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兴趣班学生低龄化 专家4点建议
现象
报名第4天剩余学位不足两成
据悉，广州市儿童活动中心的2012年春季班新生报名于1月4日拉开帷幕。报名第4天，满员班级数已超过100个，剩余学位已不足两成，而这些剩余学位大多集中在该中心在今年春季班新开的课程或者是新老师讲授的课程。今年该中心春季班与去年同期相比新增17个，主要为舞蹈类，比如芭蕾舞、少儿街舞、舞蹈小演员班等。
对此，该中心党支部书记袁微告诉记者，近两年来，校外兴趣班不仅报班火爆，且呈现出低龄化趋势，此次新增的兴趣班项目多数为低龄儿童设计，以满足家长们的报班需求。记者在现场看到，不少家长带着正在读幼儿园的孩子报读各种兴趣班。家住越秀区的赵女士就带着还在读幼儿园大班的女儿当天一口气报了钢琴、美术和象棋三个班。
另据了解，在报读该中心兴趣班的学生中，“贪心”的孩子并不少，很多孩子都报了2~4门课程。据袁微介绍，小学毕业班学生每人报读的课程比较多，多数集中在科普类，与学习相关，学生家长报班目标很明确，为“小升初”升学考试作准备。另外就是中年级的学生，如二三年级，多数选文艺类如美术、音乐、舞蹈班再搭配一个科普类如机器人等兴趣班组合，这类学生主要是培养兴趣，同时也在寒假进行修身养性。
提醒
最好4岁以后才报班一次不超过3门课程
对于热衷为孩子报兴趣班的家长，袁微提醒，报班时应注意以下四点：
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 1.参加兴趣班需考虑孩子年龄。兴趣班，顾名思义，就是能让孩子感兴趣、能给他们带来乐趣的课堂。但是绝大多数爸妈可能会把兴趣班与“特长班”混淆起来。事实上，两者所持的宗旨并不相同。兴趣班意在令孩子快乐，因快乐而收获着能力;而特长班则是一种快速成长的方法，其目的是为了使孩子在某项技能上有飞速发展。通常4岁以上的宝宝，才建议参加兴趣班。因为4岁以上的宝宝才会出现某种能力的定向，而4岁以下的宝宝专注力不够，兴趣点广泛而不持久。
2.注意发现孩子的优势。幼儿时期是孩子感知觉、动作发展和思维训练的敏感时期。适时、适当地参加一些兴趣班，有助于父母及时发现而不忽略孩子的兴趣和优势——家长的智慧就在于发现，然后加强培养，也就是顺应孩子的“强项”和个性去创造条件、去引导，开启其智慧、挖掘出潜能，就会事半功倍。说到底，教育的目的不是抹煞差异，而是彰显差异。比如，语言型的孩子可以学英语;音乐型的孩子可以学弹琴、学舞蹈;逻辑-数理型的可以学围棋、象棋;空间智力型的可学绘画;身体运动型的可以学乒乓球、跆拳道、游泳等。
3.注意塑造孩子的个性品质。在兴趣班，孩子能跟随老师学到知识和技能。不能否认，任何知识和技能的学习都有枯燥的一面，这恰恰为孩子提供了“压力训练”，有机会认识到努力的价值，感受到荣誉、骄傲和成长，这是必要的挫折教育。当然，如果孩子很喜欢上兴趣班，学习就成了愉快的“训练”，称不上什么“压力”了。同时，兴趣学习对孩子意志力、自信心、交往能力、自我认识能力、抗挫折能力、勇敢精神等个性品质的培养都有益处。经过这番训练与磨炼，宝贝就有可能在其现有的条件下，扬长避短，越来越优秀。
4.保护兴趣是学习的前提。给孩子选兴趣班，应坚持“适量”原则，让孩子拥有一两门特长是好事，而且从长远发展来看，那些有特长的孩子往往生活得比较快乐。但是，把所有的好东西都强加在一个宝贝身上，孩子也会消化不良。贪多求全、盲目跟风的做法不可取，弄不好还有可能花了钱、花了时间、花了精力，却竹篮打水一场空;甚至破坏了孩子以后学习的信心和欲望，得不偿失。所以，父母不能强迫，重在保护孩子的兴趣，报读兴趣班最好在2~3门之内。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com）如何挑选好的英语学习游戏
时下，社会上幼儿英语越来越热，儿童学习英语的年龄也越来越小。作为启蒙教育的奠基石，幼儿英语教育成为关注的“热点”。许多家长看到别人家的孩子能说出几个英语单词，便羡慕不已。于是想尽办法让孩子学习英语，但一段时间过后，有的学习效果不明显，有的一段时间下来反而还扼杀了孩子学习的积极性。家长希望能找到让孩子一边玩一边学的东西，家长们纷纷将目光转移到了英文教育游戏上，这也推动了英文教育游戏的开发，这几年，幼儿英语学习类游戏数量越来越多，更新速度上越来越快。在众多的产品中家长如何挑选一款真正的好的产品就又成了家长关注的大问题。
激发兴趣是基础
作为家长首先应明白，孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高，词汇量有多大，而是通过英语这一语言教学，一方面培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性，为以后的英语学习打好扎实的基础。只有建立了这种观念，才能在家庭中正确对待和引导孩子进行英语学习。幼儿英语学习有利于儿童各方面的均衡发展。因为幼儿英语学习是一种积极的智力活动，对幼儿的语言、认知发展，无疑起到促进作用。
