胎教与智商有什么关系

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60拍古典音乐适合胎教

大脑内分泌的一种俗称“脑内吗啡”的物质，可以让人的思维更清晰、反应更机敏。而60拍左右的古典音乐，恰好可以让大脑大量产生脑内吗啡，迅速激活脑细胞，有利于开发宝宝的大脑。

北京妇产医院张丰开指出，胎儿在母体内3到5个月就逐步有听力了，此时就可以开展胎教了。

胎教和幼儿教育首选就是优美柔和的古典音乐，如60拍左右的古典音乐，这种音乐和人体许多生理节奏“合拍”，如心跳、血压、脉搏、脑电波等，都是60拍左右。tulaoShi.com而根据共振共鸣原理，大脑会大量分泌脑内吗啡，这可以迅速激活脑细胞，让人精力集中、思维清晰、创意涌现、反应机敏，人也会感觉很轻松。张丰开接触过的一个从胎教时就开始听这种古典音乐的孩子，要比其他孩子早说话6个月，而且学习能力更强。

不过，专家指出，并非所有的古典音乐都适合胎教或者幼儿教育。旋律节奏太快的古典音乐容易让人产生紧张、狂热、悲壮的感觉，而旋律节奏太慢的古典音乐容易让人产生忧郁、沉闷、悲伤的感觉。另外，流行歌曲也不适合做胎教和幼儿教育的音乐，倒是一些经典的儿歌可以和古典音乐相辅相成。

孕期心情愉快也是一种胎教(图)

孕期心情愉快也是一种胎教

母亲的心态与胎儿的生长发育关系密切，将直接影响胎儿出生后的外表、生理功能、智力、情绪及行为等。胎教要从孕妇自我情绪调整和人为地对感官进行刺激两方面进行。

胎教并非单纯指胎儿直接由母亲那儿接受教育，而主要是指母亲的心理状态对胎儿生长发育的影响，倡导通过调整孕妇身体的内外环境，免除不良刺激对胚胎和胎儿的影响，以使胎儿的身心发育更加健康、成熟。

早孕反应是正常的生理现象，怀孕3个月后会逐渐消失。

而在怀孕的前3个月，孕妇的生理反应，如恶心、呕吐、乏力、食欲不振等，往往影响孕妇的心情、情感与心理平衡，表现出烦躁、易怒或易激动、抱怨等情绪；相反，不良情绪也可以加重早孕反应。

而恰恰此阶段是胎教的刚刚开始阶段，又是胚胎各器官分化的关键时期。孕妇的情绪可以通过内分泌的改变影响胎儿的发育，孕妇在怀孕早期的不愉快心情，往往可以借助母子沟通的方式而影响胚胎。因此，怀孕早期保持健康而愉快的心情是这一时期胎教的关键。

胎宝宝最喜欢“阅读”什么书

我们知道，胎儿在母体内是可以感受到母亲的举动和言行的。孕妇图老师在怀孕期间的所作所为都可以直接影响到胎儿出生后的性格、习惯、道德水平、智力等各个方面。

从目前有研究结果来看，许多研究均证实了我国古代胎教理论的科学性。 那么孕妇如何提高自己各方面的修养呢？应在学识、礼仪、审美、情操等各方面全面发展。

试想，生活中每个人都会被一些优美的言语、引人入胜的文学作品所吸引。因为从中我们可以感受到大自然母亲般的胸怀，从书中对人世间一切美好事物的描写中体会到世界的温馨。这不仅可以使孕妇本身得以充实、丰富，同时熏陶了腹中的宝宝，让他也感受这诗一般的语言、童话一样美的仙境，而且还会刺激胎儿快速地生长，使其大脑的发育优于其他胎儿。

由于这种教育使胎儿事先拥有了朦胧美的意识，出生后一般也较其他婴儿聪慧、活泼、可爱。孩子与母亲的关系会因此而倍感亲密。

一位哲人说过：“读一本好书，就像是与一位精神高尚的人在淡话。那精辟的见解、分析，丰富的哲理，风趣幽默的谈吐，都会使人精神振奋，耳目一新。”

怀孕的母亲看些什么书好呢？笼统地说，书可以分为两类：好书与坏书。

好书又可分以下几类：伟大人物的传记，优美的诗歌、儿歌，令人神往的童话和神话，鼓励人向上的世界名著，著名的山水和名胜古迹的游记，精美的画册等。

坏书也就是那些对人的情绪等各方面产生消极影响的书，如黄色书刊、趣味低下的街头画册、思想过于低沉的书等。这些书籍里充满了下流、淫秽、打斗、杀戮，会使孕妇长期处在不良的精神经状况中，对胎儿的发育极为不利的。

