宝宝星座教你如何开发智力

2015-10-13 21:25 27 1 收藏

与其浪费钱把宝宝送去早教机构学习,不如父母们自家在家手把手教,图老师小编下面给大家讲解讲解宝宝星座教你如何开发智力。

【 tulaoshi.com - 分娩 】

  让宝宝变得更加聪明,是每个父母的心愿,从宝宝出生开始,父母就在为打造“天才宝贝”而寻觅良径。很多初次为人父母对于宝宝的培养没有什么经验,结果就是耽误了孩子的发展,其实宝宝早期智力开发是有规律可循的,只要用对了方法,一切都会变得很简单,针对12星座宝宝早期教育,为您呈上最新的宝宝智力开发妙招大全,让您的宝宝聪明健康,快乐成长。

  火象星座宝宝:白羊座、狮子座、射手座

  火象星座的宝宝往往天生好动,不安定,但是学步快,说话早,想像力也丰富,他们天生讨厌压抑和束缚的环境,对能够提供足够自由空间的活动有浓厚的兴趣,户外活动就比较适合他们智力的开发,一来能增强他们的见识,二来也能很好地控制精力的宣泄。另外,游泳也是一个不错的选择,增加身体的协调性,现在满大街的亲子游泳馆,提升宝宝智力水平的同时,也能增加亲子间的互动。益智游戏对于火象宝宝的智力开发也能起到很大的作用,比如拼图,既能有效地促进他们的大脑开发,又能培养动手能力。

  面对火象宝宝,只要适当地正确引导,就能很好地提高他们各方面的能力。

  土象星座宝宝:金牛座、处女座、魔羯座

  他们都很安静,不哭不闹,能让你省不少心,加上他们细腻的心思和坚强的性格,绝对是12星座中最乖巧的宝宝。金牛宝宝天生就对艺术比较敏感,所以可以有针对性地去开发他们的艺术潜能,绘画、音乐和舞蹈就是很好的选择哦,懂事的牛牛也绝对会乐此不疲;天性敏感的处女宝宝略带一点害羞,容易产生孤独感,不过聪明的他们说话比较早,学习和模仿能力也都很强,面对这样的宝宝,参加亲子班是最好的选择,既能有效地避免孩子产生孤独感,又能增强宝宝的互动性,而且在不断的互动中也有助于增强宝宝的学习能力;魔羯宝宝天生文静,有点忧郁和沉默,不喜欢人多的地方,所以,教育魔羯宝宝的时候,就需要尽量引导他们去克服消极的心理,不妨教他们做点手工,无论做的好与坏,都给他们多一些鼓励和支持,这对他们增强心理有很好的作用,并为他们提供一个良好的乐观向上的家居坏境,魔羯宝宝天生好学,在成长过程中方能步步领先。

  土象宝宝在智力开发的过程中,做父母的你最好是花点心思,让宝宝能静下去,也能活跃起来,尽量是以互动性的教育方式为主,在互动中让宝宝自由成长。

  风象星座宝宝:双子座、天秤座、水瓶座

  风象宝宝往往天性多变,好奇心特别强,有强烈的自我意识。双子宝宝爱幻想,喜欢沉迷于自己的世界,所以,各种各样的玩具是不能缺少的,如果有一大堆玩具,他们也能乐在其中,如果你能陪着他们一起玩,在玩乐的过程中适当地给他们一些指导和教育,对他们的智力开发及个性健康成长极有帮助;天秤宝宝很有自我意识,所以,娇生惯养对他们的智力发展会形成很大的阻碍,起先可以从教他认识自己开始,比如哪里是眼睛?嘴巴在哪里?……增强他的语言能力和认知理解能力,另外,可以选择一些他们比较喜爱的游戏增进互动性,让他们在学中玩,在玩中学;水瓶宝宝很敏感,对生活的环境也有很高的要求,所以,提供舒适的学习居住环境对于水瓶宝宝的智力开发有很大的推动作用,加上他们强烈的好奇心,水瓶宝宝智力发展从来不会落后于其他任何人。

