如何帮倔宝宝“搭梯子”

【 tulaoshi.com - 不良习惯 】

碰到犟孩子我该怎么办（三）

图老师育儿网友：您好！我儿子今年5岁零4个月，上幼儿园学前班。他最近有几方面的问题让我头疼：

1、学会骂人，好象觉得比较好玩吧，为此我给他讲过许多道理，可是收效不大。

2、攻击性的动作时常发生，同时伴有尖利的叫声，每当此时说什么都是没用的，我只好采取置之不理的消极办法，否则他会变本加厉，可过后再讲道理又收效甚微。

3、开始顶撞我，和我犟嘴，吃软不吃硬，发起脾气来象一头小犟狮子，真拿他没办法。不知道这种现象是正常的吗？有什么好的教育方式？望专家赐教，谢谢！

茅于燕：第三个问题：爱顶嘴。

儿童有了自我意识以后，处处想到“我”，想到自己，好像自己是个小能人，谁都不如他。而且在自己能力的“手段”上，又不那么“丰富”，于是就好像和大人在顶嘴。

在儿童发展过程中，这种现象是常见的。为了使儿童更好地认识自己、表达自己，可以这样做：

1、当孩子顶撞你的时候，你不要马上顶撞回去。先想他说的是不是有道理，如果是有道理，应该接受。

2、如果孩子和你顶嘴，他完全错了，甚至是无理取闹，则要和他讲道理。在讲的时候，态度要坚定、严肃，但不是凶狠，让他心平气和地听你讲话，接受你的意见，把顶撞消灭在发生之前。

3、在有些情况下，可以给孩子选择的权力，这样他就不会和你顶撞了。比如假日到哪里去玩。不一定完全听你的，给他两三种选择，无论选哪一种都可以。又比如穿衣服，你可以问他穿带条子的那件夹克衫还是穿有熊猫宝宝的那件T恤衫？他随便说哪一种都可以。

4、平时要对孩子多关爱，让他体会到爸爸妈妈是爱他的，这样，你们的意见他就会多听一些。

5、平时要规定一些纪律，比如吃饭时不能看电视、上街过马路一定要大人牵着手才行等。这样，他形成了习惯，就不会事事都和你顶撞了。

6、少用命令式语言。同样一件事，用命令语言，他会顶撞，而用商量的语言，他会乐意去干。比如你下班回家看见屋里玩具扔得到处都是，如你说：“谁干的，快收拾好，要不然晚上不给你讲故事了”。你得到的回答往往是“我不收拾”。但如果你说：“看来你今天玩得挺高兴，来，我们一块儿给玩具找家，我还想知道你今天玩什么游戏了呢！告诉妈妈，好吗？”他很可能就会高兴地和你一块儿收拾，并和你谈今天玩什么了。


碰到犟孩子我该怎么办（一）
碰到犟孩子我该怎么办（二）

“犟”儿子遇上“倔”爸爸

改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。

　“犟www.tulaoshi.com”儿子对阵“倔”爸爸

　案例再现：

　今年上一年级的小华不但做事拖拉、粗心，而且特别犟，不管怎么教导他就是屡教不改。更令人苦恼的是，犟儿子遇上了倔爸爸。小华的爸爸整天都紧盯着孩子的这些问题不放，不失时机地训斥。最近，家里的矛盾开始升级了，这父子俩都有点“掐”上了：儿子很反感爸爸说他，只要爸爸一开口，儿子索性就捂上耳朵，还说“不喜欢爸爸”。

　案例分析：

　这是一起比较典型的因教育方式不当而引起幼儿逆反情绪的案例。结果导致父子矛盾升级——孩子跟爸爸较上劲儿了。从心理学的角度上说，人的个性是可以遗传的，在这对父子身上，我们可以看到相似的个性特点。

