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教会孩子保护自己（上）
今年发生在北京的幼儿园门卫持刀砍伤儿童的事件令所有的父母不寒而栗。虽然灾难的发生率可能只有万分之一，或者永远也不会发生，但是孩子是独立的个体，他们不可能每一秒钟都在父母的羽翼庇护之下。
当父母不在身边的时候，如果孩子心中没有明确的避害意识和方法，那么就会失去宝贵的逃生时机。
许多人也许会说，一个细小的孩子能做些什么呢？我们应该相信，只要平时我们假定一些情形并告诉过他们应当怎样做，他们会在第一时间想起这些话，并毫不犹豫地去做。在一次火灾事故中，一家人都逃到了安全地带，但在浓烟中他们失散了。孩子找不到父母，转身又回到火灾现场，结果葬身火海。他的父母痛悔不已，如果平时就约定紧急情况发生时，全家都到预定的地点集中，就不会发生那样的悲剧。
所以与孩子事前的约定是非常重要的。从这篇文章开始，我们尝试假定一些危险来袭的场景，帮助孩子提前做好准备。
记住：对孩子进行 有关灾害和安全的教育时，一定要选好合适的时机和符合孩子随能力的方式。并且，不要在一段时间内集中讲述，以免吓着孩子，引起不必要的恐惧和焦虑。
假定情形1：遭遇暴力侵害
应对关键词：跑，使劲地跑在电影《阿甘正传》，阿甘有点傻，智力也就相当于一个小孩，他的战友告诉他，在战场上面对危险，“RUN!”憨憨的阿甘记住了这个“跑”字，关键时刻，是跑救了他。当歹徒行凶等危险事情来临时，我们应该告诉孩子“跑！使劲地跑！”要告诉所有的孩子：如果有坏人来势汹汹，手里拿着刀、枪或棍棒，要马上快跑，并大声呼救。向远离歹徒的方向跑，向有出口的地方跑，向有人的、人多的地方跑，同时大喊寻求帮助。如果出口被堵住或跑不掉，就想办法找地方藏起来，屏住呼吸，不发出声音，让歹徒找不到自己。
假定情形2：迷路
应对关键词：熟记基本信息4岁的洋洋在街上遇到一个孩子在哭，马上对妈妈说：“妈妈他迷路了。”“你怎么知道？”“因为他是一个人，好像还在找人……”“如果你是他怎么办？”“我就去找警察叔叔，告诉他我叫洋洋，我迷路了……”洋洋妈妈让孩子自己去思考、推测原因，并让他设身处地地考虑措施和对策。这样的教育在电动机和方法上都是非常好的。父母从孩子会说话的时候起，就可以教孩子熟记一些关于自己和家人的基本信息。
对于3岁以内的孩子：知道自己和家人的姓名，大致的家庭住址。
3-5岁的孩子：知道详细的家庭住址，家人的电话号码。4岁以上的孩子应该能够拨打电话了。教会孩子怎样找到公用电话、怎样打电话，除了给爸爸妈妈打电话，必要时还可以打110寻求警察叔叔的帮助。如果是在商店里与爸爸妈妈走散了，不要离开商店，先在原地等一会儿，如果还不见爸妈找来，就请商店职员帮忙找到广播室，说清爸爸妈妈和自己的名字，利用广播找到家人。
5岁以上的孩子：除了让孩子了解基本的家庭信息之外，带孩子出去玩回家的路上，可以告诉孩子乘车的哪一路公车、下车的站名、要走的路名、小区的名称、自家的楼号及门牌号。平时还要有意识地培养孩子的认路能力和方向感。
另外，对大一些的孩子，还可以让他了解：不要随便告诉陌生人自己迷路了，更不要跟随陌生人到人少的地方或他家里去。如果感觉陌生人有恶意，要声明自己的父母就要附近，马上就会来，争取把他吓走；如果感觉自己无法摆脱陌生人的纠缠，可以乘其不备向人多的地方跑，并大声向别人诉说：“我不认识他！他老缠着我！”
我们还要告诉孩子，在迷路时害怕和哭闹不能解决问题，应该用平时爸爸妈妈所教的方法和自己的机智、勇敢去寻找回家的路。
