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教师节热点:孩子眼中的教师节

2015-12-12 19:51 107 1 收藏

针对于当下教师节的乱象,全国学者纷纷献计献策。有倡议将孔子诞辰日设为教师节的,有倡议维护教师权利的。其实目的只有一个,就是希望社会能继续传承我国自古以来尊师重教的美德。

【 tulaoshi.com - 教师节 】

教师的困惑:谈教师节收礼


  教师节临近,不少家长正为如何给老师送礼而纠结,而对于家长送礼的种种“热情”,其实不少老师也在为此纠结!“吃人的嘴软,拿人的手短,我不想嘴软,也不想手短。我只想好好的教好自己的学生,好好的完成自己的工作。”这两天,西祠网上一则《斗胆从教师的角度说说教师节送礼》的帖子一经出炉就受到了很多网友的热议。发帖人是南京大厂的一位小学老师,她发帖呼吁家长教师节别送礼:“我希望家长不要太纠结了,放了老师吧。”

  斗胆从教师的角度说说教师节送礼(节选)

  “我是如意妈妈”

  当教师也快20年了,多年的班主任,多年的主课,也过了不少个教师节。其实,何止是家长纠结于送礼,教师也同样的纠结。

  有的家长想方设法地请教师吃饭,托熟人,找关系,只为能请到自己孩子的任课老师,只为能让老师吃了他的饭对他的孩子特殊照顾……熟人找到我们了,你说我们去不去吃饭呢?不去,熟人要得罪了;去,也是一次应酬。当老师的大多数不喜欢应酬,一边客气地吃着饭,一边时时记着自己的教师身份,再山珍海味,也没有自己在家自由自在的随便吃点舒坦。

  有的家长送贵重的购物卡。我们缺吗?不缺。你拼命的往老师身上塞,老师怎么办?不接,抹了你面子。接了,丢了自己的尊严。我该生气吗?你为什么非要为了达到自己的目的来为难强迫我们呢?

  吃人的嘴软,拿人的手短,我不想嘴软,也不想手短。我只想好好的教好自己的学生,好好的完成自己的工作。而对于那些送贺卡或一枝鲜花的学生,我更愿意接受。你没有破费太多,我没有心理负担,你能在节日的时候表达你对老师的尊敬和感谢,我知道了我的工作得到了你的认可和肯定,我真的很高兴,很幸福。所以,我希望家长不要太纠结了,放了老师吧。

  其实,每一个有良知的教师都不会因为学生是否送礼了而改变对学生的看法,而这样的老师是大多数。

  一帖激起千层浪

  网友热议

  有网友称赞,有网友诉无奈——总有一些老师在收礼

  这个帖子出炉以后迅速引来网友关注并被置顶,不少网友跟帖表示称赞,一些网友也跟帖表达了自己的看法。网友“心灵的辉”就表达了相同的纠结心情:“真是不收抹家长面子,收了丢自己尊严。还有的家长到教室塞到老师手里就走,老师都不知道是谁对谁,真是无语了。”

  而也有一些网友表达了无奈的情绪。网友王小白就讲述了自己朋友的故事:“我的一个朋友是幼儿园老师、班主任,他自己孩子在幼儿园的其他年级上学,我开玩笑的问他会不会给他儿子老师送礼,人家直接回答我送,不仅送而且平时经常过去帮忙。”而网友“Sissi妈妈”也说了自己的经历:“我就曾经听过有老师说过,送多少我不一定记得,但没送的我肯定知道。这言下之意我不敢妄加猜测。我很希望所有的老师都能不收礼,还老师这神圣职业之清白。不要一粒老鼠屎坏了一锅汤。”

  发帖者回应

  不想老师这个职业被人瞧不起——老师不会因家长送礼就“变脸”

  发帖人南京大厂某小学的陈老师,她今年35岁,18岁开始教书,算起来教书生涯也将近20年。自己发这个帖子确实是有感而发,因为没几天就是教师节了,办公室的老师们在一起也都在为教师节伤脑筋,因为已经不时有人来表达吃饭的邀请或是送礼的暗示。但是老师们并不希望这样。

