关于“0”你所不知道的事

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　　有时候很多人会抱怨学习数学是一件很难的事情，事实上，在数字王国中，有很多东西是需要你热心去研究的。今天，图老师小编透过名人分析，为大家盘点数字故事，一起看看中国最著名的五大数学家都有谁呢?你是否知道?赶紧一起看看吧!记得分享给身边的小伙伴哦!

　　数字故事

　　0的故事

　　大约在公元7世纪，0开始出现在中国和印度两个文明古国边界的碑文上。但即使如此，它在很长一段时间内也都没有传入欧洲各国。因为那些国家通常使用的是罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ，而在9个罗马数字中本来就没有0。罗马教皇还认为用罗马数字来记任何数目不但够用而且完美无缺，他们甚至宣布：“罗马数字是上帝创造的，今后不允许任何人再随便增加一个数字。”0是被人们禁止使用的。

　　有一次，一位罗马学者对0产生了极大的兴趣，他认为0对记数是有益的，便不顾教皇的禁令，在自己的著作中记载了一些0的用法，并把有关0的知识和运算中所起的作用悄悄地进行传播。这件事情被罗马教皇发现后，便立即派人把这位学者抓了起来，投入监狱。教皇还大发雷霆地说：他玷污了上帝创造的神圣的数。后来这位学者被施以酷刑，钉在十字架上，最终被活活折磨至死。

　　然而，科学总是不依人的意志，而是按其自然规律向前发展着。勇于捍卫科学真理的数学家们经过多年的艰苦努力，终于使0冲破种种阻力得以在全世界通用了。这个数的广泛使用甚至超过了其他数字而具备了许多独特的意义。

　　0的意义

　　初学数学的人通常把0当作“什么也没有”，比如：某人有0个梨子表示没有任何梨子，但这只是0最基本、最普通的一种意义。“今天的气温为0度”就不能理解为今天没有温度，而应表示气温达到了冰点。在时间表中，“0点整”不能理解为没有时间，而表示的是过去的一天和新的一天的交替。

　　在数轴上，0是正数和负数之间的分界点;在平面和立体坐标系中，0是坐标中心;在测量标记中，0表示新的起点。

　　0可以同任何整数组成巨大的数字，人们甚至要用科学计数法才能方便的表示这些数。

　　0排在一个小数的最后做有效数字时，可以表示一个近似数的精确程度，如1.60米，表示这个长度精确到小数点后面第二位;如写成1.6米，就只能表示精确到小数点后面一位，二者的精确度可就相差了10倍。

　　在数学的各个分支学科中，0起着举足轻重的重要作用。0是一个整数，是数论研究的基础;在微积分中，0是无穷小量的极限;在电子计算机采用的“二进制”中，只有两个数码0和1，0在这里起着“半边天”的作用。

　　在千变万化的世界中，0常常代表着运动的起点，所谓“千里之行，始于足下”，就是表示“一切从0开始”!

　　当然，0也有它微不足道的地方，0是不能作除数的，0也不能作指数和对数的底数，0还不能作对数的真数，这些规定更说明了0有着与众不同的特性。

　　我们再看看恩格斯对0的赞扬：0比任何一个数的内容都丰富!数学家莱布尼兹则说：世界是由0和1组成的。

　　中国最著名的五大数学家

　　1.华罗庚

　　自学成材的天才数学家,中国近代数学的开创人!

　　在众多数学家里华罗庚无疑是天分最为突出的一位!

　　华罗庚通过自学而成为世界级的数学家,他是解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等广泛数学领域的中都作出卓越贡献。在这些数学领域他或是创始人或是开拓者!

