放“狠话”的孩子该咋管？

【 tulaoshi.com - 狠话 】

宝宝有无理要求父母怎样应对

　　宝宝有无理要求父母怎样应对

　　1、出于好奇心

　　任何一个孩子都具有强烈的好奇心，年龄越小，其好奇心越强烈、越广泛。比如孩子喜欢什么东西都看看、摸摸、尝尝、试试。但是孩子考虑不到这些尝试会不会给大人的生活带来不便，会不会对自己产生危险，会不会对东西造成损害，但是上述三种任何一种情况，通常就会产生“不合理”的要求和行为，其实，孩子是无辜的无所谓合理不合理，属于不知者不怪。

　　2、要别人帮忙

　　贪图享乐、安逸，回避痛苦、劳累是人的本性，大人和孩子都是这样。比如，孩子累了，就要大人抱着；比如孩子吃东西，要打人剥皮，吃饭要大人喂、起床要大人催等。只要不符合“自己能做的事情自己做”的原则，孩子的此类要求当属不合理要求。

　　3、拥有破坏欲

　　有时候孩子喜欢抛掷东西，喜欢把搭好的积木推倒，把整齐的房间弄乱，喜欢摘大人的眼镜，欺负小朋友等，这种情况就要区分。一种情况，孩子破坏既定的规则看看会变成什么样，属于了解事物的一种方式，是自然和健康的，有时候看起来是“恶作剧”，其实没有恶意；一种情况，是孩子有压抑的情绪，出于发泄和寻求平衡，这种情况就不简单的是“不合理”要求的问题，需要相应的心理疏导。

　　4、独享占有欲

　　有一种孩子，凡事喜欢独享、独占，无限制的寻求更多和占有。这显然是不合理的要求，不懂得分享、赠予的乐趣和必要，会大大妨碍孩子对社会的适应。

　　5、强烈控制欲

　　很多时候，孩子提出一个要求，并非是仅仅满足这个要求这么简单，他是想通过这个要求来确认他对成人的控制，占领心理上的优势。可能，他们也知道自己的要求是不合理的，但是他想证明的是“自己是否有求必应”以及“大人是否听我的”，他非常享受和依赖能控制大人的感觉。

　　面对孩子提出的不合理要求，爸爸妈妈是不是这样做过呢：训斥、打骂、惩罚……这些教育方式并不能起到什么效果，反而会让孩子的不合理行为变本加厉。想要拒绝孩子，还是要分年龄段来进行。

　　0-2岁直接说

　　这个年龄段的宝宝语言功能还不完善，如果爸爸妈妈对他讲比较复杂的道理的话，孩子可能会听不明白。

　　所以对这个阶段的孩子应采取的拒绝方式是直截了当的体验式。如直接对孩子说“不可以”或是对他摇头。当孩子有危险举动，例如去拿打火机玩的时候，爸妈就要马上制止，甚至可以给宝宝一点小苦头吃，如取消孩子外出玩耍的机会等。

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　　2-4岁的孩子正处于人生第一个“反抗期”。这个时期，孩子不再像以前那样听话，经常和大人“闹独立”，叛逆性十足。

　　对这个时期孩子的不合理要求，爸爸妈妈要采用适当方式加以引导，尽量避免采用强硬的处理手段。

　　“冷处理”是对付这阶段孩子不错的办法。当孩子大吵大闹的时候，你可以不去理睬他，等事后双方都冷静下来了，再同他讲道理。如果孩子是在公众场合撒泼的话，爸爸妈妈可以先把孩子拖回去，再进行冷处理。这样做对孩子的自尊心起到了保护作用。

　　4-6岁讲道理

　　这个时期的孩子在心理特征上处于一个过渡期，正从“自我中心”发展到认识周围的环境事物。同时，孩子在语言上的智能也有了相当的提高。爸爸妈妈这时就可以采取“讲道理”的方式来同孩子沟通了。

　　坦白而简单地向孩子说明为什么不能这么做，这么做会有什么后果，来帮助他提高分辨是非的能力。注意别对孩子说谎或说得模棱两可。

　　“冷处理”的方式也同样适用于这个年龄段的孩子，在冷处理之后再晓之以理，最后别忘了给孩子一个爱的表达来抚慰他。

　　总之，当孩子提出不合理要求时，爸爸妈妈只要保持冷静，就能够想出有效的对策来。随着年龄的增长，孩子的自我控制能力会慢慢提高。但是有一点很重要，爸爸妈妈对孩子的拒绝一定要前后一致，不能因为心情好时就同意，心情坏时就拒绝，这样会让孩子产生困惑。

宝宝甩出狠话父母如何应对？

　　宝宝正饶有兴致地看动画片，你强硬地把电视关了让他去吃饭，他可能一把鼻涕一把眼泪地朝你大嚷“我恨你”，或者“你太坏了”，你千万别逐字逐句地全盘接受他讲的话，试着理解一下那个气极败坏的小可爱，这一切只是源于他不知道如何表达自己愤怒的感情。一句“我恨你”实际的意思却是“你没经过我同意把电视关了，我非常不高兴。”