好书是那些看后使人精神振奋、情绪良好的书。阅读这类书籍对于孕妇及胎儿双方的身心健康都大有裨益。 　　教育从娘胎抓起·母亲情绪是胎教的重要内容(图)　　·孩子的音乐素质从胎教开始　　·准妈妈：请造就胎教创新法(图)　　·营养胎教让宝宝爱上蔬菜(图)　　·跟胎儿“说话”胜过胎教音乐(图)

胎教与智商有什么关系

科学研究表明，大脑细胞分裂增殖主要是在胎儿期完成的，它有两个高峰期。第一个高峰期是怀孕的2～3个月，第二个高峰期是怀孕的7～8个月。如果在脑细胞分袭增殖的分裂便可趋于顶峰，为孩子具有高智商奠定了基础。调查表明，受过胎教(包括音响胎教和运动胎教)的孩子比没有受过胎教的孩子，其智商和情商有明显的优势。

20世纪60年代以来，科学家们经过研究发现：胎儿并非人们原先认为的母亲腹中没有感觉，而是具有奇异的潜在能力。第4个月时，胎儿能够皱眉、眯眼，有了脸部表情。5个月左右开始有听觉，能听到母亲器官的嘈杂声。实验报告指出，胎龄在4～5个月以上的正常胎儿，已经具备了人的一些感知能力，特别是听觉、视觉和触觉开始建立。当7～8个月时，便萌发出意识，具有记忆能力。胎儿的这种感觉、思维和记忆能力，使胎儿有可能与母体进行感情信息的传递，建立具有导致暗示作用的情绪联系，这在孩子出生长大后，仍能发挥很大作用。

以上发现可以说明实施胎教是有科学根据的。

准妈妈工作，也是一种胎教

“金猪”年，到处可见挺着大肚子的准妈妈，职场上也不例外。她们依然与身边的同事一样，早出晚归，一如既往。

有人说，父母的工作对肚子里的胎儿也是一种胎教。让我们来听听那些怀孕时仍然坚守岗位的妈妈们是怎么说的，工作给她们的宝宝究竟带来了些什么……

Shally 32岁 美术设计专业毕业 曾是沪上某知名杂志的设计总监 宝宝3岁

Q：能谈一下你工作的情况吗？

Shally：我的工作就是整天坐在电脑前设计杂志所需的版面。这样长时间地对着电脑以及坐在椅子上，对宝宝并不好，所以我会经常提醒自己起来活动一下。

Q：你觉得工作对宝宝有什么影响吗？

Shally：由于工作的特殊性，我需要在规定的空间内玩出最大的花样，这是工作向我提出的挑战。我希望带给宝宝面对挑战的勇气。另外，做我们这一行的经常与美好的事物打交道，比如优美的风景、气质高雅的艺人模特、绚丽的色彩。这样的工作会给我和宝宝带来美的享受。

现在，宝宝3岁了，很活泼，十分喜欢色彩鲜艳的衣服鞋子，尤其对那些式样特别的很有兴趣，经常自己挑选衣服鞋子，然后十分有模有样地察看细节，挑剔得很。虽然还不能肯定是我怀孕时的工作让他有了这份天赋，但我相信，工作为我和我的宝宝增添了孕期生活的乐趣。

Q；如果重头再来，你还会坚持工作吗？

Shally：我想我还会坚持的。这会让我的孕期生活更充实。

Wiwi 出版社编辑 30岁 宝宝4岁

Q：编辑的工作一定很忙吧？

Wiwi：我们出版社的编辑，时间上弹性比较大，忙的时候也会看稿到深夜，可以说工作不太规律。

Q：怀孕后，你对待工作与以前是否有所不同？

Wiwi：怀孕后，我还是比较喜欢去单位，与同事、朋友一起聊天、聊工作，比较能舒缓心情。当然，工作中会有不太顺心的时候，我就告诉自己：现在一切都不重要，保护好肚子里的宝宝才是我的首要任务；为了宝宝，一定要把不开心的事情抛在脑后。遇到问题，就耐心解决，保持良好的心态。

我的工作环境是相对比较安静的，这对宝宝性格的养成有很大好处。编辑工作特别强调思维逻辑性，能接触到各行各业的人，自己也能多角度思考问题，适应新思维、新观念的能力特别强。这样对小孩子的脑力开发也是有一定帮助的。

