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儿童多动症的家庭心理治疗

2015-12-12 16:14 2 1 收藏

孩子为什么说谎?这是多种原因造成的,有家长教育不当的原因,也有孩子自己的想象,总而言之,孩子说谎不能简单粗暴地对待,要加以分析区别。

【 tulaoshi.com - 撒谎 】

儿童厌学的心理治疗

许多儿童心理学专家在进行儿童心理咨询的工作中,常听到家长说:“老师们都说这孩子聪明,如果能把1/3的心思入在学习上,在班上就能成为尖子学生。可他就是贪玩,不爱学习,学习成绩差,经常开红灯……”

这一类现象在儿童心理上叫做儿童厌学症。表现是,注意力涣散,学习被动,丧失兴趣,没有时间紧迫感,对学习不当一回事,功课不认真。但是,这样的儿童不仅大多智力正常,甚至不少智力超常,可见,厌学症大多是非智力因素造成的。

儿童厌学症的病因大概有下列几种:没有正确的学习动机,缺乏学习的心理动力,这一点与在家庭中受到过分娇惯有关所学的知识内容缺乏兴趣;与老师和同学之间均未建立良好的关系,或自尊心受到伤害,对学校有消极情绪;缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志,只爱听表扬的话,经不起批评和挫折,心理自卫能力差。

家长应该如何对待厌学的孩子呢?可以从以下几个方面入手。

1、 调动孩子的学习兴趣。注意使用不同的学习方法,如综合运用听、说、读、写,避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段,提高孩子的学习兴趣。

2、 培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,对孩子的学习原则上可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

3、 帮助孩子确立正确的学习方法。合理利用时间和大脑,不搞疲劳战术,以质取胜。

4、 帮助孩子同老师建立良好关系。培养他与小朋友进行交往的能力,改进心理上对集体生活的适应能力。

对于低能儿童,应该进行富有针对性的功能训练,采取一些特殊的教育方法。在这方面,应该接受专家的指导。

儿童撒谎的心理治疗

很多家长对孩子有撒谎的现象感到生气和苦恼,特别是对明显的说谎和死不承认的说谎尤其恼火。

孩子为什么说谎?——他们说谎有时是由于不让他们说真话。有些家长常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误。一个孩子打破了一个花瓶,妈妈回家后,就原原本本地把事情的经过告诉妈妈,可妈妈一听珍爱的花瓶被打破了,很恼火,把孩子狠狠地训斥了一通。从此,孩子遇到类似的情况。为了逃避惩罚,就采取说谎来保护自己。

想让孩子避免说谎,父母不但要听得进孩子令人高心的真心话,也听得进令人伤心的真心话。

孩子的感情体验无论是积极的、消极的,或是矛盾的,都不应该鼓励他按照父母的意愿来说,而应该按照孩子自己的体验去说。例如,孩子生病时,不想服药,家长骗他说药不苦;不想打针,家长骗他说打针不痛。这会在孩子心中留下什么印象呢?那就是可以用说谎www.tulaoshi.com的方法欺骗别人,从而达到自己的目的和实现自己的意愿。

家长所谓的权宜之计往往会成为孩子说谎的样板。如有人敲门找爸爸,爸爸不愿见,就叫孩子告诉找他的人说:“爸爸不在家”。家长骑车带孩子,被民警发现并批评时,家长就对民警说:“孩子生病,急着送医院”。孩子遇到类似的情景,情急之下就会说谎。所以,家长平时应该时刻留心自己的言行,切断孩子说谎的隐性心理动机,为孩子做出诚实的榜样。

母亲急着催孩子起床去上学,孩子还想睡一会,哼哼唧唧的一脸苦相。母亲不应提示说:“是不是肚子疼?”孩子为了达到目的,就会按母亲的提醒顺杆爬,谎称肚子疼得利害。如果真的肚子疼,孩子会主动说出来的。孩子和玩伴打架了,有的母亲会不由自主地鼓励孩子说谎:“是不是他先打你?”,“是他先惹你的,对不对?”,“你没有打他,他就哭了,对不对?”,“他头上的包是自己不小心摔的,对不对?”这样的提示绝不会使孩子诚实地说出事实真相“不,他是我打哭的”。刺激孩子说谎的家长往往自食其果。