　　两三岁的宝宝如果说“我恨你“时，大人不用把这三字当真正意思去理解。他们正在学习说话，很多时候他们并不理解他们用的词汇的含义。尤其对那些能引起大人明显反应的脏字，他们更没完全领会意义。

　　有些父母听到宝贝对自己说“狠话”感到又生气又伤心，其实这也没有必要。宝贝并非真的要“打死”你，他并不理解“打死”是怎么回事。如果父母反应过激，反而“中”了他的小圈套——他就是想看到你暴跳如雷的样子。

　　就拿爸爸妈妈自己来说，有时控制不住对宝宝说“你太讨厌了”，可不到5分钟，你又开始抱他亲他了，很多爸妈这么干过吧。所以宝宝说“我恨你”时也不是真的仇恨，面对这个时候，爸爸妈妈要做的是好好教教他怎么疏导他的怒气。

　　他生气时我怎么办？

　　愤怒就好比高兴，悲伤和恐惧一样，无关好坏，是一种很正常的情绪，宝宝和大人一样都会有。愤怒是一种自己愿望的落空或者因外界的不良刺激而内心产生的一种感情。在宝宝生气、愤怒时，如果爸爸妈妈善于引导，这种感情的发泄对宝宝来说也是积极的。

　　爸爸妈妈在平时和宝宝相处的时候，要特别注意不要压抑他们的情感，长期压抑的结果会使得宝宝心理受挫，而且会让他们惧于和爸爸妈妈交流。相反，我们要教会他们用正确的方法来表述疏导他们的情感。

　　保持冷静。爸爸妈妈应该把自己的情绪先放在一边，专注于让宝宝安静下来。如果你也火冒三丈，请先深呼吸同时默数到10甚至100让自己先平静下来，同时在心里对自己强调：宝宝能表达自己的情绪是好事，自己不能和宝宝一般见识，这样只能使事情更糟。

　　反思他愤怒的起因。如果他还不会用用自己的语言把自己生气的原因表达出来，爸爸妈妈可以试着帮助他捋清事情的经过：宝宝生气了，是因为妈妈说天太晚了，宝宝要去睡觉了，而你不去睡觉，对吗。

　　教会他下次怎么做。如果我们只告诉他做错事了，而不告诉他对的应该怎么去做，那么我们只完成了一半的工作。宝宝还得学会下回遇到类似的情况他应该怎么做，比如你可以和他说“刚刚妈妈打电话的时候，宝宝大声和妈妈嚷嚷，是因为妈妈没顾上理你，你生气了是吧？下回妈妈再打电话，宝宝要妈妈帮忙，要轻轻和妈妈说，妈妈就帮你了，好吗？”另外，宝宝每次有哪怕最小的进步，妈妈都不要忘记表扬他。

　　你今天高兴吗？

　　在关注宝贝们健康和教育的同时，我们经常会忽略的一个问题是：www.Tulaoshi.com宝宝，你今天开心吗？其实，宝宝的情绪问题也是爸爸妈妈应该多加关注的。

　　表达感情方式激烈。别看宝宝小，可是两三岁的他们情感时很强烈的，对他们而言，理智、温和地处理矛盾是不可能的，他们只会用大哭、大笑等相对激烈的方式来表达心中的感情。当他对你说“我恨你”时，他只在表述他的气愤，你应该高兴的是，这时你面前那个小可爱又长大了一些，因为这次他不是想小时候通过在地上打滚，高声哭闹，撕咬的方法来表达自己的愤怒，而是换了一种更精细的方式——语言表达。

　　此外，我们要理解，宝宝在这个年纪每天要遇到很多让他感到郁闷的情况：一个插件游戏里小方块插不进小圆格里他们也会气急败坏，耳边时常响起大人们的”这个你不许动，那个你要小心别碰坏了”的禁令也会让他们烦躁。

解析说狠话宝宝的心理

　　对于一个语言能力正在飞速发展的宝贝来说，说“狠话”几乎是一条必经之路。一方面，这种“厉害”的语言让他们感到非常新鲜好奇，于是模仿着说一说，试探一下别人的反应;另一方面，他们的能力与愿望尚不匹配，父母对自己约束甚多，每天都遇到令他们失望的事情，使他们对自己的生活感到不能完全控制，因此内心怀有愤怒、焦虑和压抑，说“狠话”则是一种痛快而直接的发泄，既能引起对方强烈的情绪反应，又让宝贝感受到自己的力量。

　　有些父母听到宝贝说“狠话”感到莫名其妙：他从哪里学来的?是不是有人教他?其实只要家人平常说话不是粗口连篇，大可不必深究“狠话”的根源。在日常生活中，宝贝难免接触脏、臭、坏、死等概念，并且理解这些概念是不好的;他们也许听到过其他成年人责骂孩子或开玩笑时用“臭”“坏”来形容。

