孩子为什么要吸吮手指？

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宝宝爱吮手指怎么办

宝宝的吸吮动作是先天性的本能动作，但吸吮手指并不是先天的本能，这是在后天逐渐产生的一种不良习惯。这一习惯与母亲早期喂养不当有关，有的母亲一听到宝宝的哭声就用奶头把宝宝嘴堵上。当没有奶头吸吮时，宝宝就用自己的手指代替奶头来吸吮，以满足吸吮的本能需要。此时宝宝并非想吃到什么，而是从吸吮中得到满足的乐趣，也是宝宝认识事物的一种积极尝试。

通过吸吮动作对宝宝自身情绪的稳定也起很大作用，有的宝宝在饥饿、生气、惊吓或要睡觉时就吸吮手指。还有的宝宝是在断奶后开始吮手指的，以此代替奶头。如果用恐吓，束缚等强制手段来纠正，效果也不十分明显，医学上称之为“吮拇癖”，这一习惯长期持续下去，对宝宝的生长发育有很大的影响。

宝宝爱吮手指对宝宝健康带来的危害是：

一、 宝宝吸吮手指时容易将病菌带入口中，会引起消化道感染或肠道寄生虫病(蛔虫病、蛲虫病)等。

二、 吮手指这一习惯持续时间长久了，手指会变形，手指皮肤发红裂口，指甲会被口水泡软，甚至甲沟肿胀，造成感染化脓等，给宝宝带来痛苦。

三、 长期吮手指可能会影响下颌发育，造成牙齿排列不齐或上下牙咬合不良的畸形。

四、 宝宝经常吮吸手指，总是把手放在口中，可影响手指肌肉发育和精细动作的发展，从而对以后的工作、学习及生活有一定的影响。

那么，宝宝爱吮手指该怎么办呢？

一、 母乳喂养的宝宝，适当将喂奶时间延长一些，一次吃饱。同样，用奶瓶喂奶时，可将奶嘴孔刺得小一点，以延长吸吮时间，满足吸吮本能的需要。但孔也不宜过小，避免使宝宝没吃饱就感到疲倦了。另外，宝宝哭闹时不要给其叼安抚奶嘴。

二、 尽量不让宝宝把手指放入口中，如发现宝宝爱吮手指，成人要采取积极的措施加以纠正，不要用强硬的方法将宝宝的手从口中拉出来，也不要在宝宝手指上涂苦、辣等怪味东西，这对纠正吮手指习惯没有积极作用，反而给宝宝带来痛苦。最好用宝宝喜欢的玩具逗引他用手去拿，增多手的活动，或经常带宝宝到室外活动，使宝宝的注意力集中到他觉得好玩的事物上，从而忘记将手放入口中。成人也可多与宝宝玩耍、交谈，使宝宝情绪稳定。

三、 注意宝宝的个人卫生及周围环境的卫生，爸爸妈妈应常给宝宝洗手，宝宝的玩具及用品要经常清洗消毒，以防病从口入。

当BB吮手指上瘾 如何戒掉坏毛病

　　很多几个月及1周岁左右的宝宝都爱吃手，有的孩子甚至4-5岁了，还叼着小手不放。稍有空闲，就会去啃或吮手指。而我们对这个习惯常常深恶痛绝，巴不得立刻就给孩子纠正过来。可无论好说歹说，或者在手指上涂辣椒油或抹黄连水等苦味剂，甚至不惜打骂孩子，干预措施却未必能见效。

　　目前认为1岁前的婴儿吃手是正常生理现象，可不少孩子过了1岁还有吃手习惯，就应该找找原因。“缺铁、缺锌或许是常见的问题，但更要警惕的是潜在的心理问题，尤其对于2岁以上的孩子，很可能因为精神压力大养成吃手癖好。”　

　
百科详解：宝宝吃手的危害>>>

　　当孩子还是婴儿时，他们就会有种本能的冲动去吮吸物体，在6个月以后，这种现象会逐渐减少，但许多孩子还是会继续保持吮吸手指的习惯，直到3—6岁才逐渐停止。

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　　孩子在4岁以下，吮吸手指都属于正常现象。如果孩子在5岁以后还吮吸手指，很可能是他们的情绪表达出现了障碍，家长就需要特别注意了。你家(图老师整理)宝宝现在才3岁半，这个年龄阶段的孩子，吮吸手指实属正常，家长不用太过担心。