孩子学英语最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律，盲目的强化练习，非但不能提高教学效果，还很容易让孩子产生厌倦情绪，为将来学好英语设置障碍。因此，应该为孩子创设一种轻松愉快的英语环境，让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。
学习模式最关键
选择一款教育类游戏，要仔细挑选是否这款游戏是否有一个良好的学习模式。学习模式就是为孩子提供一套好的学习方法，从而达到最理想的学习效果。一个良好的学习模式，不至于让孩子在玩的时候手足无措，同时帮助孩子养成良好的学习习惯。在我们了解的大量的英语类学习游戏中，魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)在这方面，做了深入的研究，并形成了具有特色的学习模式，就是充分挖掘孩子的自主学习的能力，即在自主学习模式中，又嵌套了下一层的三段学习模式：下载时学习英文的动画、在游戏中学习单词、游戏之后学到的单词以列表方式进行复习。
学习过程科学最重要
正确有效的培养孩子的英语运用能力，科学的教学方法是最为重要的因素。英文学习产品也不例外，符合儿童身心发展规律和语言学习规律至关重要。TuLaoShi.com在众多的幼儿英语教育游戏中，魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)的研发，特别聘请了美国斯坦福大学的认知心理学专家作为教育顾问，他们都曾经参与过美国跳蛙英语学习产品的研究工作。魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)科学的教学理念和完整的教学体系，都有效了保证了这套产品不同于市场上其他教育游戏零散的单词认知、语音发音的学习，可以使儿童语言学习的效果达到最佳。比如，魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)还将英语学习过程分成四个阶段：单词认知阶段——听说提高阶段——巩固阶段——会话练习阶段，这都充分符合语言学习的过程。
语音纯正家长最关心
学前期是儿童学习语音的最佳时期。语音的纯正对于学前期的儿童至关重要。记者调查发现，在网上有很多英语教学游戏，但是，很多都仅仅是简单的单词发音配了一些动画，发音有些很不标准，所以，作为家长在给儿童使用这些教学产品的时候，一定要提高甄别力，选择一款真正有效的有质量的学习产品，尽量避免小公司开发的不符合儿童语言习得规律的产品，在发音和语法上对孩子的误导。
英语学习低龄化教育游戏受欢迎
3-12岁儿童语言学习关键期
随着家长对教育越来越重视，何时让孩子开始学习英语是很多家长心中最大的疑问，学习英语是否会影响孩子对母语的掌握。事实上，幼儿期是孩子语言发展的重要阶段，孩子3岁之前母语基本形成，之后学习第二门语言，家长既不需要担心会影响孩子母语的发展，也不需要担心孩子会学不会。研究尤其表明，3-12岁都是儿童语言学习的关键期，学前期（3-6岁）是儿童学习语音的最佳时期。近年来在我国兴起并普及的幼儿英语学习事业正好符合这一学习规律，让孩子在低的年龄时就接受专业的指导，可以大大提高学生的英语能力。
学前期儿童语言学习规律
在语音发面，儿童的语音发展是与发音器官的程度有着密切关系的。当然，不同教育条件下的儿童，在语言发展上也会存在较大差异。也就是说专业性的指导会让孩子对语音的掌握更准确。在词汇方面，3-6岁的儿童词汇量是以逐年大幅增长的趋势发展的，词汇学习的内容上，学前儿童的口头言语中名词的比例最大，具体名词远远高于抽象名词，而名词中使用最多的也是与他们日常生活内容密切相关的词。
适应低龄化教学的新思路
除了儿童语言学习的规律外，低龄的孩子本身有自己的特点，如何符合孩子的身心发展规律的学习也是关键。低龄段的孩子特点是，他们的注意力集中比较难，如何能够吸引孩子的注意力，让孩子能一边玩一边学。www.Tulaoshi.com语言教学者借助当今技术发展，根据语言学习的规律和孩子身心发展的特点，正在探索让孩子以游戏化学习方式的新思路。如何能够在一定的时间中抓住孩子的注意力，在学习的过程中符合儿童语言学习的规律，同时要让孩子产生极大的兴趣，在这样的思路的引下，符合以上要求的全英文语言环境的教育类的游戏近几年越来越受到家长和教师的关注。
魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)受欢迎
