过分活泼的孩子

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女孩爱打扮怎么办？

　　其实出现这种问题家长们并不用惊慌，因为爱美之心，人皆有之，追求美也是孩子们的权利。孩子多半是看了妈妈化妆，才产生了打扮的兴趣的，也是父母带着逛街，才看到并喜欢上了成熟的款式。发现孩子追求“成人化”的美，要怀有一颗包容和理解的心，但应该适时恰当地引导孩子认识美，帮助孩子认识什么是适合自己年龄的美。

　　1、抓住审美敏感期

　　当孩子表现出敏感期的行为特征时，很多家长不是没有发觉，而是觉而不察，或者觉而不知如何进一步帮助孩子，以致错失了良机。家长们往往会认为这是自己的孩子在淘气，他们会感到不耐烦，甚至还对孩子的“不当”行为加以批评和斥责，让刚刚进入敏感期的幼小心灵无法充分体会成长的美好以及对美好事物的追求，以至于有些孩子变得胆小、孤僻，不再有勇气探索未知世界。

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　　2、调整消极情绪

　　面对孩子的种种“挑剔”和“不可理喻”，家长们或许会感到心烦，但是，我们要理解孩子的这种对完美的追求。如果我们能把孩子的这些“无理要求”当作一次孩子成长的机会，那么我们就会用心体会孩子的每一次要求，并用合适的方式来帮助孩子。

　　家长不要担心孩子会受到什么消极的影响，比如担心孩子过分注重自己的外观，而变得爱慕虚荣。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，引导孩子形成健康的审美趣味。

　　3、给予正确评价

　　“审美敏感”表明孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其女孩，开始对自己的衣着和服饰产生浓厚兴趣。在这个时候，孩子需要的是我们家长的肯定，而不是我们站在成人的角度对“美”的任何评判。要看到这是孩子的一个了不起的进步，因为他们在创造自己。同时，家长也要注重对孩子的审美引导。在“审美敏感期”发展的过程中，家长千万不要用“不正常”“怪异”等定性的词语来评价成长中的孩子。我们应该记住，这时的模拟化妆行为，是为了发展孩子一种智能，而不是仅仅为了化妆本身。

　　孩子对完美的追求，说明他们的精神世界正走向深入，孩子们对美好事物的感觉会深深印在他的记忆深处，直接影响他将来的气质和审美能力的发展。

　　4、把握引导时机

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　　父母应该相信孩子，尊重孩子的自然生长法则，鼓励孩子自由探索，但也不能对孩子完全放任，要适时地予以帮助指导，尽力为孩子创造一个满足其健康成长需求的环境。家长可以根据孩子敏感期的特点为孩子准备相关的游戏活动，比如在孩子的游戏中，让孩子感知形状、色彩和图案，并准备安全的工具供孩子进行训练，从而使孩子获得更完善的成长空间。

　　“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期，但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。因此，家长必须以客观的态度，在日常的生活与活动中细心观察孩子。当孩子出现对这一方面的敏感特征时，应为孩子准备适宜的环境，给予正确的协助和引导。

　　了解了孩子成长过程中都必须经历的“审美敏感期”，恰当的适时引导，孩子就会认识到什么是真正的美，并找到适合自己的美。

妈妈：不宜给孩子过分打扮

　　妈妈：不宜给孩子过分打扮

&(图老师整理)nbsp; 有的家长凭着自己的兴趣打扮孩子，给孩子涂指甲油、口红、胭脂，戴项链、戒指、耳环。

　　他们不知道，这样做对孩子是有害无益的。 先从健康和安全来说，孩子皮肤及粘膜柔嫩，局部免疫力不强，容易受损伤、过敏和细菌感染。如果皮肤经常被质地较硬的项链、戒指摩擦，或受化妆品中化学物的刺激，容易使皮肤损伤，甚至发生皮炎。

　　口红引起的“口唇过敏症”时有所见，表现为嘴唇发痒，有烧灼感、红肿、干裂。口红还可吸附空气中的有害物质和病原体，随食物进入口内。另外，孩子年幼无知，也会把戒指、珠子等东西含在嘴里玩，不慎吸入气管造成窒息等后果严重事件。因此，涂化妆品和戴手饰对孩子来说既不利于健康，也是不安全的。

　　从生理心理特点来说，孩子新陈代谢旺盛，生性好动，容易出汗，手上和身上随时可被弄脏，需要经常洗净。如脸上涂了化妆品，弄脏了反而不美，又难以洗净。而且，孩子对美与丑的辨别能力不强，特别好模仿，需要成人正确地引导。如果经常给孩子涂脂抹粉，打扮得象个“小大人”，孩子容易产生爱虚荣，好表现自己等不良的行为习惯。

　　女孩子都爱打扮，而健康、清洁、整齐才是真正的美。逢年过节，家长可以适当地给孩子打扮一下，如给女孩系上漂亮的蝴蝶结，穿上色彩鲜艳而舒适的衣裙，充分显示孩子天真活泼的可爱形象。