　　至于如何改掉这个坏毛病，你首先要做的，是找到女儿爱吮吸手指的原因。孩子爱吃手指的原因，分为身体和心理两种。如果是体内缺少锌、铁等微量元素，最好先带孩子去做微量元素测定检查。

　　孩子觉得无聊，情感需求未得到满足，或者心理压力较大，也会通过吃手来排遣内心的压力。不管原因如何，父母都需要让孩子知道，吃手指是不好的习惯。而你的女儿，在已经知道吃手指不好的情况下，仍然不肯改变，这就需要家长反思，是否对孩子比较严厉？没有满足孩子的情感需求呢？

　　家长给孩子创设一个宽松、温馨的家庭环境，有助于孩子释放压力。在与孩子相处时，父母面带微笑，语调轻松，蹲下来与她说话，保持与宝宝平等的姿态，都有助于满足孩子多方面的情感需求。而适当改善对孩子的要求，不对孩子太过严厉，不过分强调竞争，不给孩子施加压力，不要求孩子尽善尽美等，也利于给宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围。

　　此外，拒绝一些不必要的聚会与应酬，多抽出时间来陪伴宝宝，大到求学问诊，小到穿衣梳头，父母多花点心思，仔细分辨宝宝的各种要求，多多搂抱一下孩子，满足她的各种需要，睡前给宝宝讲轻松愉快的故事，读一些朗朗上口的儿歌，甚至帮宝宝做做抚触按摩，帮助孩子建立良好的生活习惯，让宝宝觉得安全、幸福、满足。

　　也不要总是让宝宝宅在家里，带她多出门走走，接触新鲜的大自然。路边的野花野草，活蹦乱跳的同龄小朋友，丰富多彩的娱乐活动，都能够转移宝宝的注意力，只要不让孩子一个人闲着，她就想不起来吃手了。

　　在帮助孩子改正坏毛病的过程中，切忌操之过急，因为贸然打断她的固有动作，孩子没有适应过程，会感到焦虑和没有安全感。而粗暴的斥责与恐吓，也会加重孩子的心理压力，甚至使其产生逆反心理，加重吃手指的坏毛病。家长充满耐心、态度和蔼、语言动作轻柔，则会更加有利于宝宝的进步。

孩子为什么要吸吮手指？

　　孩子把手放进了嘴巴里，

　　妈妈：宝宝乖，不吃手指，脏……。

　　孩子又把手放进了嘴巴里。

　　妈妈就强行将孩子手拿出：不准吃手。。。。。。

　　这种外在表现的本质原因：

　　原因一：这个时期孩子的逻辑思维肢体外在表现还处于生存遗传的本能和简单的复制表现状态，逻辑思维语言外在表现还没有形成，但孩子为了能够满足自觉地提高复制采集、收集和储存信息的速度和效率的需要，就要依托一种方式来实现逻辑思维经常性地处于自我锻炼的过程中；这种方式就是：孩子运用了极为简单和容易的“吸吮手指”。简单的说，“吸吮手指”是孩子逻辑思维基本结构创建和成长的本能，从这个角度上说，孩子的这种行为是积极的。

　　原因二：孩子在复制采集、收集和储存到成年人所呈现的“咀嚼”逻辑思维外在表现这个外在表现现象后，所进行复制逻辑思维外在表现（模仿）的结果。也就是模仿大人获得的。

　　原因三：孩子在乳牙初期成长过程中，牙龈所出现的不适感造成的。

　　原因四：孩子感到紧张和不安的时候，会相对普遍地呈现出“吸吮手指”现象来缓解。
载体培育建议：

　　首先请父母分析确认一下孩子产生这种行为的原因是上述那种。

　　如果是第一种：首先孩子喜欢把手放进嘴巴里，最好不要强行阻止，只要保持手的卫生，防止把病毒带入口中就可以了；然后，父母可以准备一些仿生性安全材料制作的手指，材料尽可能地实现表面光滑、富有弹性和合理的凹凸不平，便于消毒。这些准备好后，父母逐步用这些准备好的“吸吮”类替代材料，引导帮助孩子进行合理的替换。只有这样，才能在尽可能保持孩子逻辑思维健康成长的过程中，同时实现孩子身体健康得到保障的需要。