  “其实对于送礼这个问题,不仅家长纠结,很多老师也非常纠结。因为往往不少饭局都是各种关系找来的,老师也是社会人,即使不想‘趟浑水’,有时候也是身不由己。”陈老师告诉记者,自己曾经有一次吃了一对家长的饭,他们的孩子成绩真的非常差,但是家长是做生意的,非常有钱。一次他们通过关系邀请了几名任课老师吃饭,她也在其列。“这顿饭吃得我非常难受,感觉吐都吐不出来。后来再看到这个孩子,就觉得非常不自在,看到家长也觉得低人一等。”陈老师告诉记者,自己对于家长送礼是很反感的,因为她清楚地感觉到家长送礼不是出于对老师的尊敬,而是出于功利性目的。

  “家长送礼给老师到底有没有用,我不能一竿子说到底。但是我可以负责任地说,我们学校200多个老师,没有几个会因为这个家长送礼了,他的孩子就能当三好、当班干;也没有几个会因为这个家长送礼了,成绩就会突飞猛进;更没有几个会因为家长送礼了,就成为老师最宠爱的学生!”陈老师说,现在自己从不会收卡,饭局是能推就推。“不得已的情况吃了家长的饭,我都会想办法还给人家。”

  她最喜欢的礼物,是抽屉里那些孩子亲手做的小卡片,每次看到心里都很温暖。“我也是一位小学生家长,我让儿子送给老师的礼物,就是每年做贺卡,我知道,老师最在乎的是什么。”

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熊丙奇

又到教师节。又有不少媒体报道关于教师的话题,聚焦的还是老话题:教师节送礼、师德下滑,等等。

  说实在的,教师节过成这样,还不如取消算了——当初设立教师节,是为了体现尊师重教的传统,在这个节日里,感念师恩,可现在,教师节分明成为了“伐师节”,过这样的节日,对教师来说,不啻为一次煎熬。

  客观而言,从整个教师群体来说,教师还是弱势群体——《教师法》、《教育法》,均规定教师的平均工资不得低于公务员平均工资,可是,兑现这一法规的地方有几个?同样,法律还赋予教师自主教育的权利,可是在目前各种复杂的矛盾交织中,连正常的批评权也被剥夺了。据此,社会舆论应该呼吁保障教师的权利,提高教师的地位,而不是相反。

  目前社会舆论对教师的抨击,更像是一场弱者之间的争吵。在教师群体中,能够拥有职权牟利的是极少数,而“有幸”能收到学生的大礼的也集中在少数优质学校,更多的教师,是代这些人受过。而家长在教师节中的“无奈”,乃因他们陷入“囚徒困境”——担心自己不送礼,而其他家长给教师送礼,导致自己的孩子被另眼相看。

  只有保障教育者和受教育者的权利,才能终结目前这种尴尬局面。对于我国教师队伍来说,重建师道尊严,需建立两个基本制度,一是国家教育公务员制度,把义务教育教师纳入公务员序列管理,由此使教师群体的收入得到保障,同时可以让教师履行相应的教育公务员职责;二是教师同行评价制度,改变现行的行政评价,为教师同行评价,由此使教师的教育教学避免受非教学工作的干扰,让教师关注自身的教学,而非一些急功近利的办学指标,另外,也避免教育教学资源被少数人垄断。没有这两项基本制度,教师的角色定位就十分模糊,进而,也难有尊严可言。

  又到教师节。又有不少媒体报道关于教师的话题,聚焦的还是老话题:教师节送礼、师德下滑,等等。说实在的,教师节过成这样,还不如取消算了——当初设立教师节,是为了体现尊师重教的传统,在这个节日里,感念师恩,可现在,教师节分明成为了“伐师节”,过这样的节日,对教师来说,不啻为一次煎熬。客观而言,从整个教师群体来说,教师还是弱势群体——《教师法》、《教育法》,均规定教师的平均工资不得低于公务员平均工资,可是,兑现这一法规的地方有几个?同样,法律还赋予教师自主教育的权利,可是在目前各种复杂的矛盾交织中,连正常的批评权也被剥夺了。据此,社会舆论应该呼吁保障教师的权利,提高教师的地位,而不是相反。目前社会舆论对教师的抨击,更像是一场弱者之间的争吵。在教师群体中,能够拥有职权牟利的是极少数,而“有幸”能收到学生的大礼的也集中在少数优质学校,更多的教师,是代这些人受过。而家长在教师节中的“无奈”,乃因他们陷入“囚徒困境”——担心自己不送礼,而其他家