孩子由于判断不准,把心里想的当作事实说出来,说出自己对现实中不存在的东西的一种想象,如“我看见一只漂亮的小狗在天上飞”,“我爸爸有一把手枪”。这种谎言说出了孩子畏惧或希望的事实。这时候,审慎的家长就会理解孩子的心理希望和动机,而不是简单责备孩子说假话。从谎言中了解到的情况可以用于帮助孩子分清现实和希望。

总而言之,父母的态度和言行不应该引起孩子用谎言为自己辩护的心理动机,也不应该有意提供说谎的机会。发现孩子说谎,我们的反应不应该是斥责和惩罚,而是就现有的事实向孩子讲解,使孩子懂得和感受到没有必要对我们说谎。

儿童任性的心理治疗

儿童任性,从心理学的角度来看,是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的,而是家长不加约束,放纵教育的结果。

一般说来,儿童由于心理发展还不成熟,对许多事情缺乏认识和判断能力,多少都有点任性。但是,孩子的任性发展到一定程度,就有必要从心理上加以纠正。如有的家长说,“我们孩子有一次闹脾气,偏要我和丈夫都陪在他身边,不让我们离开一步。到做饭的时候,也不让我们做饭,总之是不让我们做任何事。直到他情绪好了,才允许我们干家务。”这个儿童就可以被认为有任性心理症结。

儿童任性心理得不到纠正的话,会妨碍孩子的心理健康和心理的正常发展。因为任性会导致无法正确认识和判断事物,个性固执不明事理,妨碍生活能力的发展,不善与人交往,难以适应环境,不被别人接受而陷入孤独,经不起生活的考验和挫折,对孩子健康成长不利。严重的还会由于易冲动而犯罪。

由于孩子任性的表现千差万别,因此解决任性的方法也要根据孩子的具体表现加以实施,宗旨在于给孩子提供适当的约束,增加其心理自控能力,基本上有以下几种方法:

1、 转移孩子的注意力。孩子注意力集中的时间比较短,父母可以利用这一特点想办法转移他的注意力,改变孩子的任性行为。如一个跟着母亲购物的儿童,在商场里玩得很上瘾。母亲急着赶回家,可他就是不愿意走。如果母亲说,“我们回家吧。”他可能坚持要在商场玩;如果母亲说,“走,妈妈带你去坐汽车。”他可能愉快地答应了。然后妈妈领着他坐公共汽车回家。

2、 在情绪上表示理解,但在行为上要坚持对他的约束。如吃饭的时候,孩子忽然想起爱吃的菜今天没有,就生气地拒绝吃饭。即使冰箱里有原料,母亲也不应该迁就孩子给他做,应明确表示饭菜准备好了,就不应该随便更换。如果孩子继续闹,可以让他饿一顿,等他感到饥饿时,自然会找食物吃。

3、 有时可以采用暂时回避的方法。有些孩子的不合理要求没有得到满足就纠缠不休,这时,家长可以暂时不去理他,让他感到哭闹的方法是无效的,他就会停止。事后可以与他坦诚地交流,让他说明原因。

当然,解决孩子任性的方法还很多,关键在于培养孩子认识和判断事物的能力。

儿童口吃的心理治疗

口吃属于心理疾病,因此,纠正口吃应从心理治疗入手,重点应放在排除孩子图老师的心理障碍。还有一种情况父母应该引起注意,孩子非经常性的,短暂的言语重复现象或口误性言语停顿不应视为口吃症,随着年龄增长和智力发展,会自行痊愈。这时候,父母千万不要神情紧张地面对孩子,甚至斥责他“怎么这样说话”,增加孩子的心理压力,真的导致口吃症。

纠正儿童口吃越早越好。可采用以下几种方法:

1、多让孩子听表达流畅、声音优美、简洁明确的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等。父母可以神情自然地跟着孩子一起讲,一起念。

2、正确示范。父母耐心、细心地多与孩子谈话,多做示范,少做纠正,消除孩子的心理压力,让他在说的过程中从心理上轻松地进行自我调节和自我纠正。

3、与孩子说话的时候速度可以放慢一些。如果孩子一时没接上来,也不要急着提醒,父母可以自然而铸地继续往下说,使孩子沉浸在自然交谈的气氛中,不加强注意自己是否口吃的心理,久而久之,口吃带来的心理压力就会缓解甚至消除。相反,“你看,怎么又口吃了!你不能想清楚,把一句话一下子说完吗?”父母这样的纠正方法恰恰加强了孩子说话的心理压力。

