比较可以让拥有辨别事物的能力，同类或不同类事物的相同属性之间比较，同性事物不同时刻的对比。
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比较可以让拥有辨别事物的能力，同类或不同类事物的相同属性之间比较，同性事物不同时刻的对比。
宝宝学比较的意义
通过比较各种各样对象tulaoshi.com的相同点与相异点，并由此给予分类/归类，相同点多而相异点少的对象归属于同类，相同点少而相异点多的对象归属于不同的类。这样，宝宝就能把他身边的事物联系起来，不再孤立、零碎的片面的认识事物，而是能够全面、系统的开始认识事物和世界。这一步工作很重要。带领宝宝学比较来认识身边的事物，能够帮助宝宝更好的理解已经认识的事物，并加深记忆，这对于宝宝的观察认知能力以及数理逻辑能力的发展都是十分重要的。
通过比较宝宝可以将各样对象的相同点与不同点就此分类归类，从而可以将身边的事物联系起来。
游戏1名称：比重量适用年龄段：1-2岁
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com）材料准备：跷跷板、杯子、铅笔、弹珠、水等
目的：让宝宝从感官上了解重量，通过自己体验和观察了解重量，从跷跷板游戏中，让宝宝了解重量的概念，教导宝宝通过思考可以依据颜色分类。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com）步骤：
1、运用公园或者幼儿园的跷跷板，妈妈和宝宝各坐在跷跷板的两头，让宝宝体会倾斜的感觉，并告诉宝宝：“重的一方会往下沉。”
2、让两个同年龄的宝宝坐在跷跷板的两头，让宝宝比较哪一头重一些，他将会观察到，重的一方会下沉。
3、妈妈先在桌子上横放一支铅笔，上面再放一把尺子（支撑物），两端各摆上大小相同的杯子。
（1）在杯子中注入等量的水，让宝宝观察其情形。
（2）在杯子中注入不等的水，让宝宝观察其情形。
汉字是基于图形的，宝宝认识一个汉字等同于认识一个图形，宝宝是如何识字呢？如何教宝宝识字呢？
宝宝识tulaoshi字的过程发展
3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字；4~5岁的孩子普遍可以学认字，而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。研究还表明，5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画，并且能运用笔划分析字形和书写。
来源:https://www.tulaoshi.com/n/20151203/948022.html
