接吻镜头真的儿童不宜吗？

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儿子两岁多的时候，一天，我和家人正在看一部美国电影，画面出现了男女主角接吻的镜头，这个镜头延续了较长的时间，儿子在旁边玩耍，突然他指着这个画面问到：“妈妈，他们在干什么？”我一下楞住了，回答不出儿子的问题。

　　这时，坐在我旁边的父亲回答到：“让你亲个够！”儿子似乎听懂了，因为他那个时候最喜欢听李文华和尹相杰唱的“妹妹坐船头”这首歌，歌词里有一句“让你亲个够！”已被儿子记熟了。

　　父亲的坦然态度和机智的回答让我开始思考，当传媒中有爱情和性的描写时应该对孩子采取什么样的态度，看到一些朋友对电视中出现男女接吻拥抱，就换台，不让孩子看。

　　到后来孩子一旦看到这样的画面，大叫一声“少儿不宜”，用手蒙着眼睛，却留个指缝往外看，这样的结果导致父母失去和孩子谈“性”的机会，也教会孩子做假。

　　我不想这样做，所以，我一直对儿子采取开放政策，我们一起欣赏。

　　儿子10岁以后，常常喜欢和我一起欣赏一些中外佳片，特别是央视六台的“佳片有约”栏目是我们周末一起欣赏佳片的时光。

　　每当有一些描写男女激情的画面时，我会主动的和他进行交流，告诉他：当成年的男人和女人之间产生了爱情，他们就需要通过身体的接触来表达这种情感，比如他们会接吻、拥抱等等，这样他们就会感到很幸福。儿子也很自然地和我交流。

下一页推荐阅读：“中国妈妈”在美国是贬义词？

　　当电视里出现这类画面时，我都注意观察他的反应，他表现得很平静。

　　我不愿意我的儿子在和我一起欣赏奥斯卡获奖影片时，突然装模作样地用手蒙住眼睛，大叫一声：“少儿不宜”，眼睛却从指缝间偷偷地往外看。

　　我只想让孩子明白：人类有爱情，相爱的男女之间有肌肤之亲，这种情感的交流能够给相爱的人带来幸福的感觉，这也是人类最美好的情感。

　　儿子两岁多的时候，一天，我和家人正在看一部美国电影，画面出现了男女主角接吻的镜头，这个镜头延续了较长的时间，儿子在旁边玩耍，突然他指着这个画面问到：“妈妈，他们在干什么？”我一下楞住了，回答不出儿子的问题。

　　这时，坐在我旁边的父亲回答到：“让你亲个够！”儿子似乎听懂了，因为他那个时候最喜欢听李文华和尹相杰唱的“妹妹坐船头”这首歌，歌词里有一句“让你亲个够！”已被儿子记熟了。

　　父亲的坦然态度和机智的回答让我开始思考，当传媒中有爱情和性的描写时应该对孩子采取什么样的态度，看到一些朋友对电视中出现男女接吻拥抱，就换台，不让孩子看。

　　到后来孩子一旦看到这样的画面，大叫一声“少儿不宜”，用手蒙着眼睛，却留个指缝往外看，这样的结果导致父母失去和孩子谈“性”的机会，也教会孩子做假。

　　我不想这样做，所以，我一直对儿子采取开放政策，我们一起欣赏。

　　儿子10岁以后，常常喜欢和我一起欣赏一些中外佳片，特别是央视六台的“佳片有约”栏目是我们周末一起欣赏佳片的时光。

　　每当有一些描写男女激情的画面时，我会主动的和他进行交流，告诉他：当成年的男人和女人之间产生了爱情，他们就需要通过身体的接触来表达这种情感，比如他们会接吻、拥抱等等，这样他们就会感到很幸福。儿子也很自然地和我交流。

