宝宝一定得做智力测查吗？

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　　网友：宝宝出生后诊断是羊水吸入综合症，现在宝宝已经五个月了，社区打来电话说，要做智力测查，一定要做吗，有没有这样一个必要？

　　卢秀英:智力测查作为北京来说，已经列入常规，各个妇幼保健院都在做，要求8-12月，这个期间一定要做一次，这个能早期诊断，我觉得现在五个月做一次是应该的，不会对孩子有影响。

　　现在，家长对孩子的智力问题越来越关注，正因为这样，一些孩子的智力、潜能、倾向等各种科学和不科学的测试层出不穷。许多父母对这些测试似乎深信不疑，趋之若鹜。这一现象的出现，除了商家的大力宣传外，父母的心态很值得探讨。除了望子成龙心切，也可能是父母对孩子发展认识误区的表征。

　　误区1：潜能越大，成就也越大

　　其实人们取得的成就和潜能大小没有必然关系。就大脑本身来说，大多数人是没有聪明和愚笨的差别的，任何一个孩子都有无限的发展潜能。孩子以后的发展如何，是否能够发挥出他们应有的程度，并非先天预定。

　　因此，即使现在有科学技术能正确测量出孩子的潜能，对孩子以后是否能充分发挥这些能力还是无法预测的。父母应该重视的不应是孩子的潜能有多少，而是如何科学地开发大脑潜能。

　　误区2：发展方向从儿童期圈定

　　众所周知，人的发展，不管是智力上、心理上和情绪上，由于受许多不确定因素的影响，是无法完全准确地预测其发展方向和程度的。尤其是幼儿正处于人生中发展最迅速的阶段，他们的智力、心理等等几乎每时每刻都在成长、变化，其生理和心理的发展都还不成熟，更加容易受到环境、教育等方面的影响，从而改变原本的心态、爱好、性格和能力倾向。儿童时的发展本身很难有一个确定的方向，更不用说在此期间确定其一生的培养方向了。

　　误区3：早定方向易成材

　　其实，早期认定孩子的发展方向并非一定有益。本来孩子有许多发展的可能性，可是经过定向培养，或限制性的训练，就会失去许多其他发展可能性。更何况幼儿阶段的兴趣或某种倾向是不稳定的，父母为他们确定的方向未必就是他一生都无怨无悔的选择。即使在真正能够准确测出孩子的发展和能力的情况下，也是不适合的。因为过分注重某一方面的培养，也必然导致对其它方面发展的忽视，这种忽视将会造成孩子发展的不全面，进而削弱孩子原本较强方面的发展。

　　专家建议：观察胜过测试从家庭教育的意义上讲，父母对孩子全面而细致的观察胜过种种测试。如果父母能在日常生活中对孩子的兴趣、优点、缺点、语言、交往能力、身体等进行全面而细致的观察，并据此创设适宜的家庭精神环境和物质环境，做到在正确的时间提供正确的指导，对孩子是最有意义的。

　　主动权交给孩子。父母不应代孩子决定他们的发展方向，或过多地干涉孩子的发展，而应尽量避免僵化地看待孩子的发展。孩子是发展的主人，孩子最清楚自己需要什么，能做什么，喜欢做什么。因此，父母应该将发展的主动权交给孩子本人，让孩子根据自己的能力、兴趣等选择自己发展的方向。

　　因此，父母应该在孩子的发展中了解孩子的发展和能力，而非通过一些数字和评语便轻易地判定一个孩子，避免对孩子的成长进行限定和预测，使孩子能充分发展自己的潜能。

　　前段时间，一个心理学家到我儿子的学校去给他们进行智力测试，结果说我儿子的智商很高，非常聪明。从那时起，他所有课程的成绩一下突飞猛进。后来，我带他去一家医院检查，医生说他的智商只属于正常水平。你说，我儿子到底是聪明还是笨啊？

　　专家解答：

　　智力的定义，在心理学界是很模糊的，不同的心理量表所针对的方向也不尽相同。因此，每一种测验所揭示的“智商”，其内涵是不一样的，出现不同的结果是很正常的事。

　　由于智力是完成某一个活动所必须具备的一种能力，而不同的活动所需要的能力又有所不同，所以对于“智商”是不可一概而论的。

　　有一位名叫罗森塔尔的心理学家，曾经随机地抽出一些孩子，告诉他们的老师和家长，“这些孩子有天才的智慧”。结果，那些孩子成年后，大多有了相当骄人的发展与成就。这就是一种心理暗示的结果。

　　由此可见，要想孩子有一个可喜的发展，不要局限于“智力”这一狭隘的因素。老师、家长如果对孩子能给予积极的关注和支持，给他们创造一个良性、健康的成长环境，他们就能有一个良好的开端以生根发芽。当然，也有不少智力超常的“神童”，由于身边的人过分地期待和高标准地要求，缺乏一个良好的生长环境，成年后反而变得碌碌无为。

　　因此，你的孩子究竟是不是特别聪明，不应该成为你唯一关注的问题。孩子能否有一个良好的发展，更多的是取决于你对孩子的态度。

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