  在受教育者一方,不把教师作为对教育不满的出气筒,则在于在日常的教育管理、学校发展中,有知情、参与、表达甚至决策的基本权利。当教育的拨款,公众可以参与决定;但学校的各种规定,通过之前需提前告知家长;当对学校办学质量的监督和评价,受教育者(家长)有很大的话语权,受教育者(家长)在教育中的角色就从完全被动变为主动,这就让一些明显不合理的教育管理规定难有出台的可能,也将消除所有受教育者对教育可能出现的不公的焦虑。

  长给教师送礼,导致自己的孩子被另眼相看。只有保障教育者和受教育者的权利,才能终结目前这种尴尬局面。对于我国教师队伍来说,重建师道尊严,需建立两个基本制度,一是国家教育公务员制度,把义务教育教师纳入公务员序列管理,由此使教师群体的收入得到保障,同时可以让教师履行相应的教育公务员职责;二是教师同行评价制度,改变现行的行政评价,为教师同行评价,由此使教师的教育教学避免受非教学工作的干扰,让教师关注自身的教学,而非一些急功近利的办学指标,另外,也避免教育教学资源被少数人垄断。没有这两项基本制度,教师的角色定位就十分模糊,进而,也难有尊严可言。在受教育者一方,不把教师作为对教育不满的出气筒,则在于在日常的教育管理、学校发展中,有知情、参与、表达甚至决策的基本权利。当教育的拨款,公众可以参与决定;但学校的各种规定,通过之前需提前告知家长;当对学校办学质量的监督和评价,受教育者(家长)有很大的话语权,受教育者(家长)在教育中的角色就从完全被动变为主

  所以,教师节,在当下应是一个权利节,一方面,要努力争取教师群体的基本权益,另一方面,要努力争取属于受教育者的基本权益。而这两者123下tuLaoShi.com一页

教师节热点:孩子眼中的教师节


教师节马上就要到了,许多学生都已经在准备送礼物给老师。尽管教师节临近中秋节,但是以90后为主流的学生们大部分都认为送月饼有些没创意,而一些独具创意的礼物开始大行其道,深受学生们欢迎。

  展现个性鲜花贺卡开始升级

  教师节临近中秋节,不少学生对“送月饼”持反对态度。“我不想给老师送月饼,因为送月饼太普通了,没有个性,大家送的都一样,没意思!”一位初一的学生告诉记者。

  往年,鲜花和贺卡是送老师的最“主流”的礼物,不过记者调查发现,今年打算送鲜花和贺卡的学生,已经开始动手对礼物进行“升级”了。

  一位鲜花店的店主介绍说,前几天有几个学生来店里预订鲜花。“他们点子可不少。”店主说,他们要求鲜花的数量刚好是“9+10”,代表着9月10日教师节。而送教师节贺卡也有所不同。记者在厦门本地一网站论坛看到,一位发帖的学生建议在贺卡上写上“健脑操”,不少跟帖学生纷纷响应,还有一些学生还提出可以写上“健康小贴士”、“保健小知识”等内容,让老师在收到祝福的同时,也更关注自己的健康。

  实用至上时尚电子教鞭热卖

  在一家文具店,店员告诉小编:“这两天,有学生来买教鞭。一开始我还以为是代老师来买的,后来陆陆续续来了好几个,我就很奇怪。问他们才知道,原来,他们是打算当礼物送给老师的。”不过,这些学生买的教鞭可不是普通教鞭,而是电子教鞭。这种教鞭外形类似一支银色圆珠笔,实则集LED灯、激光笔、电子教鞭、圆珠笔四种功能于一身。把这款“笔”拉长后,长度为48厘米,笔尾端会射出红色激光,用于会场演示,射程可达500米远。激光按钮可以使老师在简报中圈点重点,吸引听众的注意力。而且价格也不贵,好一点也才卖几十元,适合学生的经济能力。