Q：如今有没有发现孩子的特长？与你的工作是否有关联？

Wiwi：孩子的成长应该有自己的成长规律，不能拔苗助长，也不该有特定的限制。现在，他喜欢看书，经常自己琢磨着背儿歌、编故事，十分有意思，逻辑性也很强，这倒是给了从事文字工作的我一个莫大的惊喜。

陈静 销售经理 32岁 预产期：2008年1月8日

Q：销售这一行压力是很大的，怀孕之后有没有什么变化呢？

陈静：怀孕之后，待在办公室的时间长了，变得懒洋洋的，记忆力下降了，自己感觉变笨了。但是一旦和客户或同事一起开会时，大家一起“头脑风暴”一下，我的思维也会重新活跃起来。

Q：坚持工作对自己和宝宝有什么影响？

陈静：我的工作特点是压力大，而且接触的人多，但可以肯定地说，我非常热爱工作，热爱自己在工作中的状态。我认为工作着的女人是最幸福的，也是最美的。在工作中，我浑身充满了力量、自信、勇气和责任感。我相信这些美妙的感受也会传递给腹中的宝宝，让他和我一样快乐充实地成长起来。

Q：对宝宝的将来有什么期望，是不是也希望他从事具有挑战性的行业？

陈静：对于宝宝的将来，我没想太多，顺其自然就好，要是他能像我一样有强烈的上进心，有挑战的勇气，有责任感，那当然最好了。

网上妈妈如是说

兔子的太太

我把工作视为一种享受和寄托，不会太在意成功或失败，只要尽了自己最大的努力就可以了。如果工作压力大，神经长期处于紧绷的状态，对宝宝也不好。一切顺其自然，这也是我想要告诉宝宝的。

楼点点

我以前很腻烦工作，但怀孕之后除了产检时间外基本上都坚持去上班。因为我觉得只要是身体的状况许可，工作可以让我活动一下筋骨，跟同事相处也可以调节心情。现在宝宝出生5个月了，十分聪明健康。

鼠妈田微

据说，怀孕的妈妈多动脑筋，将来宝宝也会聪明，所以我就坚持工作。我的工作不是很辛苦，还有免费培训和职称考试的机会。现在，我正带着宝宝一起上课，接受知识的熏陶。我有信心一定会通过今年的考试。因为孩子他爸说，两个脑袋一起听课，一定会事半功倍的！

可人

一直以来，我在工作上对自己的要求都很高，怀孕后也不例外。我觉得认真负责地工作对宝宝来说也是一种胎教。希望他以后也能和妈妈一样积极进取。

TIPS

职场准妈妈注意事项

1.任何不利于孕妇及胎儿健康的工作都要避免。

2.每天早晨起床后，一定要吃一顿丰盛的早餐。

3.如果工作单位离家不远，可以步行上班。

4.工作时要量力而行。休息时，可以吃些点心，再外出散散步，晒晒太阳，呼吸一下新鲜空气。

5.午饭要确保营养丰富，而且要合胃口。饭后最好能睡个午觉。

6.分娩前一周至两周时，准妈妈必须停止工作。

许多女性怀孕后就辞职在家，其实必要的工作、活动、交流还是应该有的，规律而稍有些紧张的生活能给人带来愉悦，放松心情，对胎儿是很有益处的。当准妈妈在工作中满怀责任感与道德感的时候，当准妈妈运用自己的智慧从工作中得到乐趣的时候，当准妈妈为自己取得的成就而倍感自豪的时候，当准妈妈克服工作中的困难挫折而不断坚强起来的时候，胎儿也能产生共鸣，一起分享点点滴滴的感受。工作，其实也默默地起着胎教的作用，也许会让宝宝受用终生。

母亲情绪是胎教的重要内容(图)

母亲情绪是胎教的重要内容

你惊喜地关注着宝宝在你腹中的“一举一动”吗？你热切地期盼着宝宝的诞生吗？科学研究的结果证明，孕妇的情绪变化直接影响着胎教的质量。　　美国俄亥俄州的费斯研究所曾对百余位孕妇做了一项胎教实验，他们得出的结论是，母亲的情绪言行直接影响胎儿的性格和智慧。譬如当母亲产生愤怒或恐惧的情绪时，她身体将分泌许多“副肾素”与“乙酸胆碱”这两种化合物能注入胎儿的血液中，刺激胎儿神经系统，对于胎儿的人格颇有影响。

