帮助提升宝宝智力的六大条件

2015-10-13 21:37 20 1 收藏

家庭教育关于孩子的成长来说是非常重要的一件事情,因此家长们要将早教列为重中之重。图老师小编下面给大家分享帮助提升宝宝智力的六大条件,一起了解下吧!

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1.远血缘婚配生育的宝宝智力更高

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  有资料显示,父母均是本地人的孩子平均智商为102.45,父母是省内异地者平均智商106.17,而隔省婚配所生子女的智商则高达109.35。提示异地通婚可提高下一代的智商水平。

  2.父母在最佳生育期生育的宝宝智力更高

  一份抽样结果表明,母亲在23岁以前所生子女平均为103,而24~28岁这段时间生育者则高达109,但太晚生育(29岁以后)的子女又低于105。故专家推荐24~29岁为育龄女子的最佳生育期。至于男士,30岁左右当爸爸为优。

  3.吃母乳长大的宝宝智力更高

  英国剑桥大学营养学家对300名7~8岁的儿童做了智商测验,并与婴儿的食谱相对照,发现吃母乳长大的儿童智商普遍较高,比吃代乳品长大的同龄儿平均高出10分之多。

  4.体重适中的宝宝智力更高

  有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿童相比较。发现其视觉、听觉、接受知识的能力均处于低水平状态。

  5.坚持吃好早餐的宝宝智力更高

  美国斯旺西大学心理学博士戴维·本顿特别强调早餐的重要意义。他的调查资料显示,吃早餐后参加高难度考试的学生,其得分明显优于那些空腹参考者。

  6.勤于活动的宝宝智力更高

  美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现,凡坚持每次持续20分钟跑步、健美操的学生,其学习成绩明显优于那些懒于活动者。他强调,锻炼能使大脑处于最初的活动或放松状态,想象力会从各种思维的束缚中解脱出来,变得更加机敏,更富于创造力。

  

大脑发育分哪几个阶段?

  左右智力的因素有哪些?

  大脑发育的阶段

  0~2 岁:脑细胞快速增殖期,刚出生的宝宝脑重量为成人的25%。

  2~4 岁:脑重量达到成人的80%

  4~7 岁:脑重量达到成人的90%

  由以上发展阶段可以看出,聪明宝宝的最佳培养时间集中在0~7 岁,除了必要的智力训练及刺激外,更重要的是提供给宝宝充分的必要的大脑营养物质。由于大脑发育具有不可逆转性,所以细心的家长从婴儿期起,就应该注意宝宝脑营养的供给。

  左右智力的因素

  智力是由思维能力、想象力、记忆力、观察力、操作能力组成。我们说饮食对聪明的影响,其实是说饮食对这几个能力的影响。

  1. 不饱和脂肪酸

  脂肪中的亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸、DHA、EPA等不饱和脂肪酸,对脑细胞的发育和神经的发育起着极为重要的作用。如果缺乏的话,很容易导致智能发育存在缺陷,永久性损害大脑功能。

  富含食物:亚油酸、亚麻酸存在于核桃等坚果类食物中。DHA广泛存在于海产食物中,特别是深海鱼。鱼眼球附近脂肪组织中的DHA尤其丰富。

  2. 卵磷脂

  卵磷脂是构成脑神经组织、脑脊髓的主要成分,当卵磷脂被消化之后,在大脑里合成胆碱,大脑里的胆碱含量越高,神经传递就越快,机体的思维也随着加快,记忆力也会更加牢固。卵磷脂可以促进大脑神经系统与脑容积的增长、发育。卵磷脂在人体不能自行合成,只能从食物中摄取。

  富含食物:蛋黄、大豆、猪脑、猪肝、小麦胚芽、蘑菇及花生、芝麻和核桃。

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有关专家认为,夫妇双方在孕前应该做好受孕的心理准备、建立良好的饮食起居习惯、注意营养、安排好受孕日。青年男女组建家庭后,夫妻双方首先应做生育计划。当准备怀孕的时候,要以喜悦的心情盼望这一天的到来。专家认为,有了健康受孕心理准备的夫妇,才会有健康的人体内环境和优质的精子和卵子。夫妇有了愉快的心理状态,才有利于孕育身心健康的后代。

