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如果宝宝对辅食不适应咋办

2015-12-12 16:03 7 1 收藏

孩子的新环境是指孩子新的生活环境,其中最主要的是幼儿园环境。从家庭的个体生活走向幼儿园的集体生活,这对孩子来说,是一个巨大的变化。由于生活环境、生活方式,特别是接触的对象不同,孩子...

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如果宝宝对辅食不适应咋办

  一、有的宝宝不喜欢吃洋葱、卷心菜、萝卜等蔬菜,因为这些蔬菜有一种特殊的气味,宝宝不愿接受。

  对策:可以在烧煮时适当加一点水,把特殊的气味冲淡一些。如果宝宝实在不喜欢吃,父母也不必勉强,毕竟,蔬菜的种类繁多,总有宝宝爱吃的。

  二、第一次吃蔬菜,妈妈也许会在宝宝的大便里发现没有完全消化的蔬菜。别担心,只要宝宝不是拉肚子或者大便中混有粘液等,这是一种正常现象。

  对策:给宝宝喂蔬菜,量要一点点增加。尽量把菜切得细一点,便于宝宝消化吸收。

  三、有的宝宝吃了鸡蛋之后,会浑身发痒得难受,脸部和耳朵周围的皮肤发红,并出现分泌物,这可能是鸡蛋过敏了。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://www.tulaoshi.com)

  对策:把鸡蛋煮熟、煮透至少需要二十分钟,立刻去掉蛋白、捣碎蛋黄,将蛋黄混在宝宝的谷类食物或蔬菜中烧,看看是否能减轻宝宝的过敏症状。一般5-6个月的宝宝就可喂蛋黄,有过敏史的家庭,可推迟几个月给宝宝喂蛋黄,但必须添加其他辅食如肉类、肝脏等补充铁质。

  四、土豆比其他食物更容易使宝宝作呕或反感。

  对策:把土豆煮熟,捣成土豆泥,加入适量的奶调稀,开始只喂宝宝少量的土豆泥,以后再逐渐加量。乳类食品是婴儿的主要食品,但随着婴儿机体逐渐长大 的需要,应及时添加辅食。婴儿消化道嫩弱,若不根据孩子的月龄大小以及实际需要,添加过量的辅食,或在婴儿患病时仍照常饮食,都会造成婴儿消化不良和吐泻 等现象。因此,在添加辅食时要十分小心,不宜任意从事。

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  宝宝添加辅食的要点

  根据婴儿消化力及营养需要,添加辅食应逐渐增加品种。先试一种,待3-4日或一星期婴儿适应后,再添加另一种。量由少到多,由淡到浓。遇天气太热, 婴儿易患消化不良,可暂缓添加新食品,待天气稍凉再逐渐添加。每次添加新食品后,应密切注意其消化情况,如发现胃呆、呕吐、大便反常或其他情况,应暂停喂 此种辅食。当肠胃功能恢复正常后,再从开始量或更小量喂起。如遇小儿患病,应停止各种辅食(果汁例外),等到病愈后再恢复。

  上述是添加辅食时应注意的一般问题。然而婴儿个体差异大,需灵活掌握增添辅食的品种及数量。

  添加辅食后,宝宝为什么瘦了

  瘦的原因可以从以下几方面寻找:

  孩子四个足月后就可以添加辅食,但是添加辅食的时候,奶量不要减少得太多太快。开始添加的时候还要继续保持奶量800-900cc,这时添加辅食的量是较少的,应该以奶为主因为奶蛋白质营养的吸收相对较高,对孩子生长发育有利。如果你给孩子以吃辅食,如粥、米糊等,小孩会虚胖,但长得不结实。

  辅食加的品种数量不是太合适,里面的营养素还不能满足儿童成长发育的需要,如缺铁、缺锌就可以造成孩子贫血、食欲不好,这种情况可以合孩子生长发受影响。

  从六个月后孩子从母体带来的抗力减少,自身抗体的形成不多,所以抵抗力差,容易生病。应该注意保护,满月后开始鱼肝油和钙粉,室内环境注意流通,使细菌密度低,适当户外活动,使呼吸道有适应外界变化的能力。

  在辅食的烹调中一定要适合小孩消化的特点,开始吃稀饭一定是烂粥,要看不到米粒的,小孩很容易消化。七个月才可以给孩子吃软饭,过早吃不能消化的,这样吸收少排出多,都会造成孩子营养的不够,使孩子瘦下来。

孩子不适应新环境怎么办

孩子的新环境是指孩子新的生活环境,其中最主要的是幼儿园环境。

从家庭的个体生活走向幼儿园的集体生活,这对孩子来说,是一个巨大的变化。由于生活环境、生活方式,特别是接触的对象不同,孩子会感到不习惯,不适应,产生怯生、恐惧的心理,出现哭闹、逃跑、不肯吃饭、不肯午睡等现象。这种现象有时会持续一两个星期甚至更长的时间。

怎样才能让孩子尽快地适应新的环境呢?