孕妇的一切心理状态对胎儿的人格都会产生影响，譬如妈妈在怀孕时性情温和少发脾气，将来孩子的性情就会好一Tulaoshi.Com些。妈妈如果喜欢文学、绘画和音乐，这个孩子的艺术天赋可能就比较高。母亲在孕期一心为善，日后孩子的个性也较方正。

所以，怀孕期间的母亲应尽量消除恐惧、愤怒、焦虑不安的情绪，多接受一些新鲜的、令人愉快的刺激。如多听听悦耳动听的音乐，看看美丽的图画，观赏优美的景色，这些对于幼小的生命肯定会产生有益的影响。希望每一个母亲为了孩子的发育成长，保持一份好心情，为胎儿营造一个健康良好的精神环境。

孩子好智商是可以设计的(1)

卡尔·威特说道：对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋，孩子成为天才还是庸才，不是决定于天赋的多少，而是决定于出生之前直到五六岁的教育。对孩子的教育必须同孩子的智力曙光同时开始。据国外神经学专家研究，胎儿从第5周之后形成神经细胞，因此父母亲希望宝宝有什么样的智力，希望能够在有利的条件下增进遗传中大脑潜力的发展，这在一定程度上是可以预先设计的，其方法很简单，那就是胎教。  

★生理方面

·营养充足——饮食上既重质量，又适量，所有养分，尤其是蛋白质、维生素、糖类、矿物质等都要充足，但在量的方面，不要过度进补，免得造成胎儿过度肥胖，影响生产过程。

·衣物干净卫生舒适——不要为了怕身材难看而束腰束腹，如此会影响胎儿的正常发展，鞋子也要以舒适为主，不要穿高跟鞋，以免跌倒造成危险。

·休息与睡眠要充足，不要过度劳累。

·适当的运动——夫妇通过体育锻炼保持身体健康，能为下一代提供较好的遗传素质，例如散步、慢跑、登山、郊游，这些轻微的活动有助于顺利生产，但切记做太强烈的运动或繁重的体力劳动。

·保持身体清洁，避免染上疾病。

·定期产前检查——不但可以帮助孕妇了解自己目前的身体状况，早期发现疾病，早期治疗，也能给孕妇提供一个良好的生存环境。

胎教与婴儿智力有什么关系？

胎教与婴儿智力有什么关

现代医学研究证明，胎儿对外界刺激变化会有所反应。

准妈妈的精神情绪、行为举止以及周围环境都对胎儿有所影响。如果能给予正面的积极的影响，就能使得孩子在出生后发育更正常，学习更容易，对孩子的智商、情商的发展有一定作用。这就是胎教存在的意义。

胎教的花样翻来翻去，但从国内外的资料看，以下四种是最有效、最重要的：

a 避免刺激孕妇尽量不看惊险刺激或恐怖的电视、不参加紧张的活动，可以多欣赏优美的音乐，阅读些趣味的、活泼健康的文学作品，到风景秀丽的地方去散步，保持正常的生活规律，避免懒散的生活方式。

b 稳定情绪孕妇要精神愉快，情绪安定，遇事要自我控制，不要大喜、大悲、大怒，排除有害信息对情绪的干预。如果孕妇的压抑情绪延续几个星期，那么胎儿的超量活动就可能贯穿整个胎儿期，从而影响胎儿的发育。美国心理学家克雷奇等人的实验还证明：“怀孕期间的情绪激动会影响后代的情绪特征。”看来妇女怀孕期间的情绪直接影响胎儿的发育。

c 腹部按摩孕妇可以选择晚上临睡之前，把双手放在腹部，由上至下的用手轻轻的抚摸胎儿，每次五分钟，一边可以轻轻地和宝宝聊聊天，让他/她听到你的声音。

d 听觉训练选择一些优雅动听的音乐每天多播放几次给孕妇听，优美宁静的旋律既使人感到动听悦耳，又使人产生美好的联想，这时愉快的心情就会促使神经体产生一种液体，通过神经液将美好的音乐感受传导给胎儿。实验证明，对于频率为250~500赫兹、强度为70分贝的音乐，胎儿即会在母腹中出现安祥舒展的蠕动。而对于那些尖、细、高调的音乐，胎儿就会产生不安定、紧张的反应。临床观察表明，通过孕妇的朗读，使胎儿接受人类语言声波的信息，对出生后孩子语言的发展有一定的促进作用。

