养者角度出现，要做到家庭成员观点一致，从现在起改改全家人围着孩子转的状况，试着全家一起商议事情，形成民主的家庭氛围，让孩子参与讨论，作出一致的决定。这样，孩子会觉得家里的东西是全家人共享的，而不是自己一个人的，所有的事情全家人都要一起讨论，自己的说法不算数。这样，孩子就不会以自己的想法为衡量标准了。

设法使孩子发泄过剩的精力。平时要多让孩子从事体力方面的活动，并给予适当的辅导，使孩子过剩的精力得以发泄，同时还可以用图书，音乐熏陶孩子的性情，达到潜移默化的效果。

让孩子学会交往，学会分享。给孩子创造交往的机会，多和同伴一起玩耍，在这个过程中慢慢学会分享，而不要一直在家里称王称霸。可以试着让孩子做一回小哥哥，小姐姐，鼓励他们照顾小弟弟和小妹妹，孩子的自尊心可是很强的哦，相信他们会完成这个任务的。经历了学会对他人照顾的过程，孩子肯定会减少霸道的。

让孩子饲养小动物。孩子在喂养，抚摸小动物的过程中，可以培养起爱怜弱小之心，霸道之气会逐渐减少。

帮助孩子建立良好的人际关系。多带孩子参加孩子间的社交活动，如生日聚会等，让孩子在欢愉的氛围中产生建立良好人际关系的欲望。

对孩子的惩罚要适当。父母亲不要过份处罚孩子或指使孩子。当然，父母亲在纠正孩子的不当行为时，也不能让孩子感觉自己整天活在父母的权威之下。

在纠正宝宝霸道性格的同时家长也要以身作则哦。

宝宝爱发脾气怎么办呢？幼儿发脾气是很常见的，在这个时候，家长应采用回避的方式，而不要失去冷静责骂孩子。因为，学龄前儿童逐渐有了自己的主张，喜欢按照自己的意愿行事，发脾气是孩子成长的信号哦。

宝宝爱发脾气的原因

孩子发脾气是其成长的必经阶段。

当孩子到了两周岁的时候，假如他遇到了不开心的事，他会采取“暴力”行为——挥起小拳头打人；有时则会接二连三地往地上扔玩具，父母刚捡起来还没等转身就被孩子再次扔到了地上。

这些举动表明孩子已经在有意识地捍卫自己，正在建立以自己为中心的世界，孩子们开始具有独立的想法，想按照自己的意志去行事，这正是孩子成长的的信号，只是有的孩子表现得明显，有的表现得不明显。

孩子脾气大和饮食有关。新研究表明，饮食中含钙量过少、含糖量过多、B族维生素缺乏、维生素C缺乏都会造成孩子情绪亢奋不稳定。孩子一、两岁的时候，身体在发生变化，所以饮食结构也要随之调整。如果饮食中营养元素的含量跟不上孩子的成长脚步，也许会造成孩子爱发脾气。

那么，宝宝爱发脾气怎么办好呢？

宝宝爱发脾气怎么办

转身离开。孩子发脾气时，你尽管去做你的事。

适当地劝说。如果你还做不到置之不理，你可以对孩子反复讲几句简明扼要的话，说明什么事是不会被允许的，但不要做出任何举动。你的目的是帮他摆脱困境。

不要议论他。孩子不再发脾气时，只要欢迎他能停下来就是了，就像什么也没发生过一样。

排除：如果孩子不停地哭闹，你觉得除了让步没有别的选择了，你可以告诉他如果愿意哭就尽管哭好了，但你不喜欢他的哭声。

不要让哭闹左右你的决定：搞清孩子在什么情况下最可能发脾气。让孩子知道你说到做到，绝不让步。

尽量避免诱发孩子发脾气的场合和情况：找出诱发孩子发脾气的因素并避免它们是可能的。

避免孩子发脾气。每个孩子动手能力是不一样的。如果任务或玩具太复杂，孩子会因完不成而感到沮丧，你可以把任务安排得简单一些。

必要时提供帮助。让孩子看你是怎么用另一种方法解决他解决不了的问题的，有时候寥寥数语、关键性的提示，足以缓和孩子一触即发的紧张情绪。

避免孩子过分疲劳和兴奋。这种时刻，孩子常常控制不住自己的情绪。尽量使孩子处于平静的状态。

宝宝爱发脾气怎么办？家长可以利用以上方法冷静应对哦。

　　孩子太霸道往往让父母觉得不知所措，如果孩子过于霸道，不能与别人很好地相处，久而久之，他们就不会受欢迎。那么，孩子霸道的原因是什么呢?