首先,需要做好孩子进入新环境的工作。

1、心理准备工作。入幼儿园前,不妨带孩子先去幼儿园玩一玩,与老师交谈交谈,以消除孩子的怯生心理;通过参观幼儿园的活动室、玩具橱、游戏室等设备,增进孩子的羡慕和愉悦情感;孩子通过看一看幼儿园小朋友们欢乐的活动场面,从旁体验一下幼儿园富有情趣的集体生活,促使孩子产生不久就上幼儿园的自豪感。孩子产生了进入新环境的意愿,就为他将来适应新环境奠定了良好的思想基础。

2、生活习惯的培养。给孩子安排与幼儿园相适应的作息时间,早睡早起,每天中午睡午觉等,这样进入新环境后就容易适应新的生活制度。

3、生活能力的培养。应注意培养孩子的自理、自立能力,放手让孩子自己吃饭,自己大小便,自己脱衣上床睡觉。大人劳动时,可以让孩子在身边学着剥剥豆儿,拿拿工具;外出时可以携带孩子同往,尽可能让孩子多接触外界的人和事。这样呆以增进孩子的独立性,减少孩子的依赖性。

通过以上几个方面的准备工作,孩子进入幼儿园这一新环境,很快就适应。值得注意的是,进入幼儿园前,切忌使孩子产生恐惧心理。例如,有的爸爸妈妈常用“不听话就送你去幼儿园”之类(www.tulaoshi.com)的话来恐吓孩子,这是很不好的。

孩子进入新环境后,如果出现不适应、不习惯的现象,家长不应该溺爱、舍不得,更不应在一旁陪伴。这时,爸爸妈妈应该信赖教师会亲切地关心孩子,尽量避免自己同孩子多接触。孩子回家后,爸爸妈妈应该从多方面夸赞新环境,促使孩子心理上的转变。

哪些训练有助孩子适应新环境?

  幼儿园、小学,是孩子们成长的必经之路。但是,一个习惯了自由自在家庭环境的宝宝,进入一个到处可能受到限制和管束的环境中,肯定会感到浑身不自在和难以忍受。

  因此,为了让宝宝适应全新的环境,父母最好提前做好准备工作:

  1、训练孩子对新环境的适应能力

  千万不要把孩子限制在家里,只和家里人来往,可多带孩子去别人家串门、找小朋友一起玩、户外活动、训练孩子的生活自理能力,尤其是一些体育活动能够锻炼孩子的胆量,例如在大蹦床上弹跳,钻管道,荡秋千,旋转游戏,攀爬运动等等。考验孩子适应新环境的能力>>

  2、训练孩子的注意力

  这项训练可通过游戏方式进行,例如:他们扔球,抛接球,走平衡木,拍球,打击乐,听录音故事等等,训练他们能坐住一段时间。

  3、训练孩子的自控能力

  主要训练孩子的爬行、垫上运动、手眼协调运动等等。对于那些早产、剖腹产、难产、早期缺乏爬行训练的孩子都需要尽早强化训练,严重的还需要儿童心理专家咨询指导。

  只要家长多加配合孩子这些能力的训练,就一定能帮助孩子尽快适应新环境。

孩子处于新环境需要安慰物

儿童初上幼儿园时,都会很不适应,幼儿心理上会有一定的压力,这个时候妈妈最好给宝宝准备一些安慰物。做为早教的工具,比如一个玩具,一个靠垫,甚至一块毛巾。都会缓解宝宝的压力。

儿童的安慰物有以下一些特点:第一,在众多的同类物品中,他只喜欢其中的一个比如,同样的毛巾,他只要那一块,即使破旧得已不成样子,他依然对这块毛巾情有独钟;第二,每天都离不开,随时有要带着它,吃饭、睡觉、玩、外出等,有的孩子上幼儿园也要带上;第三,孩子对安慰物吸吮、闻气味;第四,无论安慰物多么破旧不堪,孩子也拒绝更换新的,即使是完全一样的物品。

