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宝宝的音乐早教
婴幼儿时期是孩子大脑发育的高峰期，因此这段时期宝宝的启蒙教育就成为父母最为关心的问题之一，专家建议，可以把音乐启蒙当作一门课程来对待，这样会起到事倍功半的效果，那么如何正确的让宝宝在音乐中成长呢? 聆听周围的声音及音乐 宝宝出生后便应该逐渐引导聆听周围的声音及音乐，可以听听悦耳的风铃声、自然界刮风下雨的声音、各种交通工具的声音等等。还可以让宝宝辨别亲人说话的声音，从声音中辨别人们表达的不同感情。 有节奏的声音 用拨浪鼓、铃鼓打出有节奏的声音让宝宝听，然后，让宝宝自己拿着敲打;让宝宝骑在妈妈的腿上，一边给念有节奏的儿歌，一边使宝宝身体上下颤动;与宝宝一同做拉锯、扯锯的游戏，并且一边做一边唱歌，或有节奏地念儿歌。 情绪的乐曲 家长可选择各种情绪的乐曲、歌曲和宝宝一起欣赏，使宝宝会逐步感受乐曲、歌曲的性质，如活泼、欢快、抒情、柔和，并做出相应的情感反应，如高兴、生气，让宝宝分别用表情和简单的动作表达出来。 体态律动 在日常生活中与孩子一起做简单的体态律动。可以切合日常生活的内容，如穿衣、洗脸等动作，配上简单优美的音乐，表现节奏。还可以让孩子模仿喜爱动物的动作，听音乐表现节奏。如：小兔跳、小企鹅走、大象甩鼻子等。为了提高孩子练习的兴趣tuLaoShi.com，家长一定要积极参与。 音乐无处不在 除在家里培养宝宝对音乐兴趣，我们在野外也可以培养宝宝。因为我们的音乐无处不在，在生活里，我们可以带宝宝走走丛林，听听鸟叫，虫鸣，呼呼的风声和嘀嗒的雨声。让孩子感受声音不同美，开阔宝宝视野，激发宝宝对音乐想象力。
幼儿教育怎么开始
幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段，最好是从三岁开始。 1．幼儿阶段最重要的不是学知识 幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。 幼儿教育图片(3张) 2．最适合培养幼儿的方式是游戏 说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是游戏。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。 3．将社会上的热点问题引入课堂 可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收垃圾、有害垃圾？ 还有关爱他人的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子从小懂得同情和关怀弱者。 4．关注孩子的发展潜力 幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力？热情大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会；同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学习（行为）习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。 幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大。小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。 5．要孩子做到家长首先要做到 孩子的教育不能光靠学校，家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子。 家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的。孩子怎么能不受影响呢？要孩子做到，家长首先要做到。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯。 6．错过幼儿期再纠正就难了 有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了。 7．很多家长喜欢替孩子包办 家长们常常是口头上说很重视子女教育，但具体到小事上，就做不到。现在大部分家庭(www.tulaoshi.com)都只有一个孩子，所以尽量地满足孩子的需求。过于娇惯孩子，孩子就不懂得谦让。 幼儿教育要从实实在在的小事做起，才会见实效。还有很多家长喜欢替孩子包办。比如幼儿园请家长 一起观看孩子比赛系鞋带，可有些家长却一面对孩子说这很容易，一面就替孩子把鞋带给系起来了。家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不能让他事事依赖。
婴儿该如何做早教
教育，关系到孩子一生的性格塑造以及学识修养。许多妈妈为了让自己的宝宝不输在起跑线上，总会想许多方法来培养自己的孩子。今天，图老师小编就来详细地想广大的父母介绍一下，在宝宝一岁以前妈妈们应该如何做
早教。 1个月，让宝宝注视你的脸 和宝宝呆在一起，近近地凝视着他，为什么要这么做呢?因为此时他的最佳视觉范围是15-20cm，他喜欢注视人脸。因此，当他不睡觉的时候，将脸靠拢他，自然的轻声说话。 2个月，跟宝宝鼓掌和唱歌 通过握着他的手一起鼓掌和唱歌，以帮助宝宝培养更好的手部动作和视觉。随着时间的推移，他会尝试模仿你的动作和声音，促进手眼协调能力和语言发展。接下来，宝宝也将开始模仿你的表情。所以尽量抱着宝宝靠近你，伸出你的舌头，张开你的嘴巴，或给宝宝一个夸张的笑容。在未来的几个月中，他将开始模仿你的表情。 3个月，提供色彩丰富的玩具 宝宝可能开始玩她的手和摸东西。用色彩丰富的摇铃和玩具吸引她来锻炼她的手眼协调能力。她也将喜欢抬起她的头。鼓励趴着玩耍。提供安全的镜子让他看。它会让他高兴。 4个月，挠挠痒 现在她怕痒了!大约14周的时候，她开始出现挠痒反射。麻麻给宝宝挠挠，促进神经发育。 5个月，回答并重复宝宝发音 宝宝的眼睛和耳朵都开始像你一样的工作。宝宝也开始咿呀学语。试着回答她并重复他的发音，以帮助她学会如何沟通。重复单词并当她试图模仿你的时候鼓励她。开始阅读书籍，指出对象，说他们的名字。 6个月，让宝宝学会爬行去拿玩具 宝宝会很快学会坐起来到处移动。把他放下趴着移动。然后把地板上放好玩具，并鼓励他去拿。由于这个年龄的宝宝几乎会将所有的东西放在嘴里，你需要保证玩具大于卷筒卫生纸内管的大小并保证家里的安全。 7个月，训练宝宝捡东西 宝宝的双手的能力进一步发展——在未来几个月将可以捻起东西，为她提供安全的小物品让他去拾起来，从而发展她的精细运动。塑料量匙或小杯就非常好，或在户外让他拾起小草。起初，她会感到很困难，但后来就会着迷——并尝试拿出——单页的纸。 8个月，陪宝宝重复做游戏 这一时期可以刺激宝宝的空间感和词语使用。首先，这一时期可选择那种一个装在另一个里面的玩具，比如像锅碗瓢盆。或尝试问宝宝，你的鼻子在哪里?指着他的鼻子tulaoShi.com。当你重复的做游戏时候，更多的增加身体语言从而教导宝宝语言的含义。 9个月，让宝宝接触合并的东西 这时期宝宝可能会对开合的东西着迷。当她自己玩有硬纸壳的书、柜子门、盒盖和可以弹开的玩具时，你需要照看着她，这时候，她的手眼协调能力迅速发展。 10个月，跟宝宝玩躲猫猫 宝宝可能会喜欢寻找那些隐藏的东西。玩躲猫猫。帮助他发展精细动作技能和物体客观持久性的概念 ——意思是即使没有看到也知道物体的存在。在围巾或一些沙子下面藏一个颜色鲜艳的东西。然后把宝宝的手放在物体上，帮助他去发现它。不久，他会无需帮助自己找到。 以上就是图老师小编想要告诉大家的内容，为了让自己的宝宝未来成为有知识、有品位的人，妈妈们在宝宝幼年时的教育是十分必要的。