你们是怎么看女孩打扮的问题？

郑好的原帖：（写于2/5/01 10:11:49 PM）

各位妈妈，特别是女孩儿的妈妈们，你们是怎么看女孩和打扮的问题呢？

偶尔和同事谈论起现在的小孩服装，同事“义正词严”地告诫我：“千万别在穿着上惯坏了孩子，尤其是小女孩，一旦她学会了穿着打扮，心思就不再往学习上放了……”。同事是过来人，她的话肯定是有一定道理的。听了我心里也不免有些担忧。

自从知道肚里的宝宝是个女孩的那一刻起，就有心把她打扮的漂漂亮亮的，宝宝出生以后，更是花尽了心思在能力许可的条件下把她打扮的漂亮可爱，甚至有时候我觉得自己像一个小女孩在打扮自己的布娃娃一样。宝宝一点点大了，从一个只会吃喝拉撒睡的小不点长到了一岁四个月（差10天），一天比一天懂得多起来，学会了撒娇、耍赖……。就在前两天，我忽然发现她竟然懂得了“漂亮”，那天纯粹是为了逗她玩，我给她戴上了我以前戴过的的一顶装饰帽，也许是觉得不舒服，她要往下摘。我说：“宝宝，不摘，多漂亮啊，是不是？”然后我拍拍她的小脑瓜说“漂漂”。竟然，她也拍了拍自己的脑瓜说“漂漂”，就不再摘了。

女孩子爱美是天性，对于这种天性我们作家长的是激发呢？还是要刻意地去抑制？我想每一位妈妈，尤其是女孩子的妈妈，都会有我一样的心思，希望把孩子打扮的像花儿一样，毕竟现在只有一个孩子，经济能力也都提高了很多。但是这样会不会把孩子惯坏，会不会孩子从小知道了什么是美丽漂亮的衣服而把心思放在这方面？各位妈妈，特别是女孩儿的妈妈们你们是怎么想的呢？

xiaowai的回复：（写于2/6/01 2:42:42 PM）

哈哈，爱美是好事啊，我儿子不到一岁就会臭显臭美了，到现在十七个月了，不管是穿了新衣或新学会了什么动作，都会到镜子跟前去照一番，甚至还会自己要求穿什么鞋。我想这是孩子正常的发育阶段吧“爱美之心人皆有之”，当然也包括孩子了。

xt.vefc的回复：（写于2/6/01 3:51:27 PM）

我家的孩子已经二十二个月了，她才是真正的臭美。她现在不仅仅是知道漂亮而是要人家夸她。当她还不到一岁时买了衣服给她，她就要给别人看。现在是一听说我买衣服就不高兴，说我有了，要给她买。我以前觉得好玩，可现在随着她一天天的长大，我觉得应该管了。这不再是好玩这么简单了，应该趁她现在还小，把她的思想改过来。

过分活泼的孩子

“阿豪！安静些。”

阿豪是个喜欢吵吵闹闹的淘气孩子，总爱搞些小动作。因此，在幼儿园里经常受到老师的批评、警告。

“你就不能稍微安静一会儿吗？”

在家里他也总是惹得妈妈发脾气或叹气。他一刻也不安宁，动作还十分粗暴，弄得妈妈没有安心的时候。

就这样，阿豪无论在家里还是在幼儿园里，都成了一个难以对付、令人头痛的家伙。他的精力过于旺盛，过于活泼了。因为他热中于摔跤或打仗游戏，因此被他弄哭的孩子也不少。但是无论怎样批评、斥责，他都满不在乎，毫无效果。


儿童的心理分析：

“大家都批评我，让我安静些，老老实实地呆着，可是我实在受不了，我不能呆着不动。”

“我自己也想老老实实在呆一会儿，可是不知不觉地手脚和全身都动起来了。我根本没有模仿动画片里的主人公嘛。”

“我不是欺负人的孩子。我从来没有打过谁，骂过谁，或给谁使过坏。仅仅是当我闹着玩的时候，有时不小心碰了谁的身体。”

“虽然摔跤玩的时候我忘掉了一切，可是画画儿、做手工的时候我都是安安静静的呀。看电视的时候，不也是安安静静的吗？怎么能说我老是打闹(www.tulaoshi.com)呢！”


妈妈的高招：

对于象阿豪这样精力充沛的孩子，要想让他安静，停止活动，或老老实实地呆着不动，大抵不会成功。这些做法都是大人的想法，与儿童的本性是不吻合的。一味用斥责或令其安静的做法是徒劳的。

例如，让他练习写字，听古典音乐，或端坐不动等，概属无效。

精力过剩的孩子，只有通过运动，让他把过剩的精力用掉，才是最适宜的办法。

据说，有的幼儿园对阿豪这样的孩子，让他们提前10分钟到园，先在体育室爬行五圈儿。这样一来，他的过剩精力，消耗掉了，就能和大家的步调一致了。在家里家长也可以试着给他安排运动时间，这样他的精力就会得到发泄。