　从幼儿园进入小学之后，孩子的自我意识不断发展，主观能动性逐渐增强，对成人的一些要求有了自己的判断，他们不再是一味地顺从于他人，有点儿“我行我素”。家长如果不了解孩子的这些心理特点，一味训斥，甚至打骂，就容易使孩子在个性发展上走向两个极端：或遇事唯唯诺诺，谨小慎微，胆小怯懦;或执拗任性，胆大妄为，目中无人。

　教育孩子必须遵循教育规律，了解儿童心理。在本案例中，孩子被爸爸无休止的、“马拉松”式的说教所包围，以至于产生逆反心理，抵触爸爸的教育。 12

宝宝脾气太倔妈妈怎么办

　　●以柔克刚

　　通常宝宝说“我不要”未必是真的不要。他只是想体验自己的能力，所以聪明的妈妈会给宝宝“戴戴高帽子”，使宝宝得到想要的关注，从而主动地说“我要”。切忌以硬碰硬，因为宝宝很多时候说“我要”是因为家长的表情恐怖而感到害怕，并不是发自内心的。

　　●循循善诱

　　妈妈可用宝宝能够理解的语言，根据宝宝的期望用具体的事物来解释、描述，使宝宝理解这项活动与自己的关系，从而说出自己想要的东西或做出表示。宝宝所关心的事情和能够理解的词语都是非常具体形象的，与其告诉他要去好玩的地方玩，倒不如直接告诉他去动物园看大象。

　　●声东击西

　　妈妈可运用自己的表演才能，用另一件事自然吸引宝宝的注意力，使他暂时忘掉目前所从事的活动，然后再提出要求。这时候，很多宝宝会自然顺着你夸张的表情说：“我要”。

　　●欲擒故纵

　　宝宝的反抗行为很多时候是没有理由的，只是一种“找找感觉”，是受成人情绪暗示的结果。如果妈妈在这个时候故意顺着宝宝，表现出非常希望他继续从事这项活动的意愿，而妈妈自己则从事另一项对于宝宝来说充满了神秘的活动，宝宝会察言观色，力求与大人的行为保持一致，努力地争取表达内心感受。

　　●日积月累

　　宝宝的倔强脾气是一个发展过程，但是也与家人的教育方式密切地联系在一起。如果父母对宝宝向来依顺，那么宝宝的倔强就是一种无理的“任性”，一种“要挟”父母的武器，所以父母在日常的生活中要注意培养宝宝的规则意识，注意从多方面发展宝宝的自我认知，帮助倔强的宝宝顺利度过“反抗期”。

　　●置之不理

　　这是帮助孩子摆脱倔脾气的最好方法。因为孩子发脾气的大部分目的是想得到你的关注。你不理他，孩子就会意识到发脾气没有什么用，以后还是少用为好。不理睬发脾气的孩子，需要家长能沉住气。

如何帮倔宝宝“搭梯子”

是不是总为家里的倔宝宝头疼呢?你说朝东，他偏要朝西，你说向北，他偏要向南；只要他认准的事儿，你就是八头水牛也休想将他拉回来!因为他，你常常威风尽失……

如果你以一定的方式对他加以阻止，他便会以一定的形式进行反抗，这便成为所谓的“倔强”。这种情况主要表现在宝宝2岁半～4岁期间，即所谓的第一反抗期。心理学研究表明，这类宝宝更容易成为心理健康、独立坚强的人。其实，宝宝的“倔”不是太大的问题，如何改变你头脑中的“倔”才是解决问题的关键!

宝贝简历

昵称：小武男孩儿

特点：小武是个“小能干”，什么事儿都要自己动手，并且都按自己的方式去做，别人教他也不行，更不用说帮他了。为这事儿，小武没少吃亏。比如，荡秋千时，他总不肯抓住两边的秋千绳，结果从秋千架上重重地摔下来。这样的事儿发生在小武身上的可多了!

自我意识增强型

妈妈的难题：“宝宝这样自以为是，将来会吃大苦头的!”