　　1、“我”天生的气质所致。

　　有一种类型的孩子属于胆汁型的，容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动以及易怒的情绪，而这种情绪容易间接导致孩子霸道行为的产生。

　　2、“我”的自主意识强。

　　有的孩子自主意识很强，喜欢自己的事情自己决定，自己动手做，表现出很强的独立性。这类孩子大多积极主动，好胜心强，充满自信，在集体中善于表达自己的思想，使小伙伴服从自己。

　　3、“我”太自以为是。

　　受自我中心的心理支配，处处要别人听他的。有的孩子是家里的小皇帝，习惯了事事以自我为中心，养成了任性、霸道、独占的习惯，所以他在集体中也要小伙伴都听他的，甚至常欺侮别人。

　　4、“我”受环境的影响。

　　有的孩子在家庭生活中缺乏温暖，家长常使用强制手段来教育孩子;或者父母缺乏民主作风，孩子缺乏应有的自主权。在这种环境下生活的孩子可能在集体中把受压抑的情绪发泄到同伴身上或模仿父母的行为，凭借自己个高力大或家庭条件较别人优越就盛气凌人，强迫小伙伴按自己的意图行事。

　　5、“我”受错误认识的影响。

　　有的孩子可能从小经常受人欺侮，一旦他采取对抗行动而获胜后，就错误地认为武力可以征服一切，于是常使用武力来欺负其他孩子。

　　6、父母对“我”的溺爱。

　　现在的家庭大都只有一个孩子，从孩子出生的那一刻起就是家里的宝贝，不管是物质的还是精神的，只要孩子需要，做父母的想方设法的满足孩子的一切要求，即便是孩子没要求的也变着法满足，却很少对孩子提要求，这样时间久了孩子自然而然的就会形成一种“我想要的就是我能有的”物概念，这种思想表现在行动上就是“别人的东西如果我想要，也可以得到”，也就是霸道行为的一种表现。

两岁宝宝流鼻涕怎么办？考虑到要把鼻涕从鼻子里擤出来，牵涉到气流的控制及舌头的运用等比较复杂的动作，而这些动作一般要在宝宝会讲话以后才发育到位，所以擤鼻涕训练要待2岁以后方可列入"教程"。如此训练几次后，可让宝宝自己拿着手帕或纸巾，在大人的帮助下独立操作。经过反复多次训练，宝宝便可以自己擤鼻涕了。

针对大宝宝（2岁以上），妈妈可以这样做：可进行擤鼻涕训练，教给他正确擤鼻涕的方法。

先从一个鼻孔开始训练，家长拿起宝宝拇指，先轻轻按住他的一侧鼻孔，使该侧的鼻腔阻塞，再让他闭上嘴，用另外一侧鼻孔呼气，用力呼出鼻涕。

然后用拇指、食指从鼻孔下方的两侧往中间对齐，将鼻涕擦净。

待宝宝基本掌握了，再如法炮制训练余下一侧鼻孔。

最后训练两个鼻孔交替进行。

实际上，不少宝宝没有受过擤鼻涕训练，或者用鼻子将鼻涕吸进鼻孔里，或者用手指捏住两侧鼻孔用力擤鼻涕，都属错误之举。因为鼻涕在吸附、过滤和清洁吸入空气的过程中，不可避免地带有灰尘、细菌和病毒等有害物，如果向鼻腔里面吸，会将肮脏的鼻涕咽入腹中，刺激胃黏膜，诱发恶心、呕吐；至于将两侧鼻孔同时捏住擤鼻涕，会迫使鼻涕向鼻后孔、咽鼓管以及鼻窦腔等空隙处喷溅，细菌、病毒等乘机窜入耳内与鼻窦作案，诱发中耳炎或鼻窦炎。根据美国研究人员的试验，在咳嗽、打喷嚏与擤鼻涕等三种方式中，前两者都不会使鼻黏膜的分泌液窜进鼻窦里，唯独擤鼻涕例外，能使鼻涕充满鼻窦，并使之变成细菌孳生的温床。可见，适时教会宝宝擤鼻涕，不仅可使鼻子干净，还有防病的意义。

（摘录自合作杂志《聪明宝宝》2013年9月刊）