  水象星座宝宝:巨蟹座、天蝎座、双鱼座

  水象宝宝的性格多如水一样,感情丰富而又多愁善感,往往还有那么一丝内向害羞。巨蟹宝宝爱哭,他们喜欢被人鼓励和拥抱,所以,在早期教育的时候,多给他们一些支持和鼓励,多陪在他们身边,给他们说说小故事,玩玩小游戏,都能很有效地帮助他们智力的成长;天蝎宝宝天性聪明,是个行动派,有强烈的争强好胜之心,无论干任何事情,他们绝对不愿输给其他宝宝,因此,多和他们交谈,试着去教他一些基本道理,做的好,给他们多一些鼓励,做错了,要让他们知道为什么做错了,引导他们去改正,这样在给他们足够的成就感同时,又能增进你们之间的感情,更为他们的智力成长做好了铺垫;双鱼宝宝想象力极为丰富,喜欢美好的事物,不妨多买点童话书籍读给他们听,既能教会他们识字,又能在这个学习的过程中增强他们的理解能力和思维能力,另外,适当做一些益智游戏,对于增强他们的独立性以及智力开发也能起到很好的推动作用。

  虽然做父母的你们都不希望自己的宝宝输在起跑线上,但是早教并不等于训练,学会用科学的方法去引导孩子的发展,而不是将知识不管三七二十一地灌输给宝宝,每个宝宝天生的性格合兴趣都不一样,用正确的方法,让宝宝们顺其自然地成长,才能让宝宝健康成长,才能让他们生命更加精彩。

  较高智商父母的子女往往比较聪明

  无数事实表明,智慧与才能虽不是完全由遗传所决定,但是与遗传有一定的关系。


  宝宝智商高不高? 五行为可判断婴幼儿智力

  智力是一个很复杂的问题,到目前为止世界上还没有一种先进仪器或化验方法能检查出孩子的智力水平。近百年来,不少心理学家通过对婴幼儿发展过程的细微观察,发现智力水平是和大运动、精细动作、适应性能力、语言和社交行为等五大领域的发展状况密切相关的。


  宝宝右脑开发潜能的黄金5原则

  人类总是习惯于用右手使用工具,而使左脑每天都受到不同程度的刺激,再加上语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等,都由左脑处理,所以造成左脑满负荷运转;另一方面是由于传统应试教育,使孩子缺少非语言思维能力的教育,许多学校和家庭不重视孩子的右脑的开发,不注重逻辑思维能力培养。

  年轻的父母,当您们拥有一个可爱的宝宝后,一定会经常抱着宝宝到户外,让他(她)早早地观察、感受周围的世界,为他(她)创造接触自然、接触新鲜事物的机会。但您们考虑过如何抱宝宝吗?我们经常在马路上看见被怀抱的宝宝,他们的脸不是朝着父母的前胸就是朝着父母的后背,让我们用孩子的眼光和心理去感受一下吧,他们要么什么也看不见或只能看看有限的两侧,再就是看着大人的后方,无法全面、完整地感受美好的事物。

  "与宝宝一起向前看"-这是我们向您们倡导的科学的婴儿怀抱方式。

  当您们使用背袋抱孩子时不妨换个方向,让孩子和您们一起面向前方。孩子天生具有探索世界的需求,有强烈的求知欲望和好奇心,让孩子正视世界,感觉到喜欢的东西离自己越来越近,从小培养孩子积极的人生态度,从而建立孩子的自信心,孩子长大后将更容易获得成功。

  “向前看”能让孩子的视野更加开阔、丰富,接收大量的信息,孩子从小就能见多识广,促进其智力的发展,同时,当孩子和家长的视野一致后,能更好地促进亲子间的交流与互动,建立良好、和谐的亲子关系。

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  在婴儿的感觉中,发育得最早的是听觉,但是用两只耳朵同时捕捉一个声音是在婴儿出生两周之后。耳朵在这个时候的敏感性最强,它会在周围环境的刺激下明显地发育起来,并逐渐形成与环境相适应的听觉能力。其次是视觉的发育。婴儿能够用双眼凝视某一个点,是在出生后1个月左右,但这时眼睛的运转还不够灵活,也不能够认知物体。到三四个月时,宝宝眼球转动的肌肉基本长好,运转的功能开始启动,这时是视觉最敏感的时期。此时应该给宝宝看优美的图画。皮肤的感觉在婴儿出生时已经有了,但是到达四肢的各个部位乃至手指的机能,一般需要大约5个月的时间。

  婴儿在2-3个月时,母亲如果靠近他并对他讲话,他便会露出笑容,这是因为听觉和视觉已经开始共同产生作用了。主管听觉和视觉的脑细胞在大脑中的位置正好相反,所以刺激分别传送到这两个地方,使得记忆力随之得到增强。给婴儿听歌曲的时候,让他躺在那儿听远不如母亲一边抱着一边给他唱效果好,因为这时听觉和视觉、触觉同时在产生着效应,所以记得更牢。像这样把感觉组合起来的刺激,不仅使刺激的效果成倍增长,还使得大脑回路更复杂,产生1+1>2的效果。总的来说,婴儿常常处于一种学习的寂寞状态,在三四个月时宝宝已经可以记住周围亲人的容貌,如果就此不再继续教他,听其自然发展,孩子便会陷入学习的寂寞状态,于是,像吮吸手指这种行为就出现了。