　　如果是第二种或者第三种：请父母对孩子这种外在表现现象予以忽视，引导其好奇心进行自然转移就可以了。

　　如果是第四种：请父母先寻找并确认引发孩子“畏惧采集”的信息，从而对这些信息进行取代或改善。

　　需要提醒父母的是：通常父母在不了解孩子产生这种行为本质原因的情况下，会在关注性的趋使下对孩子“吸吮手指”现象进行阻断，并反复提醒，这反而会使孩子更加好奇而关注，如果这样，问题不但没有解决，其后果可能会导致部分孩子逐步形成依赖性的习惯性外在表现现象，形成这样的结果调整起来就比较复杂、周期也相对较长。

　　本文摘自天津教育出版社出版的《富母之路》一书，由作者顾宏翔授权图老师育儿网发表，未经许可，禁止转载！

三步曲让宝宝不再“吮手指”

　　多数婴儿是从3个月开始吸吮手指，到6个月添加辅食后表现明显，伴随出牙将逐渐形成高峰。在这个过程中，吸吮手指既是习惯使然，同时也有缓解出牙不适的效果，但更多的是消除不安、烦躁、紧张的情绪，具有镇静作用。

　　据国外研究发现，在这个时期若强制性地让宝宝停止吃手，会使得宝宝产生逆反心理，长大后更易形成具攻击力的性格。因此，2岁以前的宝宝有吃手的行为，父母不必过于焦虑，更不能粗暴对待。

　　不过，对小孩吃手伴随有吃纸、抓墙、食欲差、头发黄、个子矮的现象，父母不要轻视，最好带孩子做一个微量元素检测，看看是否缺锌。1－3岁是长身体的关键时期，缺锌会影响孩子的生长发育，应该及时干预。此外，3岁后的孩子和外界的接触更多，因吮手指导致寄生虫病比较常见，这也是父母要考虑的因素。

　　纠正第一步：教育引导　

　　不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。

　　第一步是父母自我检查，有没有给予孩子一定的关怀和体贴，让孩子获得爱和安全感。如果父母陪伴孩子的时间很少，父母之间的感情不和谐，对孩子的管教过于紧张或粗暴，孩子在外面或在家受了委屈，所处的环境和面对的人很陌生等等，都会使小孩产生恐惧、不安的心理，从而强化吸吮手指的不良习惯。对此，父母要做的是多关心孩子，尽量减少孩子无聊、寂寞的时候，温和地引导他们理解吃手指的坏处，并鼓励他们坚持改正。恰当的表扬和足够的耐心是必不可少的。如果孩子仍然不听，让医生告诉他们吃手的危害会更管用。

　　纠正第二步：转移注意力　

　　比起严厉指责、打骂，转移注tuLaoShi.com意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。

　　纠正第三步：适当补锌　

　　当教育引导和转移注意力都不解决问题时，要看看孩子有没有微量元素缺乏。据介绍，一两岁的小孩吮手指、乱咬东西、磨牙很有可能是缺锌的表现，有些还合并缺铁、缺铜、缺钙。

　　缺锌最典型的特点是“异食癖”，小孩食欲不好，却喜欢吃不正常的东西，比如纸片、墙灰、泥土等。因为缺锌会影响小孩的生长发育，这类孩子往往看上去头发黄、不长高，发育比正常小孩要落后。”于力说，对1－3岁的孩子，建议父母给他们适当补锌。即使微量检测说没有缺锌，也可以少量补。正常情况下，隔天喝一包葡萄糖酸锌冲剂（可分次当水喝），连续喝1－2个月，对这个年龄阶段的小孩有利。父母若是觉得不放心，给孩子多吃海鲜产品也不错，但前提是食欲好，能吃东西。

