CSS选择符详解

2016-02-19 16:53 1 1 收藏

下面是个CSS选择符详解教程,撑握了其技术要点,学起来就简单多了。赶紧跟着图老师小编一起来看看吧!

【 tulaoshi.com - Web开发 】

一.选择符模式

模式/含义/内容描述

*

匹配任意元素。(通用选择器)

E

匹配任意元素 E (例如一个类型为 E 的元素)。(类型选择器)

E F

匹配元素 E 的任意后代元素 F 。(后代选择器)

E F

匹配元素 E 的任意子元素 F 。(子选择器)

E:first-child

当元素 E 是它的父元素中的第一个子元素时,匹配元素 E 。(:first-child 伪类)

E:link E:visited

如果 E 是一个目标还没有访问过(:link)或者已经访问过(:visited)的超链接的源锚点时匹配元素 E 。(link 伪类)

E:active E:hover E:focus

在确定的用户动作中匹配 E 。(动态伪类)

E:lang(c)

如果类型为 E 的元素使用了(人类)语言 c (文档语言确定语言是如何被确定的),则匹配该元素。(:lang() 伪类)

E + F

如果一个元素 E 直接在元素 F 之前,则匹配元素 F 。(临近选择器)

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://www.tulaoshi.com/webkaifa/)

E[foo]

匹配具有”foo”属性集(不考虑它的值)的任意元素 E 。(属性选择器)

E[foo="warning"]

匹配其“foo”属性值严格等于“warning”的任意元素 E 。(属性选择器)

E[foo~="warning"]

匹配其“foo”属性值为空格分隔的值列表,并且其中一个严格等于“warning”的任意元素 E 。(属性选择器)

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://www.tulaoshi.com/webkaifa/)

E[lang|="en"]

匹配其“lang”属性具有以“en”开头(从左边)的值的列表的任意元素 E 。(属性选择器)

DIV.warning

仅 HTML。用法同 DIV[class~="warning"]。(类选择器)

E#myid

匹配 ID 等于“myid”的任意元素 E 。(ID 选择器)
From:http://www.w3.org/TR/CSS2/selector.html

我们用下面的例子来解释“[s]父元素[/s]”、“[s]子元素[/s]”、“[s]父/子[/s]”及“[s]相邻[/s]”这几个概念。

div title="这是一个div"

h1这是是h1的内容/h1

p这是一个段落p的内容!strong这里是strong的内容/strong这是一个段落p的内容!/p

/div

从以上代码中,我们可以找出这样的关系:

h1 和 p 同为 div 的“儿子”,两者分别同 div 形成“父/子”关系。

h1,p,strong 都是 div 的“子元素”。(三者都包含在 div 之内)

div 是 h1 和 p 的“父元素”。

strong 和 p 形成“父/子”关系,strong 的“父元素”是 p 。

但 strong 和 div 并非“父/子”关系,而是“祖孙”关系,但 strong 依然是 div 的“子(孙)元素”。

div 是 h1 p strong 三者的“祖先”,三者是 div 的“子(孙)元素”。

h1 和 p 两者是相邻的。

继承上面的实例来具体演示一下E F的关系:假如,我们需要将 strong 内的内容二字变为绿色,我们可以有哪些方法呢?

div strong {color:green;} /* - 正确。strong 是 div 的“子元素”*/

p strong {color:green;} /* - 正确。strong 和 p 是“父/子”关系*/

div strong {color:green;} /* - 错误!strong 虽然是 div 的“子(孙)元素”,但两者乃是“祖孙”关系,而非“父/子”关系,因此不能用 符号连接*/
临近选择器和通用选择器:通用选择器以星号“*”表示,可以用于替代任何 tag 。

实例:

h2 + * { color:green }/*所有紧随 h2 的元素内的文字都将呈现红色*/

二.选择符分类介绍

1.通配选择符  

语法:

* { sRules }

说明:

通配选择符。选定文档目录树(DOM)中的所有类型的单一对象。

假如通配选择符不是单一选择符中的唯一组成,“*”可以省略。

示例:

*[lang=fr] { font-size:14px; width:120px; }

*.div { text-decoration:none; }

2.类型选择符

语法:

E { sRules }

说明:

类型选择符。以文档语言对象(Element)类型作为选择符。

示例:

td { font-size:14px; width:120px; }

a { text-decoration:none; }

3.属性选择符

语法:

E [ attr ] { sRules }

E [ attr = value ] { sRules }

E [ attr ~= value ] { sRules }

E [ attr |= value ] { sRules }

说明:

属性选择符。

选择具有 attr 属性的 E

选择具有 attr 属性且属性值等于 value 的 E

选择具有 attr 属性且属性值为一用空格分隔的字词列表,其中一个等于 value 的 E 。这里的 value 不能包含空格

选择具有 attr 属性且属性值为一用连字符分隔的字词列表,由 value 开始的 E

示例:

h[title] { color: blue; }

/* 所有具有title属性的h对象 */

span[class=demo] { color: red; }

div[speed="fast"][dorun="no"] { color: red; }

a[rel~="copyright"] { color:black; }
4.包含选择符   (3lian素材)

语法:

E1 E2 { sRules }

说明:

包含选择符。选择所有被 E1 包含的 E2 。即 E1.contains(E2)==true 。

示例:

table td { font-size:14px; }

div.sub a { font-size:14px; }

5.子对象选择符

语法:

E1 E2 { sRules }

说明:

子对象选择符。选择所有作为 E1 子对象的 E2 。

示例:

[Copy to clipboard] [ - ]CODE:

body p { font-size:14px; }

/* 所有作为body的子对象的p对象字体尺寸为14px */

div ulli p { font-size:14px; }

6.ID选择符

语法:

#ID { sRules }

说明:

ID选择符。以文档目录树(DOM)中作为对象的唯一标识符的 ID 作为选择符。

示例:

#note { font-size:14px; width:120px;}

7.类选择符

语法:

E.className { sRules }

说明:

类选择符。在HTML中可以使用此种选择符。其效果等同于E [ class ~= className ] 。请参阅属性选择符( Attribute Selectors )。

在IE5+,可以为对象的 class 属性(特性)指定多于一个值( className ),其方法是指定用空格隔开的一组样式表的类名。例如:div class="class1 class2"。

示例:

div.note { font-size:14px; }

/* 所有class属性值等于(包含)"note"的div对象字体尺寸为14px */

.dream { font-size:14px; }

/* 所有class属性值等于(包含)"note"的对象字体尺寸为14px */

8.选择符分组

语法:

E1 , E2 , E3 { sRules }

说明:

选择符分组。将同样的定义应用于多个选择符,可以将选择符以逗号分隔的方式并为组。

示例:

.td1,div a,body { font-size:14px; }

td,div,a { font-size:14px; }

9.伪类及伪对象选择符

语法:

E : Pseudo-Classes { sRules }

E : Pseudo-Elements { sRules }

说明:

伪类及伪对象选择符。

伪类选择符。请参阅伪类( Pseudo-Classes )[:link :hover :active :visited :focus :first-child :first :left :right :lang]。

伪对象选择符。请参阅伪对象( Pseudo-Elements )[:first-letter :first-line :before :after]。

示例:

div:first-letter { font-size:14px; }

a.fly :hover { font-size:14px; color:red; }

来源:https://www.tulaoshi.com/n/20160219/1613453.html

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