  比拼创意给老师发“优秀证书”

  在一些网店,一些创意十足的搞笑礼品也颇受学生的青睐。比如,给心中的好老师颁发一份证书!这些证书有“优秀证书”、“好老师证书”、“美丽证书”等。皮制的外壳、鲜红的印章,颇有权威公正之感。一份小礼物寄托了学生对老师的尊重与爱戴,也为日夜辛劳的老师带去一份趣意。

  此外,专门为老师批改作业准备的“创意印章”也很有意思———“书写工整”、“作业很漂亮”、“别灰心哦”、“再细心一点”……随着这些鼓励评语印在作业本上的是樱桃小丸子、喜羊羊和机器猫等动画主角。同时,专为英语老师设计的印章也跟着流行起来,“goodjob”、“perfect”等评语让孩子看了充满动力。这些印章一个才卖几块钱,所以深受学生的喜爱。

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妈妈求助:教师节送礼?怎么送

  “眼瞅到教师节了,送礼吗?咋送,愁。”

  沈阳有的年轻妈妈直接在网站上发帖求助,想让那些有经验的家长“指点迷津”。

  今年9月10日教师节与9月12日的中秋节相邻,又适逢新学年刚开课,既想在教师节时对老师表示感谢,可又不知道要不要给老师送礼、送什么礼,这成了不少学生家长的心病。

  刚开学就送2000元购物卡 就为老师不为难孩子

  8月13日,沈阳网友“原来你在这里”在一网站上发帖求助:

  “眼瞅还有一个月,教师节送礼吗?咋送,愁。听说小学送500元到1000元的购物卡,学校越好就送得越多。可是幼儿园呢,我宝才上小一班,仨老师,怎么送呀?我说送花,被老公驳回,说我不懂事,哎,我小时候也没送礼就长大了,现在怎么这样?”

  “原来你在这里”的困扰不止她一人专有。

  记者采访了解到,32岁的沈阳市民孙宁(化名)孩子刚刚在市内五区的一所热点学校读一年级,开学后他就给老师送了张2000元的购物卡。

  孙宁说,不送礼怕孩子在学校受委屈,送礼至少老师不会难为孩子,否则对孩子身心影响太大。

  孙宁说,他身边的同龄朋友中不少都给孩子的老师送礼,只不过送得多少不同而已。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://www.tulaoshi.com/jiaoshijie/)

  10Tulaoshi.Com5个回帖 反对者占四成

  “原来你在这里”发出求助帖子后,截止到9月3日,共有105位网友留言,其中超四成是不赞成给老师送礼的,而且有部分是坚决反对者,另外约五成人当中,同意送礼的占两成多,还有不到3成的人在纠结中。

  网友“yykxkl”认为:就是那些爱送礼的人给“惯的”,才有这些不正之风。

  甚至有网友呼吁:家长团结起来,都不给老师送礼。

  同样32岁的宋娜(化名)的儿子今年也上小学一年级,从孩子上幼儿园那天起,她就坚决不同意给老师送礼,“这样对孩子的身心更不好,送礼多了,孩子就会认为以后什么事儿都得送礼才能解决,同时,在学校遇到的一些状况可以当做‘挫折教育’,这样更利于孩子成长。”

  但到了教师节,宋娜认为应该让孩子自己动手制作些贺卡等物品,来表示对老师的尊敬。宋娜表示,她也相信绝大多数老师不需要送礼也会对孩子好。

  有的老师也愁:“不老实学生”家长爱送礼

  对于家长给老师送礼的话题,昨日,记者采访了一些老师。

  一位热点学校的小学女教师向记者表示,现实中有超过八成的学生家长都有向老师送礼的经历,只是送礼的方式与目的各有不同。

  这位不愿具名的教师介绍说,一些家长出于对教师的感谢,在教师节送一些贺卡、花卉之类的小礼品,这是比较正常的,也可以接受。

  但现在一些高收入家长出手阔绰,往往这样的家长送礼的目的并非感谢师恩,而是希望老师关照自己的孩子,但这些孩子往往又是学习较差的或者不老实的学生,让老师也很为难。

  对于家长担心的怕老师不照顾孩子,皇姑区一幼儿园老师小力(化名)说,“送礼多数是孩子家长自己找心安,你的孩子如果招人喜欢,不送礼,也会关照你,老师自己碗里的肉都会给孩子的。”

