孩子喜欢乱扔东西怎么办

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　　小明在外边玩耍，热了，把背心脱下来，玩着玩着，背心找不到了。妈妈纳闷，这个孩子没走多远啊，难道被风刮走了？再仔细找了一遍，原来小明把背心塞进了水壶里。

　　哎！妈妈叹气。这个孩子一天到晚不停息，不是把东西从高处扔下来，就是钻进沙发底下探宝，要不就把书一本一本地从书架上往外拽，搞得乱糟糟的。有一次，还把爸爸的手机从床上扔到了地上！空间敏感期

　　神经解剖学家马利安·戴蒙德在他的《思想的神奇之树》一书中，强调了空间训练的重要性。比如丢沙包的游戏，就可以同时刺激生理和情绪。他指出，空间智慧“是一种最切实际的能力”。

　　从0岁开始一直持续到6岁，都是儿童空间敏感期。儿童进入空间敏感期后，就开始了他的探索之路。他首先会发现这一物体和那一物体是分离的，所以他喜欢把一些东西从高处拨拉到地上，然后寻找，之后再拿到高处，再拨拉下来。

　　在这个过程中，宝宝意识到了自己有力量把一个这么大的东西从高处移动到低处，于是遇到他不喜欢的物品的时候，宝宝就会扔掉，遇到他喜欢的物品的时候，他会主动把这个东西拿到自己觉得安全的地方。所以说，宝宝扔东西的过程也是一个自我了解、自我意识成长的过程。

　　进入空间敏感期的宝宝，简直是给大家捣乱！只要是他们够得着的高处，他们就要爬上去，才不考虑危险不危险；只要是他们能钻进去的空间，他们就要挤进去。攀爬、跳跃……宝宝的身上就像安装了发动机，有使不完的劲。

　　有的妈妈为此苦恼，因为每天跟在宝宝后面太累了，她们需要紧绷着神经照顾宝宝，生怕宝宝摔了、碰了，更有甚者，找条绳子把宝宝拴上，这样就不用担心宝宝出事了。

　　妈妈限制宝宝运动，是一种非常愚蠢的行为。因为宝宝的思维和行动是一体的，抑制宝宝的活动，等于抑制了他们的思维和成长。宝宝的每一“动”，都是一个学习的经历，都在满足他成长的需要。

　　宝宝进入了空间的敏感期，他的所作所为都是在了解物品和空间之间的关系，并建构空间概念、空间智能。宝宝活动的空间越广阔，将来掌握空间概念、发展几何能力的能力越强。当他们抛撒、移动物体的时候，妈妈不要制止，因为宝宝在通过移动物体的位置感知空间；当宝宝不停地到处攀爬时，那是宝宝在通过物体的运动探索空间。

　　宝宝大概从10个月开始扔东西，从这个时期开始，宝宝进入了大动作和小肌肉发展的关键期，也是发展感知觉的敏感期。妈妈要多引导宝宝做一些“扔”“捡”“掏”“跑”“跳”“抓”“拿”等动作。处于直觉动作思维时期的宝宝，扔东西非常利于其感知觉动作的发展。

　　在一次次摔、捡的过程中，宝宝对各种玩具的颜色、形状、大小等会形成很直观的印象，这丰富了他们的大脑皮层。比如，妈妈买回来一篮子鸡蛋，宝宝觉得好玩，把脚伸进篮子里，吧唧吧唧把篮子里的鸡蛋全部踩碎。结果，脚却拿不出来了。这个过程，不但让宝宝明白了鸡蛋容易碎，还让宝宝记住了鸡蛋有蛋黄和蛋清；还让宝宝明白鞋踩在鸡蛋上，会把鞋弄脏；宝宝以后一定不会把脚往里塞了，因为他明白了脚放进去就出不来了。

　　宝宝做了这样的坏事，妈妈不要打骂宝宝，但是一定要告诉他：“鸡蛋容易碎，不能磕、不能踩！”宝宝对这个世界的认识，就是在这样一次次的探索中全面建立起来的，逐渐地，他们会懂得，易碎的东西不能碰，要小心轻拿轻放；小的、轻的能扔得远，大的、重的就扔得吃力，圆的能踢不易拿，扁的好拿不能踢等。这些认知虽然宝宝没有对人表达，但是他的大脑已经记下了。