  

  

这一时期应该给婴儿看图画卡片,同时反复地给他听自然界的声音,告诉他这是什么声音,反复地、有韵律地读卡片上的诗歌。一开始,婴儿可能没有任何反应,坚持下去,不久他的大脑就会产生相应的反应回路,开始显示出兴趣来。在婴儿出生到6个月前后这段时间,要系统性地给予婴儿逐渐增强刺激,可以增强宝宝的接受能力和相当敏锐的感觉。

  现在大部分母亲都比较注重给婴儿进行早期音乐教育。据统计,有80%的母亲给婴儿听录音带或CD,然而,很多母亲都没有意识到,要在听的同时,给宝宝看美好的图画以配合所听到的音乐。这个时期,关键的做法是要使婴儿的视觉和听觉共同作用起来,所以要一边给婴儿看图片,一边对他唱歌、念诗、说话、律动,父母的这种意识非常重要。另一个重要理念是,要反复地给予婴儿相同的东西。建议家长在给孩子听像《小雨滴》这样的自然音响和音乐故事时,可以说“我是快乐小雨滴,嘀嘀嗒,要做小小旅行家,嘀嘀嗒……”这样反复地用象声词念给婴儿听,是开发宝宝智力的一种非常好的方法。

  宝宝一出生,就用他的眼睛、耳朵、嘴巴、皮肤甚至身体来感受这个世界。每个孩子都是天生的学习者,对什么事情都有兴趣。路边的影子、远处的狗吠声、电话里的说话声、积木的碰撞、玩具铃铛的摇摆,这些对幼儿来说都是挺奇妙的事物。父母所要做的,就是善用孩子的好奇心。父母要是能够分享和了解孩子的好奇心和欢乐,孩子就能感觉到他们的观察和反应获得了肯定,获得了成年人的注意。

  婴儿初生时只有先天的反射,只有脑干功能是完备的。神经细胞发达起来后,才会完全地传递大脑的命令,才会许多复杂的肌肉控制技巧,这样当大脑命令右手去搔鼻子,才不会变成踢左脚。因此儿童的运动对于锻炼神经系统和肌肉控制是非常必要的。经常带孩子外出运动,并准备各种积木插片等小玩具,可锻炼大运动和精细运动能力。

  孩子学说话的过程实际上从娘肚子里就开始了,有的家长给孩子用图片和识字卡来学习语言。其实,真正好的学习语言的方法是与生活联系起来。有研究表明,4天大的婴儿已经能分辨不同的语音和语言了。爸爸妈妈和保姆在生活中充满爱意的动作,认真地倾听和应答孩子的话语,结合活泼的表情,玩耍的游戏语言,都是促进宝宝语言发展的好机会。

  专家还发现,以母乳喂养孩子,以及经常地爱抚孩子,不仅有助于儿童吸收营养,增加体重,还有助于建立双亲与孩子之间安全的依恋关系,有助于培养儿童健康的性格。有人认为儿童的性格是天生的,但是研究认为,后天的经验是决定性格的重要因素。孩子生下来是有个体差异的,一个经常微笑并与周围人有眼神接触的孩子,在某种程度上适应了这个环境,这个环境又反过来影响婴儿的性格。当父母对孩子温柔地说话、开心地皱皱鼻子,也就同时增加了孩子的乐观天性。比如说话害羞的孩子高度敏感,对环境过分警惕,父母可以以柔和而坚定的方式消除他的疑虑和恐惧。性格是可以改变的。   

  关于早期教育应从什么时候开始,是否及早让孩子认字或数数,是长期争论的问题。有些专家指出,过早地让孩子认字数数和打电脑,不如让孩子玩各种玩具,让孩子通过品尝、触摸、摆弄来了解真实的物体,如积木块、瓶瓶罐罐和小推车、小工具等。大脑的研究证实了教育家多年来的观点:早期的社交和情感经验是智能发展的关键。家长和教师应针对每个孩子的经验和需求,并设立一个丰富的物质环境,有足够多种类的玩具,还有一个和睦的家庭环境帮助他们感受爱和安全,鼓励他们进行探索和尝试。

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1、教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:

(1)、确认他的问题。

(2)、让他描述他的解决方式。

(3)、找出解决问题的步骤。

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(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)、确定他能获得需要的协助。

2、给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带著他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境而已,他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说:‘要知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。

3、给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。

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