儿童时期,很多孩子都有自己的安慰物,这些安慰物可以是一块毛巾、一个绒毛玩具、一个毛巾被等等,孩子们从很小的时候便和这个安慰物形影不离。在一所幼儿园进行研究期间,我看到一个2岁多的女孩整天抱着一个红色的小枕头,不时地放在鼻子下闻一闻,吃饭的时候、睡觉的时候、在室外活动荡秋千的时候,小枕头都不会与她分离,“我的小枕头”是她对安慰物的称呼。第一次见到她是在去年的8月,至今已经快一年了,小枕头依然与她相伴。在她生病后,有一个星期没有来幼儿园,身体好起来后,到幼儿园时,我发现她对小枕头的依恋更强了,很多时候她都是一个人玩,不愿意吃饭,不愿意参加活动,嘴里念着“想妈妈,想妈妈”,一边念,一边将脸贴在小枕头上。可能因为离园时间太长出现了这样的情况。我开始主动接近她,几天后,我成为了她的朋友,因为她在有些时候可以把她的小枕头交给我,请我帮她保管一会儿!我受宠若惊啊!要知道,在幼儿园里,得到这样的待遇的人只有我一个人啊!后来她渐渐适应了幼儿园的生活,变得活泼开心,现在她3岁,小枕头依然陪伴着她。

我亲戚的孩子在小的时候也有自己的安慰物,他们都是女孩,玲玲的安慰物是绒毛熊,洋洋的是一块毛巾,安慰物陪伴了她们长大,记得洋洋的毛巾最后变得破烂不堪,鲜艳的颜色也没有了,玲玲的绒毛熊的绒毛已经掉光了,但她们依然视为宝贝,不肯换新的,一直到上小学,不知道什么时候,突然发现她们的身边没有安慰物的陪伴了,才醒悟:“她长大了!”现在才发现,她们的父母当初没有强迫孩子离开安慰物,没有粗暴地将他们破烂不堪的安慰物扔掉,没有认为孩子这样做是不是有问题,是多么的明智!玲玲已经小学毕业,学习优秀,人际交往能力强,洋洋已上大学二年级,是学校活动的积极组织者,她们没有社会的不适应感。

儿童的安慰物有以下一些特点:第一,在众多的同类物品中,他只喜欢其中的一个比如,同样的毛巾,他只要那一块,即使破旧得已不成样子,他依然对这块毛巾情有独钟;第二,每天都离不开,随时有要带着它,吃饭、睡觉、玩、外出等,有的孩子上幼儿园也要带上;第三,孩子对安慰物吸吮、闻气味;第四,无论安慰物多么破旧不堪,孩子也拒绝更换新的,即使是完全一样的物品。

儿童的安慰物对于儿童来说,已经不仅仅是一个玩具、一块毛巾,而是他们适应这个新世界、新环境的情感支持!是他们适应陌生环境的情感拐杖!不是每个儿童都需要安慰物,但对需要安慰物的孩子来说,他们需要成年人的理解和支持,他们是如此的弱小,感觉新环境的不安全,所以,安慰物对他们来说,是如此的重要!

当孩子需要安慰物的时候,父母不妨多多审视一下自己:

1、孩子很小就和父母分开,长期见不到父母;

2、平时主要是老人或保姆带,与父母相处的时间太少;

3、与孩子身体亲密接触的时间太少;

&tulaoshi.comnbsp; 4、孩子缺乏工作的引领,太多时间处于无聊状态;

5、孩子与外界接触太少;

6、不懂得或不注重孩子精神力量的培养等等。

如果我们因为种种的原因和借口不能够在孩子幼小的时候给予他们足够的情感支持和安慰,为什么不可以允许儿童自己找到安慰自己的方式呢?当孩子渐渐长大以后,当他们能够有足够的精神力量来适应和面对这个社会的时候,他们自然就会放弃安慰物了。所以,不要粗暴地拿掉孩子的安慰物!

我们的习惯是不用发展的眼光来看待儿童的成长,对我们的儿童没有信心,我们不相信孩子自然成长中的一些规律,对孩子成长过程中所出现的正常状态不理解,在这种不理解的情况下就给孩子下一些不利于孩子发展的定义,什么心理有问题呀,什么行为有退缩呀,还提出什么预防措施!还对孩子进行治疗!我们已经愚蠢到用干涉孩子正常发展规律的方式来“治疗”孩子正常的行为!

儿童的生存环境不容乐观!

宝宝入园如何适应新环境?


宝宝入园如何适应新环境?

  幼儿园是宝宝从家庭迈向社会的第一步,走好第一步会让宝宝今后走得更加顺畅。宝宝最关键的第一步该怎么迈?宝宝离开父母和家庭后,如何尽早适应新环境呢?入园前宝宝要具备哪些基本能力……今年9月,家里的宝宝就要上幼儿园,您和宝宝都准备好了吗?