在受孕前至少2-3个月,夫妇双方应该养成良好的生活习惯,早睡早起,适当锻炼身体,不做剧烈运动及过度的脑力和体力劳动,并积极营造家庭愉快的氛围。工作或学习过于紧张疲劳、生活条件如居住拥挤、经济拮据、家庭不和等均不适宜妊娠。

在补充必要的营养方面,给出了5条建议:

1、注意饮食结构合理,不偏食,各类食物摄取的量和比例合适,预防营养失调。可适当增加蛋白质、矿物质和维生素食物的摄入,以增强体质;

2、注意食品的卫生和安全,避免食用污染、变质和不洁的食物;

3、孕前体质指数[体重(公斤)/身高(米)的平方]应保持在18。5-23为适宜,低于18。5为消瘦,可适当增加些体重;高于23为超重,应控制糖和脂肪的摄入;控制体重的增加,有利于减少孕期多种并发症的发生;

4、年龄超过30岁或体重超重、有糖尿病家族史的妇女,属糖尿病高危人群,应注意控制糖分的摄入,预防妊娠糖尿病的发生;

5、孕前3个月至孕后3个月,孕妇每日增补0。4mg叶酸,以预防胎儿神经管畸形。徐芾强调说,国内外研究成果表明,妇女怀孕早期体内缺乏叶酸是胎儿神经管畸形发生的主要原因,因此适时补充叶酸非常重要。

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专家认为,受孕日的安排也很重要。排卵前应有计划减少同房次数,以保证精子的数量和质量。为了解排卵规律,可采取日程推算、基础体温测量及宫颈粘液观察等办法。一般应安排在妇女月经来潮前14天左右同房,就有可能受孕。

注意避开不利的受孕时机

南京市妇幼保健院徐芾副院长等专家说,想要"定做"一个好宝宝,还要注意避开很多不利的受孕时机。

首先要避免接触烟酒。烟酒对人体生殖细胞的质量有不良影响,对于准备怀孕的夫妇,孕前应避免接触烟酒。西方有"星期天胎儿"的说法,即指周末狂饮之后受孕娩出酒精综合征儿的情况,故要避免醉酒后受孕。

避开物理、化学物质的刺激。在人们生活与工作环境中,有些理化因素会影响受孕,不利优生。如高温、放射线、化学溶剂、农药等等,应该在受孕前避开这些不良因素的影响。

避免病中受孕。夫妇双方患病,均需要考虑是否适应妊娠,尤其女方患有心脏病、高血压、肾脏疾病等应考虑能否承受妊娠分娩的全过程。任何一方在患有传染性疾病期间均不适宜妊娠或必须在医生指导下决定。

专家还建议,口服避孕药时间较久者,最好停药半年后再怀孕;使用避孕环应在怀孕前三个月取环;一次流产或早产应过半年到一年后再怀孕为好。另外,开展必要的孕前检查、孕后到户口所在地的卫生院或妇幼保健所建立围产保健卡,不仅非常必要,也能及时得到医生对妇女或小宝宝进行系统的服务。

妻子怀孕前丈夫怎样保健

优生优育已成为一种时尚。现代科学认识到婴儿出生缺陷绝不仅仅与妇女的孕期状况有关,与男人也有关同等重要的关系。男人育前保健同妇女孕期保健、围产期保健一样,值得每一位准备做父亲的男人高度重视。

尽管医学科学还不能完全解释清楚其中的奥秘,但父亲方面对胎儿充产、早产、死产及对婴儿出生缺陷、肿瘤等多方面的影响显而易见,足以引起科学家的密切关注。各种各样的环境因素、个人习惯均可导致男人难以成为健康儿童的父亲。

已知的对精子有毒害作用的物质包括:(1)某些化学制剂,如苯、甲苯、甲醛、油漆稀料、二硫化碳、一氧化碳、二溴氯 丙烷、杀虫剂、除草剂等等。(2)某些金属,如铅。(3)某些麻醉药品、化疗药品。(4)放射性物质。(5)成瘾性毒品,包括大麻、高浓度烟草、烈酒等等。

这些有毒物质可作用于雄性生殖系统,直接侵犯生殖细胞。它们或杀死尚未成熟的精子,或使得精子残缺不全,破坏其遗传基因。男人的生殖细胞,从生精细胞到发育成熟为精子的各个阶段,都极为脆弱。当受到损害的精子勉强同卵子结合之后,胎儿发育便出现障碍,母亲流产和胎儿死亡便难以避免。即使精子受到伤害程度较轻,婴儿尚能顺利存活,但孩子的健康问题多少会给父母带来不安和不快。在大量接触有毒物质的男人中,我们不难发现其子女容易诱发神经系统畸形、先天性心脏病、消化系统畸形、白血病、脑瘤等疾病,其发病率明显高于普通人群。