　　当电视里出现这类画面时，我都注意观察他的反应，他表现得很平静。

　　我不愿意我的儿子在和我一起欣赏奥斯卡获奖影片时，突然装模作样地用手蒙住眼睛，大叫一声：“少儿不宜”，眼睛却从指缝间偷偷地往外看。

　　我只想让孩子明白：人类有爱情，相爱的男女之间有肌肤之亲，这种情感的交流能够给相爱的人带来幸福的感觉，这也是人类最美好的情感。

　　昨晚我和杨杨坐在沙发上看电视，男女主角站在车前面，先是含情脉脉地对视，然后深情相拥，当嘴唇相对的时候，杨杨从沙发上跳下地，躲到我怀里，笑眯眯地看着我，把脸凑到我脸上，当时我并没有注意看杨杨，以为他又来粘我，就说：“杨杨，别趴在妈妈身上，快下去吧。”杨杨没有理会我，继续凑近我的嘴巴，我这才反应过来，问杨杨干啥？杨杨说：“我学电视里的人，亲妈妈嘴巴。”我一听问题有点严重了，但是还假装镇定自若的，开始分散杨杨的注意力。杨杨却不依不饶地问我，“妈妈，电视里的叔叔为什么亲阿姨嘴巴？妈妈说过，只能亲脸蛋，嘴巴有细菌，对吗？”我只好接话：“没错，嘴巴里有细菌，但是大人有抵抗力，等你长到叔叔那么大，就可以亲你老婆的嘴巴了。”说真的，我对自己的回答都有点吃惊。

　　接吻也可以坦然面对

　　儿子两岁多时，一天，我和家人正在看一部美国电影，画面出现了男女主角接吻的镜头，这个镜头延续了较长的时间，儿子在旁边玩耍，突然他指着这个画面问：“妈妈，他们在干什么？”我一下愣住了，回答不出儿子的问题。时，坐在我旁边的父亲回答道：“让你亲个够！”儿子似乎听懂了，因为他那个时候最喜欢听于文华和尹相杰唱的“妹妹坐船头”这首歌，歌词里有一句“让你亲个够！”已被儿子记熟了。父亲的坦然态度和机智的回答让我开始思考，当传媒中有爱情和性的描写时，应该对孩子采取什么样的态度，看到一些朋友对电视中出现男女接吻拥抱，就换台，不让孩子看。到后来孩子一旦看到这样的画面，大叫一声“少儿不宜”，用手蒙着眼睛，却留个指缝往外看，这样的结果导致父母失去和孩子谈“性”的机会，也教会孩子作假。我不想这样做，所以，我一直对儿子采取开放政策，我们一起欣赏。每当有一些描写男女激情的画面时，我会主动地和他进行交流，告诉他：当成年的男人和女人之间产生了爱情，他们就需要通过身体的接触来表达这种情感，比如他们会接吻、拥抱等等，这样他们就会感到很幸福。儿子也很自然地和我交流。当电视里出现这类画面时，我都注意观察他的反应，他表现得很平静。

　　我只想让孩子明白：人类有爱情，相爱的男女之间有肌肤之亲，这种情感的交流能够给相爱的人带来幸福的感觉，这也是人类最美好的情感。

　　编辑支招：接吻可以这么解释

　　奇奇和妈妈一起看电视剧，突然问妈妈：“叔叔阿姨为什么总搂在一起亲嘴？”妈妈很平静地说：“他们是在接吻。等一会儿看完电视，妈妈给你讲讲接吻的故事。”看完电视，妈妈告诉奇奇，亲吻是人与人交流感情的一种形式，就像人们见面要问好、握手一样，一点都不神秘。当然，不同场合、不同形式的亲吻有不同的含义。

　　额吻。小时候，当妈妈哄着宝宝睡觉时，总喜欢在额头吻一下，那就是在祝晚安，希望睡个好觉。额吻，也是法国人的见面礼，法国人见面，可以不说早安，但接吻是不可少的。

　　吻手。美人通行礼节，女子摘下手套，把右手递给对方，是礼貌的表现。

　　吻顶。每年春秋季节，都会有一批德、法、荷兰人剃成光头，聚集于比利时的里兹镇桑朗村，一个被命名为“世界光头中心”的地方，见面就互相猛吻对方的秃顶。

　　亲密吻。这是电视出现最多的镜头，亲密的朋友、恋人之间，包括爸爸妈妈在内，常用亲吻来表达亲密的感情，就像妈妈高兴时抱着宝宝亲来亲去一样，宝宝激动得用语言无法表达时，也用亲吻来表达对爸妈的喜欢。