专家分析：在叛逆，也在成长

小武的自以为是其实是一种正常现象。由于生理和心理的成熟发育，宝宝在2岁半以后已经产生一定的自我意识，具备一定处理日常事务的能力，这会让他产生强烈的独立行动的愿望，于是表现出一种明显的自主性和独立性。他什么事都想自己尝试，什么事都不愿意接受别人的帮助。此时，如果你以一定的方式对他加以阻止，他便会以一定的形式进行反抗，这便成为所谓的“倔强”。这种情况主要表现在宝宝2岁半～4岁期间，即所谓的第一反抗期。心理学研究表明，这类宝宝更容易成为心理健康、独立坚强的人。

早教方案R W

Right：顺其自然，以一种宽容和理性的态度对待宝宝的倔强行为，注重安全保障措施。

放手让宝宝去尝试去体验去思考，不过分干涉和束缚他。如果担心宝宝的行为会造成危险或破坏，不妨在安全保障措施上下一点功夫，比如，在秋千架下置放棉垫，将常用的易碎玻璃器皿换成安全的塑料制品等。

但是宝宝的行为必须在一定的规则和安全许可的范围内进行。如果他的行为超出了行为规则或存在一定的安全隐患，则应当严格加以制止，以免造成不必要的严重后果。

Wrong：以倔对倔或者放任自流

（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com）

如果一味强迫宝宝按照你的意志行事，以倔对倔，要么造成宝宝过于怯懦，要么造成宝宝过于叛逆，都不利于宝宝将来进入社会。

放任宝宝，不加约束，则会让他高估自己的能力和蔑视规则，容易形成安全隐患。

宝贝简历

昵称：棒棒男孩儿

特点：上英语课时，教室里的气氛热烈极了!可是，无论老师怎么引导，棒棒总是不开口。似乎较着劲在跟老师斗，对于这个不开口的“倔小子”，老师实在没辙了。

缺乏兴趣型

妈妈的难题：棒棒以前曾经学过英语，后来由于我们对他的要求太高，使他对英语产生了严重的抵触情绪。

专家分析：在叛逆，也在表达

棒棒拒说英语缘自于他对英语的厌倦心理。常言道“宝宝的眼里容不得沙子”，在这里，主要表现在两个方面：一方面，宝宝不具备掩饰自己的能力，另一方面，不具备足够的自我约束能力。因此，宝宝常常会根据自己的好恶行事。对于喜欢做的事，总是干得津津有味，而对于不感兴趣、不喜欢甚至厌恶、恐惧的事，他一般会采取消极的态度对待，有的甚至直接加以拒绝。此外，宝宝有时的“倔强”是因为他对所做的事情不懂或不会。

早教方案两步走

Step1 从思想上改变宝宝

向宝宝说明做某事的重要性和好处，让他有意识、有目的地去做。

通过一定的途径在宝宝的头脑中建立不得不做的概Tulaoshi.Com念，让他知道，做某件事是必须的，从而减轻他通过抵制或反抗达到不做某事的企图。

Step2 让宝宝不喜欢的事变得有趣和具有吸引力

通过表演、比赛、讲故事等形式让宝宝不喜欢的事情变得不再枯燥，令他乐于接受：

通过鼓励或奖励的形式，让宝宝尝到成功等良性心理刺激：

如果宝宝是因为不懂或不会的原因，则应当耐心地教他：

不要对宝宝要求太高，太过苛刻，否则会让他更加反感。

宝贝简历

昵称：娅娅女孩儿

特点：“妈妈，糖呢?”娅娅对刚刚下班还站在门口的妈妈说。妈妈这才想起，早上出门时只是随口答应她的，没想到她还记着呢。得知妈妈没有买，娅娅便哭闹起来。直到妈妈买回她想要的糖，她才终于止住哭声，笑了。