孩子总是吸吮手指

网友提问：我们家的女儿已经一岁三个月了，也是从小就吸吮大拇指，饿了困了是尤其严重的，不知道该怎么办。

赵红梅：她也有这种吸的习惯，如果频次不是很高，不用去管，因为小孩有一个毛病，就是越关注，他越出现这种东西，有的时候他可能在做这种不好的行为的时候，也是要引起父母的关注。这个孩子是饿了困了，可能在生理上有一些需求的时候，饿的时候其实你给他准备一些奶或者食物的时候，可以跟他保持语言沟通，比如说把你的声言拖长，说宝宝，再等一下，妈妈马上就来了，12345，可以用数学的这种方式，也能让他学数学，让他学会等待，学会延迟满足也是很重要的。还有困了，他可能是需要一种安抚，这个时候如果是妈妈或者其他的保姆，可以拍拍他或者是这样的抱在怀里晃一晃，这个完全是可以的，可能有的家长就担心，我如果晃的时间久了，会不会就养成习惯了？我觉得一般不会，你看很少说一个小学生还让父母去晃着睡觉，跟他年龄是有很大关系的，父母完全不要吝惜这种爱抚，这种关爱，完全可以拍拍他，跟他说说悄悄话，给他唱唱歌，这样他的注意力就转移了，可能对奶嘴的需要就会降低。

赵红梅：北京大学儿童发展心理学博士，中国心理学会会员，现任北大幼教特教资源中心副主任。
本文来自图老师育儿网专家在线聊天

吮手指，宝宝的自我安慰法

你知道吗，宝宝吮手指，打哈欠，叹气，蜷起身体，转过头去，甚至踹一踹他们的小腿，都是自我安慰的方式呢。为了能够认知这个世界，他们必须找到一个使自己身体和情绪安静下来的方法。

曾经有一个妈妈对我说，她的孩子无论干什么都必须随身带着一个绒布小围嘴，只有拿着这个围嘴，他才能安静地做事，否则一定哭闹不休。有一次去拍照，无论怎样哄，他都必须将围嘴拿在手里，而那已经变了色的围嘴在镜头里看上去实在不美观，大人们只好像做游戏一样将围嘴藏在身后，引孩子去找，然后抢拍几个镜头。睡觉就更不用说了，没有“围围”的陪伴，孩子是怎样也不肯睡的。

或许你也碰到过这样的事情，孩子总要找到一个安慰他们自己的东西，特别是睡觉的时候，更是断断少不了。孩子们寻求的安慰不只是那些看得见的奶嘴、毛巾，他们哭，打哈欠，蜷起身体，或者闭上眼，也是安慰自己的一种方式呢。

宝宝也需要自我调整，于是他们找到一个方法安慰自己，使自己安静。

是的，你的宝宝还很小，需要你的照顾和安慰，但同时，他也需要发现一个自己安慰自己的好方法。爸爸妈妈们热衷于花费很多的精力在对婴儿全方位的照顾和早期教育上，他们就忘记了，婴儿也需要更多的休息时间安安静静地自Tulaoshi.Com我调整。宝宝们会寻找时间自己单独呆着,他们转过脸去什么也不看或者干脆闭上眼睛，然后对从外界收到的信息进行加工处理，减少外界的刺激，充分休息。

令人惊奇的是，大多数宝宝天生就有自我安慰的能力。虽然宝宝看起来是那么无助，但是他们并不是被动去接受大人的照顾的。宝宝离不开照顾他们的父母，他们与母亲日夜相伴，母亲帮助他们吃饭和睡觉，但是，为了能够认知这个世界，他们必须找到一个使自己身体和情绪安静下来的方法。

所以，从一开始，宝宝们就主动实验不同的方法。而照顾他们的父母，可以有很多机会去帮助宝宝学会自我安慰。不要认为宝宝寻求安静的举动是软弱的，根据最新的调查，自我安慰对宝宝来说是非常必要的。这种能力对孩子独立行为的发育非常关键，比如他们可以自己在夜里睡一个整觉。

在第一年里，你将有好多机会去帮助你的宝宝学会自我安慰。

“吮手指是我最喜欢的自我安慰方式，它对我帮助可大了。”

还在妈妈肚里的时候，宝宝就已经学会了吮着手指自我安慰了。很多小宝宝在出生不久，就发现了自己手指的妙处，他们边流着口水边嘬得津津有味。吮手指是宝宝的本能，没有人告诉他们怎么做，他们自己很自然地就亲近了小手指头。可是，你发现了吗，宝宝在吮手指的时候，是那么专注，而且那么安静，不哭也不闹，不打扰大人。

若是宝宝不喜欢吮手指，而对安抚奶嘴特别感兴趣，一种新的观点是让宝宝自由地享受，不要剥夺他们安抚自己的权利，他们吮吸，是因为他们有这个需要。

“我已经暗示你们我在安慰自己呢，你们没有注意到吗？”

