为孩子选择舞蹈训练建议四岁以后

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宝宝2岁左右开始训练大小便

　　研究发现，许多在18个月以前便开始接受训练的宝宝，直到4足岁后才学会自己大小便；相反，那些在2足岁开始训练的，到3足岁时几乎都能自己上卫生间了。

　　年轻父母如何选择最佳时机呢?

　　首先，要确认孩子已处在所谓的“膀胱准备”阶段，也就是说，一次排出的尿量比较多，尿后可保持尿布数小时不湿。

　　另外，以下这些迹象(一般出现在18个月~2岁半的孩子中)也提示孩子已能接受训练：

　　·已能行走，并乐意坐下(具备坐便器的基础)；

　　·能将自己的裤子拉上和拉下；

　　·能模仿父母的动作；

　　·显出对控制大小便的兴趣，例如会跟随父母进入卫生间等；

　　·对自己在尿布里解尿屙屎有所表示；

　　·会将东西放回原处(显示能教会孩子大小便到应该去的“去处”)；

　　·会说“不”，显现独立意识。

　　有下述情况者，训练不宜开始：

　　孩子生病；发生迁居等重大生活事件。此外，父母也不要迫于外界压力而强制孩子接受训练，如果父母对孩子未能摆脱尿布感到焦虑的话，这种情绪也会影响孩子，有时还会引起括约肌功能失调以及便秘而妨碍训练正常进行。如果孩子不配合，必须要等待数月后才作再一次试验。

　　宝宝要排大便的信号

　　3个月内的孩子很可能会在吃奶时或吃奶后马上大便。孩子的这种现象是单纯的胃肠道刺激反射，是因为进食刺激了肠道。

　　当孩子能把内部感觉与排便的生理现象结合起来后，对孩子的帮助才能生效。

　　你会分辨出孩子是否能够注意到自己在排便，例如孩子突然停下正在做的事情、指着尿布或者哭喊以引起你的注意。

　　孩子能够意识到直肠和膀胱胀满几乎是同时实现的，但处理大小便时，方式有很大的不同。

　　对大便的控制比小便的控制相对容易一些，孩子可能会先实现对大便的控制，所以可以让孩子先坐便盆也是有道理的。

　　从大人的角度来讲，预测大便比预测小便要容易些。

　　当孩子发出特殊的声音或动作时，就是在表示自已需要坐便盆。

4岁男孩独自出tulaoshi门一去不归

　　4岁男孩被发现遇害

　　去年11月20日，宁乡县回龙铺镇村民到该镇黄山村八宝山砍柴时，却在一处无名坟地旁发现了一堆被掩埋的白骨。不远处的一棵大树旁，还散落着一个破损的浅黄色纤维袋及几件小孩的衣服。村民立即拨打了回龙铺派出所的报警电话。

　　没过多久，有村民反映案发现场呈现的小孩衣物特征，与当地村民贺某家失踪的儿子小伟十分相似。经小伟父母确认并进行DNA鉴定，死者正是小伟。

　　悲剧

　　男孩独自外出一去不回

　　当年小伟失踪时其父母正在外地打工，他一直由年迈的爷爷奶奶负责照看，是一名在当今农村比较常见的“留守儿童”。2007年11月6日下午，小伟独自一人前往邻居家玩耍。谁也没有想到，小伟这一走就再也没有回来。

　　确定了死者的身份后，民警开始对死者家属的社会关系和邻里矛盾进行调查。民警发现，所有的矛盾均集中在距贺家不到百米距离的邻居朱礼章身上。

　　现年40岁的单身汉朱礼章，2007年因放火烧了小伟亲戚的房子，而被宁乡县人民法院判刑。从监狱出来后，朱礼章曾扬言要搞死贺家几个人。

　　真相

　　多年积怨男子下杀手

　　掌握了充分的证据后，今年3月，宁乡警方对朱礼章进行传讯。3月16日，朱礼章的心理防线彻底崩溃，对报复杀害小伟的犯罪事实供认不讳。

　　原来，2007年11月6日下午，朱礼章在邻居戴某家玩耍时，刚好看到了小伟。4岁的小伟对朱礼章有些言语冒犯，一下子激起了他与贺家多年的积怨，他于是萌生了杀死小伟的恶念。