　　支持宝宝的“空间”活动

　　宝宝从9个月开始，手就开始有劲儿扔东西了，妈妈要多多和宝宝配合，多玩一些空间游戏，这对提升宝宝的空间智能大有好处。

　　1．投掷

　　妈妈准备一个沙包，然后在一定的距离内摆放几个又高又轻的空饮料瓶，让宝宝玩投掷瓶子游戏。妈妈先给宝宝示范，看怎样扔沙包能把瓶子击倒。宝宝投掷的位置到瓶子的距离要和宝宝的力气相当，以宝宝能够投掷到为准。

　　投掷活动不但可以发展宝宝手眼协调能力，还可以慢慢让宝宝对物体处于运动状态及发生的结果有逐步的估算和把握能力。这种提高平衡能力的自然方式，将增强宝宝的安全感。

　　2．攀爬

　　出去的时候，宝宝喜欢从低矮的人行道上从上往下跳；不走正路，喜欢走马路牙子；有的时候，走着走着还会爬一段；哪里有坑坑洼洼，甚至有积水，他会往哪里踩……妈妈不要阻止宝宝，要支持宝宝全方位使用他所有的感觉系统去感知空间、探索空间！这样可增强宝宝的判断力，以便于他将来做与自己的能力相匹配的事情。

　　3．玩皮球

　　皮球是宝宝的重要玩具之一，也是宝宝探索空间最好的玩具。圆圆的皮球滚来滚去，宝宝要比它速度快才能抓住。放到高处，皮球就会顺着坡度滚下去，遇到障碍物还会弹回来，改变前行的方向，这使宝宝又增加了新的认识。球类玩耍的形式有拍皮球、踢球、弹球、扔皮球等。

　　4．捡豆子

　　妈妈弄豆子，不要怕宝宝玩。给他一个容器，让他自己玩。当宝宝将豆子撒到其他地方，观察豆子“啪啪啪”落地的情景时，他的脑海里就有了“撒”“迸溅”这些概念、形象。

　　5．摆垫子

　　家里的沙发垫子，也可以成为宝宝发展空间智能的玩具。别看就那几个垫子，玩法也很多，摞起来、平放着、竖排着，怎么码放更整齐，怎么码放不美观？不管宝宝怎么玩，妈妈都不要打扰宝宝。通过这些玩法，宝宝会发现空间形状并感知序列；通过错误对应和正确对应的比较，宝宝可掌握空间概念，为将来学几何打下良好基础。

　　家长可以在一定的距离内摆放几个又高又轻的饮料空瓶儿，先给宝宝示范，看怎样扔沙包能把它们击到。刚开始距离宝宝要近一些，渐渐拉开距离。每当投中后，要大大鼓励宝宝一番，以提高宝宝投掷的兴趣。朝目标扔沙包或球，不仅发展手眼协调能力，还可以慢慢让宝宝对物体处于运动状态及发生的结果，有了逐步的估算和把握能力，这种学习因果关系，提高平衡能力的自然方式，将不断提高宝宝的自信心，使宝宝不再“怕生”。

　　训练空间感还有多种方法，如搭积木。在著名的杜威实验学校——纽约银行街学校幼儿园，教室里一半的地方被各种规格的积木堆满了，这里孩子们的逻辑能力和空间思维创造力都很强。这些孩子不会“怕生”，因为安全感来自对空间因果关系的把握，敏感但非常自信。

　　宝宝从九个月开始，手就开始有劲儿扔东西了，从这个时候开始，爸爸妈妈们不要再阻止他们“乱扔东西”的探索行为。

　　宝宝爱扔东西怎么办？很多幼儿喜欢扔掉手里或者是眼前的东西，家长捡回来，宝宝又会扔掉，这可怎么办呢？其实，宝宝爱扔东西也是在学习哦。

　　宝宝爱扔东西是在学习

　　宝宝扔东西的行为在我们看来是淘气，却是他独有的学习方式，其实，宝宝在醒着的时候，无时无刻不在学习，通过学习，他才能逐渐了解周围世界的运行规律。我们保护好了这种热情，就为他将来的学习奠定了一个坚实的基础。所以，为他准备一些扔不坏的东西，耐心等待他度过这个敏感期吧，等他对万有引力现象习以为常了，你让他扔，他都不会扔了，因为他还有大把的学习任务要去完成呢。