哭是大多数宝宝自我安慰的一个手法，所有的宝宝都用哭的手段表明他们饿了，累了或者受到太大的刺激了。但是，刚刚当爸爸妈妈的父母们并没有意识到宝宝也会用一些不显眼的方式自我安慰。比如说，当外界的刺激越来越大了的时候，你的宝宝可能会用以下的方式表明他要脱离外界的刺激了：打哈欠，叹气，蜷着身，转过头看其他地方，捂着耳朵，装着呕吐，脸变红或者变得苍白了，或者睡着了。有一些宝宝会拽毛毯的毛或者捏揉着毛毯或衣服的一角使他们自己冷静下来。可能你想不到，还有一些宝宝会使劲地揣腿，那是他们在说：我累了，我要休息。有意思吧。

小宝宝需要时间来自我安慰，自我调整，当你的宝宝伤心的时候，或许他在告诉你“让我安静一会儿”，你就别再一个劲儿地安慰他了。但是，在让宝宝有时间自我安慰的同时，你应该留意宝宝不再哭闹的时候他在干什么呢，当他急噪不安的时候他是怎么做的，是什么使他感到平静了。当然，没有一个神奇的方法能够安慰所有的宝宝，也没有一个方法对一个宝宝从始至终都有效。父母们需要不断地去尝试和实践。

仔细的观察能够让父母找到一个帮助宝宝的好方法。如果你的宝宝在伤心的时候喜欢把脸埋在胳膊里或者蜷缩着身子，那你可以试着抱紧他。如果他喜欢妈妈轻轻地抚摸，你可以温柔地轻抚他的后背或者脸颊。当你看护和安慰你的宝宝的同时，你也得到了宝宝对你的信任和依恋，正是这种信任和依恋能够使他试着自己安慰自己。但是，你要注意，千万不能把自己置之度外。当你的宝宝急噪不安的时候，你要帮助他尝试每一个你所能想到的安慰方式，可以每次试一种，一段时间后看看是否有效。

“我已经转过头了，你们别再打扰我了，我需要思考一下。”

当你的宝宝还处于婴儿期的时候，他会越来越喜欢模仿你，和你一起玩耍。不过，当你给宝宝唱歌，或是介绍一个总是喋喋不休的陌生人给他认识的时候，你该多注意宝宝的眼睛。若是他露出厌烦的眼神，或者索性转过头去不看使他感到过于刺激的某个人或某个事物，这些举动都是非常普遍的一种自我安慰的手法。

你和宝宝面对面交流的时候，一开始他会盯着你看，但是，如果他感到过于刺激，他就会转过头去或者眼睛看别的地方了。过一会儿，他平静下来了，可能会偷偷瞥你一眼。等他再次感到太刺激的时候，他又会转过头去不看你了。若你总是不停地说话，宝宝就会闭上眼睛，不再理睬你无休止的讲话了。所以，当你与你的宝宝在一起的时候，他露出厌烦的眼神或者眼睛躲躲闪闪，这是在告诉你他需要休息了，你可以抱着你的宝宝，让他趴在你的肩膀上看一会儿窗外的风景。或者干脆让他在婴儿摇椅上独自呆一会儿。

“要想我晚上睡得香香甜甜，睡前、睡中的安慰也不能少呢。”

宝宝能够在夜里睡一整觉，简直是每一个刚刚做妈妈的人梦寐以求的事情。或许你的宝宝身体很好，出生几个月后，他已经不需要在半夜里吃奶了，你所面临的就变成了宝宝自我安慰的问题了。

宝宝夜里的睡眠有一个深度期和浅度期的交替过程。当他处于睡眠浅度期的时候，他常常醒来找一些事物使他重新睡着。一旦宝宝找到了一种自我安慰的方式了，比如吮手指，他就能够自己应付半夜醒来这件事情了。不过他仍然需要外来的安慰，比如父母跑来照看他或者轻轻地摇一摇他的小床。

养成一个规律，可以使你的宝宝对每一个外界的挑战都有所准备。帮助宝宝建立有规律的生活方式，把他一天的时间分成几大块来做不同的事情，那么，到了一定的时候，宝宝自己就会知道“哦，我们该做这件事了”。做好了心理准备，从一件事转到另一件事的时候，宝宝就能够很容易使自己平静下来。这一点在夜晚更加重要，尤其是当你的宝宝在黑夜里独自度过一段时间的时候。