　　今年3月24日，宁乡县人民检察院以涉嫌故意杀人罪对朱礼章批准逮捕。目前，朱礼章已被移送法院处理。

3岁男孩大小便训练

1岁前宝宝动作训练游戏

　　“我的小祖宗，你慢点。”方建业两手握住朵朵两腋，把她放在地上练习走路。结果，朵朵精力旺盛地大步跑来跑去，作为行动的原动力，方建业自然配合着朵朵的脚步，架着她狂奔。等到陈蓉买菜回来，就见到累瘫的方建业和兴致勃勃撕纸玩的朵朵。朵朵一见陈蓉，立即高兴地拍手表示欢迎。“朵朵真是长大了，真乖！”“是啊，是啊，乖得差点累死老爸。”方建业没好气地说，“就会在你妈面前表现，一点儿不心疼心疼老爸”。朵朵双手一挥，正中方建业的鼻子。陈蓉笑弯了腰。

　　爸爸妈妈注意了：你的宝宝开始学走路啦!宝宝在9个月时，就可以扶着小床或围栏自发地站起来，慢慢地，身体完全直立；10个月时，能扶着栏杆抬起一只脚再放下，并热衷于反复做这个动作，为他(她)学习行走做好了生理准备；11个月开始，在父母扶着的情况下能走几步了。这时的宝宝具有熟练的爬行技能和极强的攀高欲望，一刻不停地“攀上爬下”是这阶段宝宝的特点。这是宝宝自我探索、自寻其乐、增强才干的动力。所以父母应继续创造条件，和宝宝开展爬“大山”、“越障碍”的游戏。

　　在宝宝开始学步走时，不要给他(她)穿袜子，或者给他(她)穿防滑袜，因为他(她)的身体还很难保持平衡，容易滑倒。每次训练前选择一个摔倒了也不会受伤的地方，特别要将四周的环境清理一下，有棱角的东西都要拿开。每天练习时间不宜过长，30分钟左右就可以了。

　　另外，宝宝在10个月时，拇指、食指对捏的动作发育已经比较好，能很顺利地捏起桌面上的小丸、绳子等；11个月能打开用纸张包裹的玩具；1周岁时，精细动作发育更加成熟，已经能够盖瓶盖，往瓶子里放东西了。

　　值得注意的是，冲刺周岁的宝宝，常常会主动离开妈妈的怀抱，带着旺盛的好奇心到处活动；而一遇到挫折，他(她)仍会回到妈妈的身边。母亲就像是宝宝的避风港，发生任何使他(她)害怕和不安的事，只要回到妈妈身边就能让他(她)安心。妈妈对寻求慰藉的宝宝置之不理，或不耐烦，反而会使宝宝因为缺乏安全感而紧紧缠住妈妈不放。如果宝宝充满好奇和自信地四处探索，妈妈却左一句“危险”，右一句“不可以”，过度的保护，又会使宝宝失去探索的欲望。

宝宝两岁语言训练方法

　　①练习说“我”。父母可以利用发问的方式进行。例如父母可以问“谁想吃饼干呀？”“你几岁啦？”“这是谁的洋娃娃呀？”等问题，引导宝宝回答的时候加上第一人称“我”，如“我要吃”www.tulaoshi.com、“我两岁”、“我的洋娃娃”，这样反复的练习之后，再被问到类似的问题，宝宝都会用第一人称进行回答。

　　②找错误。宝宝在成长过程中会听到很多故事，父母可以将一些宝宝印象深刻的故事重新讲给宝宝听。但要在某些情节上加以改动，当宝宝意识到讲错了就会插上一句“不是这样的”，由此让宝宝来回忆、比较，从而对宝宝进行语言创造能力的训练。

　　③说姓名。爸爸妈妈可以教宝宝说出自己完整的姓名，然后引导宝宝说出其他小朋友的名字。

　　④学说形容词。宝宝这个时期虽然只能说一些简短的语句，但是父母已经可以教宝宝学说一些简单的形容词了。例如妈妈漂亮、爸爸帅、宝宝可爱等，等他慢慢地掌握的词语多了，就能够灵活地运用了。