如何解答宝宝关于“强暴”的性问题

近日，惠阳淡水发生3岁幼女被强暴事件，在电视新闻上、报纸上都引起极大的关注。该怎么帮孩子树立起正确的性观念呢？

性教育 怎样科学地向孩子解释小鸡鸡翘起来的原因

性教育一向是个敏感的话题，家长如果没有一点正确的常识，很容易有意无意的将孩子往错误的路上引。

如何看待孩子的"结婚"游戏

幼儿园的小朋友都会玩“结婚”的扮家家游戏，有些父母却很忧虑，担心幼儿园里搞这样“过家家”的游戏对幼儿心理产生不利影响。

家长们对性教育可能很头疼，不知对孩子从何说起，还有一些家长即使积极开展了启蒙性教育，但还是很教条式的讲解过程，这让孩子产生了叛逆的心理，你越是想要给他们讲解，他们可能越排斥，毕竟小孩子的世界里充满了欢乐，像这种课本理论对孩子的吸引力可以说并不大。那么家长们应如何轻松开展性教育呢？

1、借图说教法

家长们若是担心孩子不能理解自己对他的性知识灌输，那么可借助图片，借助图片的形象性讲解给孩子听，这样一来就比较容易理解了。在这种教育氛围下，相信孩子也会很有兴趣。当然了，图片的选择最好有点卡通趣味，这会大大引起孩子们的好奇心。

2、贯穿在生活中

在孩子去卫生间时，可以借此告知孩子为什么去男厕所或者女厕所，趁机告诉孩子男女的差异，这样一来孩子比较容易记忆，比生搬硬套的教条式方法管用得多。

3、看漫画时顺势讲解

夜晚，家长在给孩子读漫画故事书的时候，可以趁机给孩子进行性知识的灌输，这就需要在讲到了有关情色方面的桥段时适当的穿插一些性知识，当然了，毕竟是在讲漫画故事，性教育的灌输要适当，准确把握讲解时间，毕竟孩子对漫画故事的兴趣大于性知识。

4、微笑解答孩子的性提问

要想让教育过程轻松愉快，那么在进行面对孩子的性提问时应该尽可能的积极和面带微笑，这会让孩子在一种很轻松的氛围中掌握性知识，而不是把性教育当作一门课程去讲解，孩子们很难耐心去听你唠叨那些枯燥的课本理论。

12个早教误区，你中招了吗？（四）

10.你唱红脸我唱白脸

有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致，因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子，爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火，妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题，还会互相指责，长此以往，孩子对父母不尊重，并且孩子产生投机心理，谁护着他就找谁。

正确做法：作为夫妻双方，在教育宝宝上要一致，私下多沟通，不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时，即使说的不对，另一方也不要当着宝宝的面指责。

11.父母的冲突不会影响婴儿

大多数爸爸妈妈都知道，夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道，当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵，也会影响到婴幼儿的思想或情绪。

心理学家在研究中发现，当家庭中父母冲突升级时，8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急，并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子，在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后，会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗，行为举止变得非常粗野。由此可见，父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。

正确做法：当在宝宝面前时，父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住，索性走出家门，当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。

12.物质奖励

奖励孩子本质上并不是坏事，但是，你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励，那么没有得到物质奖励的时候，孩子就会变得灰心丧气，他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响，使孩子有高度的积极性，可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应，而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看，这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后，就会变得越来越依赖于物质刺激，甚至做一点普通的事也是如此。因此，家长应当慎用物质刺激，而多用精神鼓励的方法，给幼儿以精神上的激励。

正确做法：当宝宝能按时起床，自己穿衣服时，父母要及时表扬，夸他：“你真棒!”或是亲一亲他。