第一步就是你需要找到一些每晚你可以重复使用的安慰方式。你一定要在宝宝能够睡整觉之前就开始这样做。尝试任何一个可以使宝宝平静下来的方法，比如讲故事，或者唱歌给宝宝听。

第二步是当宝宝昏昏欲睡的时候把他放下，但不要离开。这样就逐渐使宝宝习惯于自己睡觉了。对一些父母来说，尤其是对那些急切盼望宝宝赶紧闭上眼睛睡觉的父母，显然说起来容易做起来难。但是，可以试着去做，在宝宝没有睡着之前，可以尝试不去给宝宝喂奶或者摇他的小床将会怎样，也许宝宝慢慢就会习惯了，自己就睡着了。

文/Cindy
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宝宝不停吮手指是大脑发育的表现

　　淡定！“吃手”也不一定是坏事

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　　其实，纠结不已的妈咪们大可不必如此焦虑，宝宝爱吃手其实并不一定是坏事。“吃手”标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段——手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是智力发展的一种信号。新生儿期大脑尚未发育成熟，还不能指挥自己的小手。生后2～3个月随着大脑的发育，宝宝开始出现了手的动作，“手”在宝宝眼里其实是一种非常有趣的玩具。

　　把手指放在嘴里在大人看来是再简单不过的事，可对宝宝来说，则表示他的运动肌群与肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。这需要有四种反射行为的协调才能完成的：将手臂弯屈成小圆弧形、放松运动肌群伸出指头、搜寻并将手伸至小嘴里、开始吸吮。这对于宝宝而言是完成了一种非常了不起的“进步”，家长不应该为宝宝爱吃手而纠结，反而应该感到高兴。

　　“吃手”其实是宝宝一种健康的自我安慰的方式。著名心理学家弗洛伊德认为，吃活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。2～3个月宝宝正处于口唇快感期，如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展，以致产生暴躁、消沉的负面情绪。家长若能细心观察，就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会镇静宝宝的情绪。有的宝宝在浅睡状态时，会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。

　　对于爱吃手的宝宝，该怎样引导？

　　3～4个月的宝宝：家长可拿着宝宝的小手去触摸眼前色彩鲜艳、带着响儿悬挂的玩具，慢慢地宝宝会主动去够摸。

　　5～6个月的宝宝：家长可抱宝宝在桌前，鼓励宝宝主动伸手够取桌上的玩具，当宝宝小手够取技能大了，会以更大兴趣去触摸，探索和认识周围各种新奇的物体和玩具。这样，宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。

　　1岁以上的宝宝：如果1岁以上的宝宝还对“吃手”情有独钟的话，家长就一定要重视了。主动寻找原因，会不会是因为和宝宝的关系出现了不够“融洽”的一面，还是因为对宝宝的限制过多，要求有些严格而导致宝宝不够开心。有关调查发现，缺少父母关爱和心灵上慰藉的幼儿易养成吮手习惯。这时，吃手能够使宝宝感到安慰，释放紧张和沮丧情绪。

　　注意：吃手可能是宝宝对你不够信任

　　对于一岁多的宝宝而言，如果还保持着“吃手”的习惯，可能是宝宝对你还不够信任。专家表示，如果像本文开头案例中的宝宝一样，在游乐场里不能和其他小朋友“打成一片”，而是只会站在一旁“吃手”，说明宝宝对于“你”可能还不够信任。一岁多的孩子在感到恐惧时应该会立刻要求身边的大人把他抱起来，而不是简单的采用“吃手”的方式站在一边。在这样的情况下，妈咪们应该“看”一下自己是不是对宝宝还不够敏感，又或者在一些场合给宝宝造成了不良情绪。

　　家长要尽可能多花一些时间和宝宝一起游戏，给他更多的爱，可以带他一起玩动手的游戏：拍手、编绳、手影游戏，一起边拍手边说儿歌，玩小白兔搔耳朵的手影，宝宝会乐此不疲。

　　对宝宝吃手行为，家长应理解和宽容，不可强行干涉，见到较大的宝宝“吃手”也不要反复念叨“怎么又吃手了”。这样不仅不能奏效，反而会强化这一行为，甚至影响宝宝未来情绪和心理的正常发展。