维权主义型

妈妈的难题：都是我们的错，常常对娅娅说话不算数，为了让我们实现自己承诺过的事，娅娅便经常通过哭闹的方式达到自己的要求。

专家分析：在叛逆，也在反抗

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娅娅的倔强和不听话是因为爸爸妈妈的经常食言造成的。相对于大人而言，宝宝完完全全是一个弱势群体，无论从物质、行为方面，还是从思想方面来说，他都得要受制于你。如果你能够尊重他，他便会有一个相对宽松和民主的生存发展空间；如果你没有尊重宝宝的意识、漠视宝宝的权利，他往往就成了你任意控制的木偶。为了争取本该属于自己的权利，一些宝宝就会通过顶撞、哭闹等方式来达到自己的目的。

早教方案ABC

A 平等对待宝宝 这就需要你时时更新观念，学会与宝宝进行换位思考，不将他当作自己的附属，真正将他放在与你平等的位置来看待和对待，从而将本该属于他的权利真正还给他。

B 平时尊重宝宝对宝宝讲话要言而有信、说到做到；尊重宝宝的感受，不以命令或威胁的口吻与他说话，不对他唠叨，以免引起宝宝的逆反心理。平时注意顾及宝宝的面子，当他犯“倔”后，主动帮他“搭梯子”，让他体面“下台”。

C 加强与宝宝之间的交流建立与宝宝之间的感情，以消除他对你的不信任。对于实在难以“拐弯”的宝宝，则有必要通过转移注意力、暂时离开犯“倔”的情境等方式，给他一个足够长的思想变通过程。

