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学龄前儿童认字

学龄前儿童认字

在合适的阶段做合适的事情,父母如果心急给孩子灌输知识是没用的。在孩子的3—6岁阶段,会有认字的需求,这个时候父母们应该重视孩子这个需求,并且加以正确的指导,激发孩子的阅读兴趣。

在生活中教孩子开始认识生字。生活中哪里都是标有字体,遇到的商标、招牌,或者是给孩子购买的认字卡片,都是很好的认字工具。可能孩子的记忆有限,要以问答的形式给孩子进行认字巩固。

不要让孩子去认复杂的生字,要从简单的、容易辨别的汉字开始学习。在幼儿园里,老师通过读儿歌、讲童话故事、玩游戏等活动中教儿童去认字。但这些是不够的,在家父母也要和孩子一起学习,慢慢教孩子更多的生字和词汇,积少成多,时间久了,孩子一定会取得满意的学习效果。

学龄前儿童认字培养

对于儿童的认字培养不要单纯要求孩子认出字体,而且要强化儿童的理解能力,这样才算得上完全学懂掌握了生字,可以从以下几方面入手:

1、字与实物对号

在家里,由于实物的限制,不能每教孩子一个生字或者词汇都为他准备好实物,这个时候最好准备专门的认字卡片,配合图片教孩子认字,帮助孩子理解,而不是生硬的背下生字。

2、选择简单生动的诗歌

结合...[ 查看全文 ]

2015-11-24

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