  采访中,几位老师坦言,身边确实有一些老师在收礼,而且还会暗示家长。

  几位受访的教师也对这样的老师表示不耻,认为这样违背了老师的职业道德。

  记者采访了解到,在教师节送礼、收礼这一问题已经成为很多教师、家长的精神负担。

  这样一来,形成的局面是:对家长来说是送也不是,不送也不是;对老师来说是收也不是,不收也不是。

一个5岁孩子的心声

  

我是一个5岁的孩子

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教师要求取消教师节的10个理由

  以下为该教师提出的取消教师节的10个理由:

  1.教师作为一种职业,它和其他所有职业一样,没什么特殊的:职业人员为社会提供劳动,并从劳动中获取报酬。

  2.如果说教师是特殊的职业,那么,医生和律师也是特殊的职业,而且是更加有“专业感”的职业。因此,若因职业的特殊而设立教师节,那么,就应该有“医生节”和“律师节”。

  3.几乎所有被特别提出来的节日,都是为弱势群体提供的某种安慰和安抚。比较明显的例子是妇女节和儿童节。劳动节有点特别,但在“同情弱者”的意义上,它与妇女节和儿童节也还是一致的。

  4.如果因为宣扬“尊师重教”的传统而设立教师节,那么,出于类似的理由,完全可以在“六·一儿童节”之外再设立一个“九·二学生节”。

  设立“九.二学生节”的理由是:九月一日开学之后的第二天,就成为学生狂欢的节日。

  5.教师节已经形同虚设,教师在教师节这一天并没有获得实质性的利益。

  6.真要让教师感到受尊重,可以做得更加直接、有效:提高教师的工资。什么时候教师的工资有了实质性的提高,那一天tuLaoShi.com就会被教师当作自己的节日。

  7.在教师节在一天,教师能够获得的尊重,往往显示为各级与各类“领导”对教师提供某种居高临下的“看望”或“施舍”。这不好。

  8.如果指望教师在“教师节”的名义下获得真实的尊重,不如让学校的“教师工会”获得真实的身份。

  9.若“教师工会”并不代表教师利益反而成为“防教师”或“哄教师”的机构,那么,教师在“教师节”这一天至多只能获得暂时的麻醉效果。

  10.节日的功能往往显示为狂欢、放假或者浪漫。如果教师在教师节这一天既不能获得狂欢感,也不能享受放假,更无法获得浪漫,那么,这个节日也就没有了存在的必要。

老师发帖称教师节收礼破万元

  陈明是一所中学的班主任老师,自打他从18年前的小陈老师变成了现在的老陈老师,每年的9月份都让他很纠结,因为,现在的教师节流行送礼了。

  2011年的教师节又到了,王同学的妈妈送了一张购物卡,李同学的妈妈塞了个红包,夏同学的爸爸约了个谢师宴……全班50个学生,大部分家长都送了礼。不管是购物卡还是红包,“起步价”500元,让这个有着18年教龄的老教师有点hold不住了。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://www.tulaoshi.com/jiaoshijie/)

  对此,陈老师表示,过教师节,他最想收到的只是一张学生的贺卡,他呼吁:“我们都简单点吧。”

  A 老师发帖

  过一个教师节,礼金收入破万元

  陈明是蜀山区一所中学的班主任老师,今年,他的班上有将近50名学生。自打9月份开学就有家长不停地约他见面,谈上几句孩子的学习情况后,就送上一个红包说,“祝老师教师节快乐!”

  陈明初步估算了一下,今年这个教师节,他收到的家长礼物估计快破万元了。可是面对着这一个个红包,他却一点也快乐不起来。

  “拿了人家的东西,就要给人家办事。”陈明举了个例子解释:

  去年,班上一个孟同学的家长送来一个红包,然后直接地说,“孩子视力不好,要坐第二、三排,老师你照顾一下。”对此,陈明说出了学校的规定,要两周轮换一次座位,但家长仍旧打着哈哈说,“所以需要老师你关照啊!”