  一般来说,小班入园的年龄是三岁,有些幼儿园设立小托班,招收三岁前的宝宝。宝宝入园的年龄要视具体情况而定。

  遇到以下几种情况,最好早送宝宝上幼儿园:若是老人带宝宝,平时比较娇惯孩子,应早送宝宝到幼儿园;若是保姆带宝宝,教育方法和观念可能比较落后,应早送宝宝入幼儿园;若是全职妈妈带宝宝,家庭关系比较简单,会让宝宝缺乏必要的交往而感觉孤独,也应早送宝宝入幼儿园。

  一般来说,宝宝从两岁就开始喜欢社会交往,如果宝宝能够独立行走,有良好的动作协调性,能独立吃饭、入睡,能听懂日常用语,这时父母就可以放心地把孩子送入幼儿园了。相反,如果孩子还没有具备这些基本的能力而且体质较弱,从孩子自身发展来说,不宜早入幼儿园。

  家长如何挑选幼儿园?

  家长为孩子挑幼儿园,可以采用以下方法:(1)借鉴他人已有经验。多听听入园宝宝和他们家长的反映,除了向同事、亲戚了解外,还可以咨询一些不认识的宝宝家长,或许会有意想不到的收获。(2)向幼儿园的老师了解。专门从事幼儿教育的人是帮你判断的最佳人选。(3)亲自走访幼儿园。耳听为虚,眼见为实,为对幼儿园有更全面的了解,最好亲自到幼儿园去看看。

  宝宝入园前家长需做哪些心理准备?

  宝宝哭闹是正常的。离开爸妈来到陌生的环境,宝宝都会因为不适应、想爸妈而出现哭闹现象,家长要有这个心理准备。

  宝宝不喜欢去幼儿园。不管宝宝如何哭闹,只要不是身体生病等原因,家长就要坚持把宝宝送到幼儿园。

  宝宝会出现生活上的困难。刚入园的宝宝会出现吃不好饭、便秘、尿湿裤子等现象,这些都是正常的,家长应注意调节宝宝的饮食。

  宝宝会出现心理焦虑。宝宝面对陌生的环境,会变得爱发脾气、任性,随着时间的推移,宝宝会恢复正常的。

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宝宝对辅食不适应怎么办?

  作为新任的爸爸妈妈,面对琳琅满目的食物,是不是有些无所适从的感觉呢?宝宝对辅食是否适应呢?让我们一起来看看下面的对策吧!

  一、有的宝宝不喜欢吃洋葱、卷心菜、萝卜等蔬菜,因为这些蔬菜有一种特殊的气味,宝宝不愿接受。

  对www.tulaoshi.com策:可以在烧煮时适当加一点水,把特殊的气味冲淡一些。如果宝宝实在不喜欢吃,父母也不必勉强,毕竟,蔬菜的种类繁多,总有宝宝爱吃的。

  二、第一次吃蔬菜,妈妈也许会在宝宝的大便里发现没有完全消化的蔬菜。别担心,只要宝宝不是拉肚子或者大便中混有粘液等,这是一种正常现象。

  对策:给宝宝喂蔬菜,量要一点点增加。尽量把菜切得细一点,便于宝宝消化吸收。

  三、有的宝宝吃了鸡蛋之后,会浑身发痒得难受,脸部和耳朵周围的皮肤发红,并出现分泌物,这可能是鸡蛋过敏了。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://www.tulaoshi.com)

  对策:把鸡蛋煮熟、煮透至少需要二十分钟,立刻去掉蛋白、捣碎蛋黄,将蛋黄混在宝宝的谷类食物或蔬菜中烧,看看是否能减轻宝宝的过敏症状。一般5-6个月的宝宝就可喂蛋黄,有过敏史的家庭,可推迟几个月给宝宝喂蛋黄,但必须添加其他辅食如肉类、肝脏等补充铁质。

  四、土豆比其他食物更容易使宝宝作呕或反感。

  对策:把土豆煮熟,捣成土豆泥,加入适量的奶调稀,开始只喂宝宝少量的土豆泥,以后再逐渐加量。乳类食品是婴儿的主要食品,但随着婴儿机体逐渐长大的需要,应及时添加辅食。婴儿消化道嫩弱,若不根据孩子的月龄大小以及实际需要,添加过量的辅食,或在婴儿患病时仍照常饮食,都会造成婴儿消化不良和吐泻等现象。因此,在添加辅食时要十分小心,不宜任意从事。