为何孩子的打扮越来越中性

都说“女爱红装，男爱酷装”，不过现在一些中学生的打扮，着实颠覆了这个传统观念。女孩子剪了短发穿起素色男装，男孩又喜欢起了可爱的小饰品。一些细心的父母不禁疑问，难道孩子真的渴望变成异性吗？

生活实例：表兄妹想互换衣服穿

小辉和琳琳是一对表兄妹，两个孩子从小一块长大，感情好得不得了。这本来让双方父母都很放心，觉得兄妹俩不会像其他独生子女那么孤单。可是最近，两位妈妈却不这么想了。先是琳琳的妈妈发现，女儿的马尾辫变成了短发，带她去买衣服，总是喜欢男款的衣服……而小辉的妈妈也发现，原来不怎么在意穿衣打扮的他，越来越爱“Tulaoshi.com俏”了。有一次，两个孩子闲聊，说有机会互换衣服穿穿看……

心理解读：

孩子在表达自己的意愿

性向不明的装扮，总让人想到性取向的问题，青春期的孩子喜欢“异常”的着装本来就是他们的特点，多数孩子其实是通过打扮表达自己独立的意愿。家长不妨从孩子的打扮，去了解他们为什么要这么做。

孩子有孩子的偶像

如今，像琳琳一样希望“帅”的女孩有不少，而稍加了解就会发现，类似中性感觉的偶像如今已比比皆是。青春期的孩子需要偶像，对父母认同度高的，会模仿父母，如果在家里找不到想模仿的人，同龄人都喜欢的偶像，就成了孩子的模仿对象。特别是男孩子，如果平时不认同父亲的男性形象，更加容易去家庭之外寻找模仿对象。

而模仿正是寻找社会认同的一种方式，同学朋友都喜欢的偶像，自己也要用某种方式参与进去，才不至于觉得自己异于常人。有时连孩子也意识不到，自己在模仿和朋友共同的偶像，只是无意识地被大环境影响。

好奇心和探索欲强

在青春期，许多孩子都产生过这样的想法：异性比自己的性别更有优势，比如女孩羡慕男孩性格干脆、洒脱，而男孩也会希望像女孩一样，被关心、被照顾。想通过异性的装扮去尝试做异性的感觉，这对独立愿望非常强的青少年来说并不奇怪，独立是通过探索而来的。而事实上，成年后很多人都会感觉到，男性和女性的性格并不是对立的，可以在同一个人身上并存。所以很多“假小子”随着年龄增长，也不再故意模仿男性的装扮。

通过装扮宣泄情绪

青春期的孩子，通常都很冲动，有很多情绪要发泄。有的孩子为了反抗家长的管束，会故意穿一些奇装异服。家长不妨先压一压自己反感的情绪，换个角度来看孩子的另类打扮。如果孩子有情绪发泄不出来，总会急于找一些方法来表达，比如穿奇怪的衣服标榜自己很特别，或者穿大尺码的衣服来增加安全感。孩子另类的打扮后面，一定有不一样的想法，家长一定要多和孩子沟通想法，这要比评价他们的穿着有用得多。

孩子过分追求漂亮怎么办

爱美人心，人皆有之。爱美、爱漂亮，这是人的天性。孩子爱漂亮是无可厚非的。倘若孩子过分地追求打扮、好漂亮，这就要另当别论了。

一般地说，过分追求打扮、好漂亮，其原因大致有以下几种：

1、模仿。如果成人每天好梳妆打扮，孩子也会模仿成人去涂脂抹粉、佩戴饰物，烫卷头发等。

2、攀比。孩子之间相互攀比，他有的，我也得有。

3、好表现。爱漂亮的孩子常对着及镜上下照照，自我陶醉一番，或是要求成人夸他几句：“这孩子真漂亮”，以求心理上的满足。

探究了孩子好漂亮的原因后，怎样去进行教育和打扮孩子呢?

1、父母要以身作则，不过分打扮自己。对孩子提出的非分要求，做父母的不能一味迁就，应当制止。

2、父母在给孩子打扮时，要尽可能考虑孩子的年龄特点与个性特征，体现孩子的自然美与健康美。例如孩子烫发会使头发发黄变脆失去天然光泽，孩子穿紧身衣裤，不仅妨碍发育，活动也会受给，同时衣服过紧，还会影响皮肤呼吸和汗腺排泄，有害无益。因此，成人不可能考虑经济情况，不能一味地追求“高标准”，和他人攀比。应教育孩子不挑拣衣服，好次新旧一样穿，从小养成衣着整洁、朴素，不随便弄脏衣服的好习惯。

应该注意的是，逢年过节、走亲访友或是孩子表演节目时，适当精心地打扮一下孩子的应该的，也是必要的，以便使天真活泼的孩子愉快地度过欢乐的节日。