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学龄前宝宝背诵唐诗弊大于利

学龄前宝宝背诵唐诗弊大于利

  好友乔迁新居邀亲朋好友参观新房,酒足饭饱之后好友让2周岁的女儿彤彤背诵唐诗。小家伙张口就来:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清 波。这首唐诗比较简单,能背出来也不算新奇。但是令大家都惊讶的是,更加复杂的唐诗小姑娘竟能背出十几首,引得大家连连夸赞。其实,宝宝在上学前就能背 唐诗并不能真正理解其中含义,违背了宝宝正常的身心发展规律,弊大于利。   唐 诗是古代文人墨客的佳作,遣词造句极其精练、含蓄,有时为了行文的需要,还会出现颠倒字词正常顺序,这与我们如今的语言习惯大不相同。学龄前宝宝正处于学 习语言的初始阶段,凝练的唐诗要让幼儿理解并不容易。还有一些家长喜欢让宝宝背诵三字经、千字文,在亲朋好友面前展示赢取掌声,但如果依父母意愿将背诵强 加于宝宝身上,甚至可能会令宝宝陷入迷茫,对语言感到无所适从。   真正科学的语言学习方法:   1、吟诵儿歌,多听外语。   幼儿比较乐于听取具体形象的话语,儿歌正是迎合了孩子们的口味,切入幼儿的心灵。有科学数据表明:3岁以前是孩子学习外语的最佳时期,此时大量的聆听是最基本的语言吸收方式,运用各种录音带、CD等,让孩子随时随地都能听到外语。  ...[ 查看全文 ]

2015-12-03

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