用温柔的母爱呵护胎儿

4.讲故事

聪明的乌龟

在树林边的小池塘里，住着乌龟聪聪和青蛙哇哇。春光明媚，聪聪和哇哇约好到岸上晒太阳。很快地，聪聪找到了一块平滑的岩石，躺在上面晒起太阳来。哇哇却闲不住，大声“呱呱呱”地唱着歌，四处跑动。

一只狐狸听见了青蛙的叫声，心想，这不是送到嘴边的美食吗?于是，它悄悄地向池塘边的哇哇靠近。

狐狸看准了哇哇的位置，一个箭步冲上前去，咬住了哇哇的大腿。

“聪聪，聪聪，快来救我!我被狐狸捉住了!”哇哇着急地叫聪聪。聪聪听见呼救声，使出全身力气，赶紧爬过去，狠狠地咬住了狐狸的尾巴。

“哎哟，哎哟……是谁在咬我?”狐狸被咬疼了，张嘴就叫。哇哇趁机“扑通”一声跳下了水。狐狸回头看见乌龟聪聪在捣鬼，气愤地说：“哼，多管闲事的家伙!看我不咬死你才怪!”

狐狸龇牙咧嘴地逼近聪聪，聪聪一点儿也不惊慌，反而逗弄它说：“狐狸，狐狸，你来咬我呀!我不怕。”狐狸被气得七窍冒烟，因为从来没有一只小动物敢在它面前如此猖狂。它朝乌龟一口咬去，聪聪急忙将头和脚缩进壳里，随便狐狸怎么咬。

狐狸气得哇哇直叫：“我要爬到一座高山上去，‘啪啦’一声把你从山顶上摔下来，看还摔不死你?”聪聪平静地说：“好哇，你试试看，反正山顶上风光好，我早就想去了，自己爬不知道要等到什么时候，正好你就带我上去吧!”

狐狸没辙了，正寻思着，忽然看见旁边的池塘。“嘿，有了!”狐狸眉头一皱，计上心来，“我要把你扔进池塘里，‘哗啦’一声淹死你。”

聪聪听了，心里笑开了花，可是它表面上却装出一副很害怕的样子：“狐狸，狐狸，饶了我吧!哎呀，我掉在水里可没法活呀。”

狐狸得意起来：终于Tulaoshi.Com让我找到了治你的方法了吧!“不行，谁叫你刚才得罪了我，我一定要把你丢进水里。”聪聪继续苦苦哀求：“狐狸，狐狸，行行好，千万别把我丢到水里去。”

狐狸不理也不睬，只听“扑通”的一声，乌龟被扔进了池塘里。

聪聪一到水里，立刻伸出四条腿快活地划呀划，池塘本来就是它的家呀，聪聪感到惬意极了。

小青蛙哇哇看见了聪聪，向它游过来。聪聪告诉了小青蛙岸上发生的一切。接着聪聪和哇哇浮上水面，看见那只狐狸还在岸边张望，四处寻找它认为已经淹死了的乌龟呢!

聪聪和哇哇大声对狐狸说：“嘻嘻嘻，呱呱呱，狐狸是个大傻瓜！”

温馨提醒：孕妇必须在妊娠期间排除不良的意识和联想，尽量多想些美好的事情，将善良、温柔的母爱用语言体现出来，通过各方面的爱护关心胎儿的成长。

胎教趣事：大脑功能会被强化吗?

西班牙萨拉戈萨省成立了一所专门研究胎教的研究所，研究的中心课题是腹中胎儿的大脑功能会被强化吗?研究结果表明， 胎儿对外界有意识的激励行为的感知体验，将会长期保留在记忆中，并对其未来的个性以及体能和智能产生相应的影响。

日本的井深大也做过一个有趣的实验，他请播音员录制了一句俳句，并将录音带交给孕妇，让她们每天听2次，每次3分钟。这种俳句有一种日常讲话和音乐所没有的独特韵律。婴儿出生后2～6天，对在母亲体内听过俳句和未听过俳句的的婴儿进行测验，即让他们听上述俳句和其他俳句和普通讲话。结果发现，在胎儿期从未听过俳句的孩子，听了这三种录音后都表现出相同的反应；在胎儿反复听到过俳句的婴儿，再次听到此俳句时反应比较稳定，而听到其他俳句时则表现出强烈的反应。

由此可见，婴儿能够把母体内一直听过的俳句同其他相似而又不同的俳句准确的区分开来。