碰到犟孩子我该怎么办（二）

图老师育儿网友：您好！我儿子今年5岁零4个月，上幼儿园学前班。他最近有几方面的问题让我头疼：

1、学会骂人，好象觉得比较好玩吧，为此我给他讲过许多道理，可是收效不大。

2、攻击性的动作时常发生，同时伴有尖利的叫声，每当此时说什么都是没用的，我只好采取置之不理的消极办法，否则他会变本加厉，可过后再讲道理又收效甚微。

3、开始顶撞我，和我犟嘴，吃软不吃硬，发起脾气来象一头小犟狮子，真拿他没办法。不知道这种现象是正常的吗？有什么好的教育方式？望专家赐教，谢谢！

第二个问题：攻击性动作时常发生

你的做法是对的，置之不理会使他安静下来。

攻击性行为往往是在激情的瞬间做出来的，并不是事先想好的。

除了你的“冷处理”（置之不理）外，还可以试试以下方法：

1、不要打（攻击性行为）孩子，不要给他树立攻击性行为的“榜样”。

2、不要让他看有暴力画面的电视、电影，杜绝模仿源。

3、用类似情景的故事来教育他如何处理自己的“不满”（攻击性行为来源于不满）。

4、培养孩子正手的技能（如绘画、装配、拼搭、折叠等），他会做的事多了、好了，心情也好了，攻击性行为也会少了。

5、让孩子把他的愤怒、不高兴讲给你听，这样可以用温和和方式（说出来）来发泄他心中的不满，而不是用攻击性行为。

6、有时他的攻击性行为是被动的、是出于“自卫”。这时就要对首先采用攻击性行为的儿童进行教育，然后再批评他，不应该还手，应该告诉老师或家长。

7、如果他打了小朋友，应该领他去道歉，这是制止他以后再出现攻击性行为的好办法，让他知道自己的行为会出现什么后果，自己要负责（他已经五岁半了，应该懂了）。


碰到犟孩子我该怎么办（一）
碰到犟孩子我该怎么办（三）

碰到犟孩子我该怎么办（一）

图老师育儿网友：您好！我儿子今年5岁零4个月，上幼儿园学前班。他最近有几方面的问题让我头疼：

1、学会骂人，好象觉得比较好玩吧，为此我给他讲过许多道理，可是收效不大。

2、攻击性的动作时常发生，同时伴有尖利的叫声，每当此时说什么都是没用的，我只好采取置之不理的消极办法，否则他会变本加厉，可过后再讲道理又收效甚微。

3、开始顶撞我，和我犟嘴，吃软不吃硬，发起脾气来象一头小犟狮子，真拿他没办法。不知道这种现象是正常的吗？有什么好的教育方式？望专家赐教，谢谢！

茅于燕：你在这里提到三个问题，我分开来回答：

第一个问题：骂人。

正如你说：“他骂人，tuLaoShi.com好像觉得比较好玩”。是的，他很可能并不清楚骂人的话真的在讲什么。

对待这个问题，可以试用以下方法：

1、孩子骂了人，绝对不能姑息。他已经快五岁半了，应该能懂道理了。你可以在他心情好的时候，严肃地、坚定地（但不是骂他）和他讲讲骂人不对的道理。一次、两次不听，不要着急，抓住机会再讲，一次只讲三五分钟，不要唠叨没完，会有效果的。

2、你自己绝对不要给他做骂人的“榜样”。许多成人在碰到有人惹他生气的时候会骂人。千万不要在孩子面前这样做。需知四五岁的儿童模仿能力很强，你生气时所用的骂人的话，刺激性又很强，正是他模仿的好榜样。

3、如果在公共场所，碰见有争吵、骂人的情景，赶快把孩子带离现场，一方面还要对他进行教育，不要去模仿那个人的话。

4、电视上如果有骂人的场面，要赶快换台，避免他看多了会学，如他不肯，也要把他抱离电视机，和他一块儿玩他平时喜欢的游戏，或翻看有趣的图画书。

5、告诉孩子，你骂人会使别人不高兴，就像你打了人，人家会疼一样。人家不高兴，也就不喜欢你了。

6、孩子骂人，你一定不要骂他，你骂了他，使他受到强刺激，反而会激发他说更多的脏话。

7、有时要冷静，在他情绪非常激动的时候，要等待，冷处理，好像没有听见。你愈是急于讲道理，效果愈不好。当然，这并不是放任不管。

8、告诉他爸爸妈妈不喜欢骂人的孩子，也可能他怕爸爸妈妈不喜欢他，就控制自己不骂人了。


碰到犟孩子我该怎么办（二）
碰到犟孩子我该怎么办（三）

专家答疑：女儿很倔怎么办？

　　图老师育儿网专家在线访谈

　　访谈主题： 良好亲子关系与父母权威如何共存

　　[网友] 西安果果5Y：专家你好，我女儿现在五岁23天了，由于我和他爸爸在教育孩子的问题上老是不能保持一致，我比较宽，她爸比较严厉，而且我有时候爱当着孩子的面说她爸爸，所以她爸爸生气的时候我多数时候在护着她，再加上有老人在家里，我生气的时候她奶奶又护着，现在弄得孩子谁都不怕了，现在很多时候好好和她说她不听，非得到最后把大人惹急了说："我数到3你再不怎样怎样我就把你怎样"的时候她才会有所顾忌，而且经常是数到最后一个数才会听，这个该怎么办呢？还有我们孩子也非常倔，打死不低头那种类型，今天早上她赖床，自己不穿衣服，把她爸爸惹生气了，叫她很多次穿衣服都不听，最后她爸气得都要打她了，她也不怕，我看情况不对，赶紧给她穿好了衣服了事，不然今天早上肯定挨打。

　　[专家] 阿达丽：您是一个反思能力很强的妈妈，但是你们反思过后却不按正确的方式去做。很多时候我们说孩子是一个家庭的产物，指的就是家庭之中所有人员关系的产物。所以女儿的今天在我眼就是一个必然。对于你们的方法，首先我想说的就是绝对不能在打了，尤其是女孩，很容易会低自尊，而且打是最能反映爸爸妈妈无能的一种表现。我建议，首先你跟丈夫进行一个很好的沟通，考虑你们俩人的关系问题；其次，不要用威胁的方式对待你们的女儿，可以换作协商、协议，给他一些自己做主的事件等方法。唤起他心中自我的意识，做到尊重他，做到地位的平等。

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