于是,我们应该清楚,男人育前保健,关键在两点:

(1)培养良好的生活习惯。

(2)避免接触有毒物质。

吸毒者应戒毒,吸烟者应戒烟,嗜酒者应戒酒。工作环境存在有毒物质,应该积极防范、保护,条件允许可以在育前期间暂时调换工作。有责任心的准备做父亲的男人,在其妻子准备怀孕前5个月左右,即应严格规范自己的行为,避免接触那些对精子有害的物质。因为从生精细胞到精子成熟需要长时间的发育过程,高质量精子的生成绝非一朝一夕的功夫。对精子的呵护应该从头开始,以保证最后完成授孕的精子健康完美,为孩子的健康打下一个良好的基础。

男人育前保健还包括饮食营养、体质健康、心情愉快、夫妻恩爱等社会、心理、生理诸多方面,也应予以重视。一些接触过有毒物质的男人也不必谈虎色变,只要以后尽量避免再接触,切实地做好自我保护,一段时间后会有一个满意的结果。

  

  著名的物理学家李政通博土,曾对我们日常进餐使用的筷子,作过高度评价,他说:“如此简单的两根本西,却奇妙绝伦地应用了物理学杠杆原理,它是人类手指的延长,手指能做的画,它都能做……西方人大概到十六七世纪才发明了刀叉,但刀叉又怎能跟筷子相比呢!”

  筷子是我国独特的一种餐具。它作为中华文明古国传统的饮食文化的特征之一,源远流长。据记载,早在3500多年前的春秋占国时期,我们的祖先就发明了筷子。 用筷子是手的复杂而精细的动作,必须用力得当和动作协调。才能夹起食物并送至口中。科学家研究表明,用筷子夹食物,牵涉到肩部、胳膊、手掌、手指等 30多个大小关节和50多条肌肉的运动。科学家研究证实,人的大脑皮质和手指相关连的神经所占面积最广泛,大拇指运动区相当于大腿运动区的10倍,可见手和大脑有千丝万缕的联系。著名的教育学家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在手指头上”。有位对手脑关系作过多年研究的学者指出,要培养聪明伶俐、才智过人的儿童,就必须让他们锻炼手指的活动能力,因手指活动能刺激大脑皮质运动区,促使某些特殊、积极而富于创造性的区域更加活跃。进一步增强大脑的思维能力,手脑并用的结果,必然使儿童心灵手巧。

  有人调查50个不同层次的家庭,让家长回顾其子女用筷子进餐开始的时间,发现在72名子女中9人用筷子进餐极早,结果其中5人考上大学,3人考上中专,后来8人做专业技术工作,1人做普通工作;其余63名用筷子较晚,结果他们只进入普通中学学习,其中59人从事普通工作。由此可见,用筷子早晚与儿童智力开发关系密切。

  日本入将筷子视为国粹,把日本人机灵胜过西方人归功于筷子。曰本社会上出现用筷子热,还规定每年8月4日为筷子节,文部大臣提出恢复使用筷子, 90%以上学校在午餐桌上收掉勺和叉子。而放上筷子,并要求家长协助,让孩子在家里也使用筷子进餐。作为筷子故乡的我国,更应当鼓励儿童用筷子进餐。孩子到了两三岁时,他们自己也不满足用小勺进餐。喜欢模仿大人吃饭的动作,有拿筷子的要求。作为家长就应当因势利导,让孩子用筷子进餐。

  婴幼儿时期是大脑发育最快的时期,皮质细胞在3岁时已基本分化完成,故此期是儿童智力发育的关键时期,儿童心里学家和教育学家产张,对3岁前幼儿开展早期教育,以便更好更快地促进其身心全面发展。开发智力让儿童学习使用筷子,可以作为训练手脑并用的内容之一。然而有些家庭迟迟不让孩子用筷子进餐,主要因孩子用筷子不熟练。边吃边掉饭粒,吃得太慢,于是家长老是让孩子用小勺进餐,这种因噎废食的做法,显然是不对的。

来源:https://www.tulaoshi.com/n/20151013/265419.html

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