  宝宝添加辅食的要点

  根据婴儿消化力及营养需要,添加辅食应逐渐增加品种。先试一种,待3-4日或一星期婴儿适应后,再添加另一种。量由少到多,由淡到浓。遇天气太热,婴儿易患消化不良,可暂缓添加新食品,待天气稍凉再逐渐添加。每次添加新食品后,应密切注意其消化情况,如发现胃呆、呕吐、大便反常或其他情况,应暂停喂此种辅食。当肠胃功能恢复正常后,再从开始量或更小量喂起。如遇小儿患病,应停止各种辅食(果汁例外),等到病愈后再恢复。

  上述是添加辅食时应注意的一般问题。然而婴儿个体差异大,需灵活掌握增添辅食的品种及数量,不能千怀孕前最关心的8个方面牛奶喂养常犯四大错误·天使妈咪要bb也要魔鬼身材·风趣搞笑的生产经历·男性结扎后需避孕一段时期·警惕!便秘也可影响性趣·女性警惕哪些不适症状·小孩为什么总爱玩弄生殖器篇一律。

  添加辅食后,宝宝为什么瘦了?

  瘦的原因可以从以下几方面寻找:

  孩子四个足月后就可以添加辅食,但是添加辅食的时候,奶量不要减少得太多太快。开始添加的时候还要继续保持奶量800-900cc,这时添加辅食的量是较少的,应该以奶为主因为奶蛋白质营养的吸收相对较高,对孩子生长发育有利。如果你给孩子以吃辅食,如粥、米糊等,小孩会虚胖,但长得不结实。

  辅食加的品种数量不是太合适,里面的营养素还不能满足儿童成长发育的需要,如缺铁、缺锌就可以造成孩子贫血、食欲不好,这种情况可以合孩子生长发受影响。

  从六个月后孩子从母体带来的抗力减少,自身抗体的形成不多,所以抵抗力差,容易生病。应该注意保护,满月后开始鱼肝油和钙粉,室内环境注意流通,使细菌密度低,适当户外活动,使呼吸道有适应外界变化的能力。

  在辅食的烹调中一定要适合小孩消化的特点,开始吃稀饭一定是烂粥,要看不到米粒的,小孩很容易消化。七个月才可以给孩子吃软饭,过早吃不能消化的,这样吸收少排出多,都会造成孩子营养的不够,使孩子瘦下来。

宝宝辅食不适应的四对策

  孩子四个足月后就可以添加辅食,但是添加辅食的时候,奶量不要减少得太多太快。开始添加的时候还要继续保持奶量800-900cc,这时添加辅食的量是较少的,应该以奶为主因为奶蛋白质营养的吸收相对较高,对孩子生长发育有利。

  一、有的宝宝不喜欢吃洋葱、卷心菜、萝卜等蔬菜,因为这些蔬菜有一种特殊的气味,宝宝不愿接受。

  对策:可以在烧煮时适当加一点水,把特殊的气味冲淡一些。如果宝宝实在不喜欢吃,父母也不必勉强,毕竟,蔬菜的种类繁多,总有宝宝爱吃的。

  二、第一次吃蔬菜,妈妈也许会在宝宝的大便里发现没有完全消化的蔬菜。别担心,只要宝宝不是拉肚子或者大便中混有粘液等,这是一种正常现象。

  对策:给宝宝喂蔬菜,量要一点点增加。尽量把菜切得细一点,便于宝宝消化吸收。

  三、有的宝宝吃了鸡蛋之后,会浑身发痒得难受,脸部和耳朵周围的皮肤发红,并出现分泌物,这可能是鸡蛋过敏了。

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  对策:把鸡蛋煮熟、煮透至少需要二十分钟,立刻去掉蛋白、捣碎蛋黄,将蛋黄混在宝宝的谷类食物或蔬菜中烧,看看是否能减轻宝宝的过敏症状。一般5-6个月的宝宝就可喂蛋黄,有过敏史的家庭,可推迟几个月给宝宝喂蛋黄,但必须添加其他辅食如肉类、肝脏等补充铁质。

  四、土豆比其他食物更容易使宝宝作呕或反感。

  对策:把土豆煮熟,捣成土豆泥,加入适量的奶调稀,开始只喂宝宝少量的土豆泥,以后再逐渐加量。乳类食品是婴儿的主要食品,但随着婴儿机体逐渐长大的需要,应及时添加辅食。婴儿消化道嫩弱,若不根据孩子的月龄大小以及实际需要,添加过量的辅食,或在婴儿患病时仍照常饮食,都会造成婴儿消化不良和吐泻等现象。因此,在添加辅食时要十分小心,不宜任意从事。

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