提示：一些高科技的手段如今也可以帮助这些担忧的父母们。北京移动的“亲子通”业务可以让家长通过雉或互联网随时查询到孩子的位置。上海移动推出了手机地图服务，当在任何地方遇到危急情况时，只要用手机拨打当地的急救电话，即使一句话也不说，也会得到及时的救助；当孩子迷路或丢失时，家长通过手机就能迅速找到他的行踪。中电通信推出的一款手机有一个键专门用来让孩子给爸爸、妈妈打电话，即使忘记电话号码也没关系。感兴趣的爸爸妈妈可以咨询。
假定情形3：遇到火灾
应急关键词：楼梯/安全出口火灾发生的时候最能考验人逃生的能力。现在有一些幼儿园里也安排了火灾演习。而父母除了在合适的电动机给孩子讲一些逃生的常识外，更重要的是将一些你可能会忽略的信息告诉孩子。
对于3-5岁的孩子：如果你家住较高的楼层，每天都是乘坐电梯上下楼，那么你可以带孩子走几次楼梯，让他熟悉那里。告诉孩子火灾发生的时候要迅速从楼梯撤离，造成不要乘坐电梯。
带孩子乘坐地铁或去商场等公共场所时，可以教会孩子寻找安全出口的标志。告诉孩子在公共场所都会有安全出口的标志，当危险发生时，顺着标志上箭头的方向跑。
应该对孩子强调，当火灾发生时，你需要带走的最重要的东西就是你自己！
对于5岁以上的孩子：可以比较详细地告诉他或者示范给他看逃生的方式：用的手帕、毛巾或T恤围住自己的鼻子和嘴巴，放低身体或者是手脚并用在地上爬行，沿着安全出口标志的箭头方向逃生。（转下文）
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教会孩子如何学习
21世纪20年代，也就是我们现在0-7岁孩子成长到二十六七岁的时候，社会应该给这批孩子奠定了雄厚的基础，而这些孩子将成长为社会的中坚。我们今天的教育就要考虑21世纪二三十年代社会对他们的要求是什么？他们如何来适应社会？这是每一位爸爸妈妈立足现在，放眼未来所要考虑的。
1.智力培养只是孩子成长的一个方面，而非全部
早在二三十年前，整个心理学界都很重视儿童智力的培养，而现今，人们日益认识到了人的个性、社会性在成长中的重要性，我们开始关注孩子成长的方方面面。从心理学的范畴看，智力占很大一块，另一大块就是个性、社会性。
不论是国际、国内心理学界，还是像《妈咪宝贝》这样的大众传媒，都把孩子的日常生活交往、动手能力、情绪感受以及独立个性的形成，作为关注的热点。我们必须从小抓起，注重孩子的全面和谐发展。
2.为孩子选“班”的分析思路——看看特长
上什么样的“班”，上各种“班”重要还是不重要，不能用一句话来回答，我可以为父母们提供一点分析的线索——
* 考虑孩子的特长
如果孩子喜欢理性思维，那么送孩子去学习绘画，显然不利孩子发挥特长；如果孩子手指头较短，非让他学弹钢琴，弹得肯定不会那么尽如人意，将来也难有大的发展。所以报什么“班”，要想一想孩子的爱好和特长是什么，要从每个孩子个人的特点来考虑。
* 考虑“班”的性质
有的“班”是为创收而办的，比如有的图画班，老师就教模仿画，孩子照着画，再花很长的时间来涂背景，孩子浪费了很多精力，却没学到多少实际的东西，更谈不上开发创造性思维。即使是画模仿画，也要看看总共能学画多少幅，学了之后，孩子绘画的技(图老师整理)能、技巧是不是有所提高。
* 考虑上“班”的数量
孩子生活中的主导活动是游戏，有的孩子周六上这个班，周日上那个班；有的孩子甚至图画上两个班，英语上两个班，这对孩子不利。整天忙忙碌碌，小脑子也灌得满满的，在成长方面就要受影响。
3.新时代家庭教育——教会孩子如何学习