在记者走访的多家教育类游戏公司中，记者调查发现，月亮树（www.moonshoot.net）教育集团联手图老师育儿网共同推出的“魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)”，受到了很多家长的推崇认可：“小的孩子不能理解抽象的东西，魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)先教给孩子名词、动词等实词，之后是形容词，虚词是最后学的。我觉得这符合孩子的认知水平，真的非常不错。”“现在很多培训班都是中国老师，如果好的外教，价格上又很贵，魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)都是纯正的美式发音，孩子学习之后语音语调相当准确。” “魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)在线英语游戏，孩子非常喜欢，他喜欢里面的小熊在其中走来走去的感觉，喜欢学习之后，能够给游戏的小熊换衣服。” “我们的孩子非常喜欢，一个多月的时间，他已经掌握了五十多个单词了，而且我还可以在家长中心随时看到孩子的学习结果。”“感谢您们为孩子做出的工作，魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)让孩子完全沉浸在一个英语环境当中，孩子非常喜欢。”“其实我们一直都很担心枯燥的课堂教育会挫伤孩子学习英语的积极性，魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)做到让孩子在玩中学，孩子每天都特别高兴地学习英语。” 大量家长也反应魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)，可以让孩子一边玩一边学，孩子永远都保持高度的积极性。
轻松让孩子爱上英语学习
兴趣是学习最好的导师。早期的兴趣培养一定是建立在一种轻松快乐的氛围中，只有这样才更容易被孩子接受。
很多家长或多或少可能还记得，以前自己学习英语时的难忘经历。密密麻麻的单词音标，千变万化的语法句法，英语听力的“有听没有懂”等等状况百出的笑话。种种的这些困难和挫折，往往就挫伤了对英语学习的兴趣。尤其是应试教育的大环境，更加使得学习英语成为沉重的负担和较难攻克的关卡。
对于现在的宝宝来说，他们是幸运的，生长在这样一个开放的环境中。语言环境的丰富，各种各样英文补习班的出现，使得孩子英文学习不缺乏机会。然而适当的方法和引导，激发孩子的学习兴趣，才是孩子英语学习取胜的“法宝”。试想一个天天被家长“威逼利诱”，天天对着一堆自己不感兴趣的英文字母的孩子，即使通过补习得到了一些成绩，实际可能这个成果确远远还没有达到宝宝的最佳程度。岂不可惜！
魔法英语乐园（moonshoot.yaolan.com)，正是提供了这样的一个平台。好玩的小游戏，可以使宝宝摆脱传统的英语学习方式，集智能化与趣味化为一体。在游戏中获得更多的乐趣，得到更多的英文学习机会。
每天只要抽出半小时，孩子就可以在轻松的氛围中，感受英语带来的乐趣。慢慢的培养了对英文学习的兴趣。
既轻松又快乐的环境会使你的宝宝爱上英文学习！还等什么，快来试试吧！让孩子轻轻松松爱上英文学习。
关心幼儿英语学习的看过来(上)
zhengrong 的回复： RUBIE现在已两岁多半个月，英文和汉语听力上基本一致，不仅能听懂爸爸妈妈的英文，也完全能听懂美国朋友和英国朋友的英文。说话以汉语为主，占70%；英文占30%。我们的体会，她的英语不是“学”来的，而是自然会的（SHE’S JUST PICKING UP ENGLISH NATURALY）。而我们也不要刻意去“教”，不过与她说话罢了。因为不存在“教”与“学”，一切尽在自然中，因此也不必担心“早教”的种种顾虑。就比方说，家里有个上海外婆看小孩，小孩天生就学会了上海话。
关于父母的英文是否标准的问题，其实也一点不要担心。如果是这样的话，那南方的爷爷奶奶都不能带小孩了，他们大部分都说不好普通话。其实孩子以后的学习中，自然会从各种有声教材进一步“改造”自己的口音。本人小时候说很地道的南方方言，无论语音、词汇和语法与普通话都相去甚远，但今天工作、生活中使用的是普通话——自然不如北方人标准，但有什么关系呢？实际上英国有70%的人说的英语口音都不是标准BBC口音，有许多人说话我们中国人都是听不懂的。
BPFL方式培养语言，从小孩一出生就启动自然好，但小孩大一点也没有太大的关系。关键在于父母的积极行动。父母可以在与小孩的交流中逐渐掺入英文单词，半年以后争取10%的语言用英文讲，再过半年20%……如果父母认为自己的英文与老外交流不存在太大的困难，就完全可以实施这个方案。如果父母达不到这个要求,那最少应该做到掌握孩子英文课本上的所有单词、句子，把孩子课本上所学的所有英文在日常生活中用起来。比如学了WASH YOUR HANDS BEFORE EATING，那么以后任何时候凡要说洗手都用WASH YOUR HANDS。
所以，孩子的英语不在于孩子，不在于教材（YOU AND ME 在深圳要卖到4000元一套，我的感觉4000元不过给孩子买了一副重担。我也借人家的来，但目的是给我看，而不是给孩子），也不在于老师（因为孩子主要与父母在一起），孩子的英语全看父母能否坚持，能tulaoshi否始终保持兴趣，父母能否渡过心理不应期（即一开始父母觉得说英语不自然的时期）。
千千万万的英语教学法，无非不是要创造一个类似母语的学习环境，这个环境谁来创造？亲爱的爸爸妈妈。
关心幼儿英语学习的看过来！（下）