　　从某种意义上他也是位传奇数学家,一生最高文凭是初中,早年在美国取得巨大成就后,闻知新中国成立后,发出"粱园随好,非久居之处"呼吁在国外的科学家学成回去报效祖国,跟他同时代在闻讯回国的科学家,许多都为中国做出了巨大贡献,其中最著名的有：

　　导弹之父钱学森：为中国火箭，导弹做出贡献。

　　两弹元勋邓稼先：为中国创立了原子弹，氢弹等核武器。

　　回国后华罗庚开创了中国的近代数学,并建立了中科院数学研究所,培养了大批数学家如陈景润,王元等号称华学派,后来致力于应用数学，将数学应用于工业生产,推广"优选法"和"统筹法"!

　　由于华罗庚的重大贡献，有许多用他的名字命名的定理,如华引理、华不等式、华算子与华方法。

　　另外华罗庚还被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。

　　美国著名数学家贝特曼著文称：“华罗庚是中国的爱因斯坦，足够成为全世界所有著名科学院院士”。

　　2.陈省身

　　现代微分几何的开拓者,曾获数学界终身成就奖——尔夫奖!

　　他对整体微分几何的卓越贡献，影响着半个多世纪的数学发展。

　　他创办主持的三大数学研究所，造就了一批承前启后的数学家。

　　在微分几何领域有诸多贡献,如以他命名的"陈空间","陈示性类","陈纤维从"。

　　一位数学家说道“陈省身就是现代微分几何。”这也许是对他的最好评价!

　　3.苏步青

　　世界著名微分几何学家,射影微分几何学派的开拓者。

　　早年对对仿射微分几何学和射影微分几何学做出了贡献。

　　四、五十年代开始研究一般空间微分几何学。

　　60年代又研究高维空间共轭网理论。

　　70年代以来在中国开创了新的研究方向——计算几何!

　　为中国数学走向现代化做出巨大贡献!

　　4.陈景润

　　华罗庚的学生!数论学家,歌德巴赫猜想专家!

　　离解决歌德巴赫猜想即"1+1"问题,最近的人,证明了"1+2"。

　　陈是一生只做一件事的人,那就是歌德巴赫猜想,他也一直只专注于这个领域而取得了举世瞩目的成就!

　　陈为世人所知是由于报告文学家徐迟的《歌德巴赫猜想》报告文学,当年很多人热血学子因为这篇文章而走上数学道路!

　　趋今为止,歌德巴赫猜想依然是世界级难题!众多数学家认为用现有数学理论系统无法解决这一问题,除非出现新的数学观念,新的数学理论系统!

　　注："1+1"：任何大于2的偶数都能分成两个素数之和。

　　"1+2"：任何大于2的偶数，都可表示成两个数之和，其中一个是素数，另一个或者是素数，或者是两个素数的乘积。这是目前陈景润证明得到的距歌德巴赫猜"1+1"最近的结果!

　　数学家证明歌德巴赫猜想的道路也是非常有趣的,人们是从"m+n"去逼近"1+1"的，"m+n"即每一个充分大的偶数，都可以表为素因子不超过m个与素因子不超过n个的两个数之和。

　　当时各国数学家不断努力,最终解决了"3+3","2+3","1+3",在这一逼近过程中,在华罗庚带领下也写下了许多中国数学家名字如王元,潘承桐等,最终陈景润解决了"1+2"!

　　5.丘成桐

　　陈省身的学生,因解决微分几何的许多重大难题而获得数学界菲尔奖!

　　丘成桐的第一项重要研究成果是解决了微分几何的著名难题—卡拉比猜想，从此名声鹊起。他把微分方程应用于复变函数、代数几何等领域取得了非凡成果，比如解决了高维闵考夫斯基问题，证明了塞凡利猜想等。这一系列的出色工作终于使他成为菲尔兹奖得主。

　　图老师说：通过以上的名人分析，你是不是对于中国的数学家们会有更多的认识呢?其实图老师小编小的时候也会觉得学习数学是一件头疼的事情，但是现在看来，数学中的趣味妙事可真的不少呢!有时候，带着一颗积极的心去学习，你会发现数学中也是充满了很多乐趣!