未来社会的发展有大量不确定因素。我们的孩子将要面临的将是大量不确定的事物，不确定的形势和不确定的环境，尤其是不确定的竞争环境和他的事业发展前途。父母现在教他们的应该是——孩子发展过程中所必须增长的能力，以及能对付未来不确定环境的能力。
* 让孩子掌握普通常识、知识、生活经验、科学、艺术等
让孩子懂得多，知识面广，日常生活中的事情都要会做，让孩子有本领，有能力，是非常重要的。我们同日本合作调查时发现，当孩子们吵架时，中国的老师或父母会去帮助孩子，让他们要团结友爱，不要吵架。而日本人则认为，在没有危险的时候，让孩子自己去解决。因为这是孩子的一个社会，出了矛盾是社会矛盾，吵架是他在学习如何解决社会矛盾。我们的做法则是代替，孩子解决社会问题的能力就得不到培养。儿童间的社会矛盾是儿童发展智力、社会能力、认知能力的重要途径，过于保护实际上是侵犯了孩子发展的权利。
* 随时随地培养孩子创新能力
现在幼儿园的教材都是按部就班的，一步一步，这有其必要性，但也要给孩子留下创新的空间。一定让孩子自己去学会把知识重新组合。孩子的发散性思维非常好，面向知识爆炸的未来，孩子必须学会学习，所以要培养基本的知识、能力。家长要放开思想，随时随地让孩子搞活脑子，发挥潜力。普通知识是从玩中来的，让孩子多玩、多撕、多踢，多感知，随时随地贯穿自己的教育思想。
讲评专家/李文馥
摘自《妈咪宝贝》
阿姨举牌巡逻严防儿童溺水
海珠区将举办社区活动开展安全知识和自救技能培训
暑假是儿童意外事故的高发期，今年以来，广州市已发生多起儿童溺水事件。昨日，海珠区妇联和流动人口与出租屋管理领导小组办公室联合启动暑期儿童安全宣传系列活动。现场招募近50名志愿者每日在河涌地带巡逻，教育儿童不要下河戏水。
招募志愿者每日巡逻河涌
昨日在启动仪式现场，招募了近50名志愿者，他们的职责是每天分两班在河涌边巡逻宣传，见到有下河戏水游泳的儿童马上劝离，并及时教育。记者看到，加入志愿者行列的大部分是家庭妇女，也有少数是已经成年的在校学生，他们将手持“珍爱你我生命，河塘切勿靠近”的宣传牌，在7月~9月期间，每日白天在龙潭社区河涌边进行儿童安全宣传督导工作。
此外，海珠区将在各个街道举办丰富的社区活动，开展安全知识和自救技能培训。
溺水是儿童伤害死亡的首因
中国疾控中心公布的数据显示，我国每年大约有8万名1岁至17岁青少年儿童因伤害死亡，超过该年龄组传染病和慢性病造成死亡的总和，溺水是导致我国儿童伤害死亡的首因。
今年以来，广州市已发生多起儿童溺水事件。原因主要是家长疏于看管，儿童缺乏安全教育，擅自到河涌、池塘等禁止游泳的水域戏水游泳。海珠区教育局通过短信等形式，向该区所有幼儿园、中小学的学生家长发布了加强安全教育，严防孩子溺水的提醒。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 预防孩子溺水要点：千万不要去不安全水域戏水
●儿童在水周围玩的时候，应该时刻有大人的监护。
●不要把儿童单独留在浴盆中。
●儿童应该学会游泳，不要去无安全措施、无救护人员的水域戏水。
●当儿童靠近水边的时候，即使有救生员，家长也要严密注视。
●在有暴风雨的时候，任何人都要远离池塘和湖泊。
●不要让儿童在池塘、河涌的附近玩耍，这些地方靠近水域，所以存在着潜在的危险。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） ●各种水井和蓄水池的盖子必须盖好或围上栅栏。
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