　　但是，就是宝宝爱扔东西是在学习，也还是让妈妈觉得很苦恼，怎么办呢？

　　宝宝爱扔东西怎么办

　　设计各种扔东西的游戏，让他扔个够，把坏习惯变成一种技能。如扔球、掷沙包等，并可教给他各种投掷技能。

　　宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了，爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔，什么东西不能扔。

　　如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等，要对孩子提出正面批评，让他意识到自己的错误。

　　如果孩子是因为生气、发泄而扔东西，那么爸爸妈妈应先和孩子进行沟通，了解对孩子生气的原因。如果理由是正当的，要对宝宝加以同情，并给予他安慰；如果是因为无理要求没有得到满足，则可以采取转移目标的方法进行处理。

　　有时宝宝扔东西只是为了引起爸爸妈妈等成人的注意，所以只要稍微加强对宝宝的关注程度，让宝宝感觉到家长在注意他，就可以避免孩子乱扔东西的坏习惯。

　　告诉孩子扔出的东西要自己捡回来，这样可以有效地减少孩子乱扔东西的毛病。

　　宝宝爱扔东西怎么办？家长试试以上6招哦。

孩子一般到了6～8个月，就开始有扔东西的行为了。当孩子在无意中扔起东西的时候，他会异常兴奋，会认为自己又多了一项大本领，因此会非常高兴地进行多次重复，同时也希望引起爸爸妈妈的注意，能够给予他赞扬。在重复的同时，宝宝实际上也是在学习。

　　乱扔东西促进宝宝成长

　　首先，这标志着孩子能够初步有意识地控制自己的手了，这是脑、骨骼、肌肉、以及手、眼协调活动的结果。反复扔物，对于训练小儿眼和手活动的协调大有好处，对于听觉、触摸觉的发展，以及手腕、上臂、肩部肌肉的发展，也有促进作用。

　　其次，通过扔东西，可使小儿看到自己的动作能影响其他物体，使之发生形态上或位置上的变化。这是自我意识的最初萌芽。由此可见，扔物是小儿身心发展的自然而正常的需要。家长不应极力阻止、限制，而要允许孩子扔物。

　　怎么指导宝宝扔东西

　　1、在宝宝刚刚学会抓起、扔出动作时，要及时给予表扬。即使扔了不该扔的东西，也不要严厉责备宝宝，否则宝宝会以为可以借乱扔东西引起大人注意，久而久之养成乱扔东西的坏习惯。

　　2、平日里多关心宝宝的心情，让宝宝感受到关怀和爱，但切不可过分注意、溺爱，否则宝宝会用扔东西来发泄情绪，对美好性格的养成不利。

　　3、宝宝还没有分辨能力，所以会看到什么扔什么，所以玻璃器皿、贵重物品等要收好，不要让宝宝拿到，以免伤害到宝宝或他人。可以准备一些毛绒玩具类的无伤害性的玩具给宝宝玩耍。

怎么纠正宝宝乱扔东西

　　1、设计各种扔东西的游戏，让他扔个够，把坏习惯变成一种技能。如扔球、掷沙包等，并可教给他各种投掷技能。

　　2、宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了，爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔，什么东西不能扔。

　　3 、如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等，要对孩子提出正面批评，让他意识到自己的错误。

　　4、如果孩子是因为生气、发泄而扔东西，那么爸爸妈妈应先和孩子进行沟通，了解对孩子生气的原因。如果理由是正当的，要对宝宝加以同情，并给予他安慰;如果是因为无理要求没有得到满足，则可以采取转移目标的方法进行处理。

　　5、有时宝宝扔东西只是为了引起爸爸妈妈等成人的注意，所以只要稍微加强对宝宝的关注程度，让宝宝感觉到家长在注意他，就可以避免孩子乱扔东西的坏习惯。

　　6、宝宝每次玩玩具后，家长要经常喝宝宝一起整理玩具，整理好了，一起欣赏。要培养宝宝美的感受能力，这样可以指导宝宝不要乱扔东西。

　　7、如果宝宝扔完东西后主动收拾，哪怕只是一两次，家长要抓紧机会进行赞扬和教育。通过表扬使宝宝加强收拾东西的行为。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（一）

1、教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：

(1)、确认他的问题。

(2)、让他描述他的解决方式。

(3)、找出解决问题的步骤。

(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)、确定他能获得需要的协助。

2、给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说：‘要知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。

3、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。