  要求被关照的家长越来越多……全班50个学生,大部分家长都送了礼。不管是购物卡还是红包,起步价500元,这让有着18年教龄的他hold不住了。

  陈明想办法退了一部分,退不掉的,他想到了回礼,“找了个机会,我给孟同学买了套衣服,这才心里舒坦了。”

  陈明说,对于其他的送礼家长,他也都想着法儿还了“人情”。

  B 节日愿望

  只想收到一张学生的祝福卡

  教师节过得很纠结的陈明有一个愿望,他想当回小陈老师,因为小陈老师当年收到的都是单纯的祝福,而不是让人尴尬、纠结的购物卡和红包。他将这个愿望写成网帖,发到了论坛上。

  “家长们,你们送了礼,我也富不起来,你们不送,我也穷不倒。”陈明在帖子中说,作为班主任老师,他希望真心为孩子好的家长们,要配合老师让孩子养成好的行为习惯,不要让社会上那些不良风气(送礼)影响了孩子,“我们都简单点吧!”

  对于班上的50名学生,陈明打心眼里一视同仁,“我是老师,职责就是教孩子,当然,我喜欢乖孩子,但这其实和送礼真的没有关系。”

  陈明说,有些家长送了礼,就提不合理的要求,老师收了礼,也不好意思直接批评孩子,这样对孩子的成长一点好处都没有。

  “我想公平地对待每一个学生,无论他的家境如何,父母的背景如何。”陈明说,而送礼只会让家长和老师之间单纯的关系变得尴尬。

  陈明说,他最希望的是在教师节这一天,能收到学生的一张祝福卡片,“老师,你辛苦了,祝您节日快乐!”这就够了。

  C 家长心得

  送礼已成惯例,500元起步

  为啥大家要争先恐后地给老师送礼呢?记者采访了几名学生家长甚至幼儿园家长,大家一致的观点是,“这已经是潜规则了,大家都送,我不送,不是犯傻吗?”

  储先生的女儿今年上初中三年级,今年的教师节,他和过去的两个教师节一样,为语数外三科老师各准备了一个红包,红包里放的是合肥某商场的购物卡,各价值600元。

  黄女士的小女儿今年才上幼儿园中班,但她给老师送礼却也送出了心得,“教师节肯定是要表示一下的,孩子这么小,送了礼老师总会多关照一些。”

  黄女士说,除了教师节的“规定动作”,她有一次去香港旅游,还给孩子的老师带了礼物。

  教师节给老师的红包里包多少钱,黄女士也和圈子里的家长们讨论过,“太少了拿不出手,太多了老师肯定不收。”黄女士说,经过几番了解,她得知家长们一般都给老师包500元左右的红包,“现金和购物卡最实在,女老师也可以送美容卡。”

  D 教育部门

  收受钱财一经查实将严肃处理

  “家长送礼,害的是孩子,也是老师。”合肥市教育局的工作人员说,“我们不允许这种不正之风存在,也不允许纯洁的师生关系沦为金钱关系。”

  工作人员说,家长想通过送礼让孩子得到“特殊照顾”,但家长却不曾想过,这样一来,孩子会认为自己有老师“罩”着,就会放松对自己的要求。

  “另外,家长这种用钱财收买老师的做法也会影响到孩子。”工作人员表示,让成长期的孩子接触到这些社会上的不良风气,会影响孩子的人生观、道德观,会让他们以为,钱财能收买一切。

  对于陈明这样的老师,工作人员说,“他做得对,其实对于许多老师来说,礼轻情意重,一张贺卡、一条短信、一句祝福就是最好的礼物。”

  “对于那些收受学生和家长钱物的少数教师,只要我们接到举报,经查属实后,我们都会严肃处理。”工作人员说,希望教师队伍能加强自律,也希望学生家长尊师重道,不给老师送礼。(老师名字为化名)  本报记者 王姗

来源:https://www.tulaoshi.com/n/20151212/1044110.html

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