4、帮助孩子确立纠正口吃的信心。设法让小伙伴们不要嘲笑他,对孩子表现出耐性和信心,不要急躁。

如果能做到以上几点,口吃基本上就能得到缓解和纠正。

儿童多动症的家庭心理治疗

  家长在对子女的教育中应注意以下几点;

  (1)要求必须切合实际对于多动症儿童的要求,不要像对待正常儿童那样严格,只要他的多动行为有所控制就可以了,不要要求过高。

  (2)要把过多的精力引导出来家长和老师要组织他们参加各种体育活动,如打球、跑步、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室内活动,使他们把过多的精力释放出来。但是,在安排他们进行活动时,要注意安全,避免危险。

  (3)加强集中注意力的培养可以从看图书、听故事做起,逐渐延长集中注意力的时间。也可以把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励、以利于强化。

  (4)要培养有规律的生活习惯应培养这类儿童有规律的生活习惯,饮食起居要按时,睡眠时间要充足。如果他们看电视影响了学习和睡眠,家长不应迁就。

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  (5)要培养自尊心和自信心对于这类儿童,应耐心反复地进行教育和帮助,培养他们的自尊心和自信心,帮助他们提高自控能力。

  行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当出现适宜行为时,及时给予鼓励,以鼓励他们继续改进,并求得巩固;当出现不适宜行为时,要加以纠正或暂时“剥夺他们的权利”,这样就会促进这些行为逐渐消失。如以注意力不集中作为“靶”症状,把患儿在家做作业时注意tulaoshi.com力不集中的次数记下来,如果次数减少了,就加以表扬或给予奖励。而奖励的办法可根据各个家庭的具体条件确定,如答应星期天带孩子去公园等。

孩子撒谎怎么办

  问题:

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  我总是发现我的孩子说“这不是我做的”之类的小谎话。在它还没有变成弥天大谎之前我该怎样制止这种行为呢?

  思考:

  孩子们撒谎是有各种原因的。他们有时是为了让父母高兴而撒谎;有时是为了逃脱惩罚而撒谎;有时是为了掩饰自己的尴尬或能力不足而撒谎;而有时则是因为分不清现实和想象而撒谎。如果你想要教孩子明白说真话的重要性,那么就需要时间、坚持和耐心。

  解决方法:

  1.不要问一些会让孩子撒谎的问题。当孩子的脸上粘着巧克力,而糖果不翼而飞的时候,不要问:“你有没有吃放在橱柜里的糖?”相反,直接指出事实:“我很失望,你都没有问一声就把糖吃掉了,那本来是你今天的零食。”如果你的孩子说:“我没有。”不要跟他绕圈子,直接说:“糖没有了,而你的脸上还有巧克力。你为什么不回房间待会,等你想谈的时候再回来呢?”

  2.将精力集中到找出解决办法而不是一味责备上。“不管事情是如何发生的,灯已经坏了。我们该如何处理呢?”

  3.如果你不确定孩子是不是在撒谎,就诚实地说:“我觉得这不像是真的。”

  4.如果孩子跟你说了实话,不要喋喋不休地责备他。表扬孩子愿意和你说真话,然后努力找到一个解决的方法,或者给他一个适当的惩罚。不要给孩子留下这种错误的印象:只要你说了真话,你就不会被惩罚。我们都会犯错误,承认错误很困难,但是我们需要为自己的行为负责。作为一个成年人,如果你开车撞坏了别人车上的尾灯,你不会因为承认错误就能“逃脱责任”,但是如果你被逮到“肇事潜逃”的话,你就会有大麻烦了。因此不要说:“如果你说了真话,你就没事了。”而是说:“如果你撒了谎,那么你就会有更大的麻烦。”

  5.有时孩子们撒谎是因为他们感到自己没有达到你的要求。他们觉得撒谎比失败要好。看看自己是如何回应孩子的错误和失败,是否能够接受不完美。

  6.为孩子做榜样。当孩子们听到你说一些“善意谎言”,你怎么教孩子要诚实?我所说的“善意谎言”是指什么呢?让你的孩子在接电话的时候告诉对方你不在家,这样你就可以不用跟对方说话了;谎报孩子的年龄,这样你就能够买便宜的票进电影院、游乐场或饭店。无论你是否是故意的,你都无时无刻不在影响你的孩子。

  父母小贴士:

  如果你的孩子已经养成了撒谎的习惯,或者在一些重大问题上也撒谎,或者在谎言被揭穿之后依然不肯承认,你最好去找位专家咨询一下。

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