　　有些父母听到宝贝对自己说“狠话”感到又生气又伤心，其实这也没有必要。宝贝并非真的要“打死”你，他并不理解“打死”是怎么回事。如果父母反应过激，反而“中”了他的小圈套——他就是想看到你暴跳如雷的样子。

　　解除烦恼的4个贴心建议

　　1.父母要避免强烈的情绪反应

　　你反应越激烈，宝贝就掌握了对付你的有效武器。不要让宝贝的这些不良语言影响并左右你的心情，应保持冷静。他按你的按钮，你如果没有反应他就知道这样做达不到预期效果，也就会逐渐放弃这种方式来引起你的注意了。

　　2.告诉宝贝你听了他说狠话的不舒服感受

　　当宝贝出言伤人时，蹲下来看着他，关切地问：“你现在很生气，是吧?”等一等宝贝的反应，如果他情绪很激动，不要着急给他讲道理，陪伴他，倾听他，等他平静下来之后再告诉他：“我知道你刚才很生气，但是你那样说话很不文明，我听了之后也觉得很难过，你可以说‘我很生气!’但不要使用粗鲁的语言。”

　　3.温和而坚定地告诉宝贝说狠话不文明

　　你可以平静而严肃地直接告诉宝贝：“在咱们家，我们不使用这种不文明的语言，我们不用语言伤害别人。”你的态度温和坚定，始终如一，宝贝说“狠话”的行为会逐渐削弱，直至他们掌握如何用恰当的语言来表达自己。

　　4.父母在生活中注意用文明语言

　　平时家里人互相之间说话，要注意使用文明语言，不互相侮辱，哪怕是开玩笑，也不能使用难听的字眼。对宝贝要尊重，说话做事要做到彬彬有礼，特别注意不要剥夺宝贝的自由，不要压制宝贝的自然发展。

放“狠话”的孩子该咋管？

　　宝宝这个不能吃。

　　你不给我吃 ，我就去死！

　　“你不给我吃，我就去死！ ”“我把你打成肉饼吃了！ ”“我打死你！ ”如果不是亲耳听到，你肯定不会相信这样的狠话会从4岁孩子的嘴里冒出来。最近一段时间，4岁的洋洋嘴里频频冒出这样的狠话，着实把洋洋妈妈吓了一跳。

　　场景1：“我把你打成肉饼吃！ ”

　　洋洋是一个刚满4周岁的小姑娘，平时还比较乖巧。可是最近一段时间，爸爸妈妈却发现洋洋一反常态，常常说狠话。比如，吃晚饭前，洋洋提出要吃零食，妈妈拒绝了她。洋洋因此很不高兴，发狠地说：“哼，不让我吃糖，我就把你吃掉！ ”妈妈仍然拒绝她，最后，洋洋狠狠地说，“你再不给我吃，我就去死！”那天，爸爸用电脑工作，洋洋也去凑热闹，要玩爸爸的电脑，爸爸阻拦，洋洋就气急败坏地说：“你再不让我玩，我就把你打成肉饼吃！ ”爸爸妈妈纳闷极了，实在不明白自己温和的女儿为什么突然变成了凶狠的大灰狼？

　　场景2：“我打死你！ ”

　　小菲刚刚三岁零两个月，一次小菲和爸爸发生“小冲突”，她突然对爸爸说“我打死你！”然后，就咬着牙，用小手使劲去打爸爸。还有一次，妈妈要带小菲去洗澡，姥姥看小菲的午觉睡得时间也比较长了，就开始叫她，找各种方法，比如说拿出玩具琴来按键，在小菲耳朵边轻轻喊。睡眠被打扰了，小菲开始发脾气，伸出小手使劲儿的打在姥姥的脸上，还说了“我打死你！ ”的狠话。之后几天里又多次说出“我打死你！打死姥姥！ ”这样的狠话。让姥姥真的很伤心。

　　【专家观点】

　　孩子说狠话有原因

　　鞍山市智多星早期教育机构专家张冬梅说，三四岁的孩子特别爱模仿，狠话不可能是无缘无故的，而是在平时的语言环境中模仿来的。比如家长教训孩子时偶尔用过狠话，家庭成员间闹着玩时说过，幼儿园老师在孩子不听话时用狠话吓唬过他们，或者孩子在与其他小朋友交往过程中听到过等等。

　　因此，要防止孩子说狠话，首先家长要营造文明的语言环境，要注意使用文明语言，哪怕是开玩笑，也不能使用难听的字眼，应该尊重孩子。在文明语言环境中成长的孩子，自然也不会说狠话。

　　平静对待孩子的狠话

　　对人说狠话是一个很不礼貌的行为，而且很容易激怒对方，不利于孩子与人交往。当孩子说狠话时，家长应给以关注和引导。但是对于正处在第一反抗期的3岁左右的孩子来说，禁止、批评只会引起他的逆反心理，从而强化他的模仿行为。所以，即使你很生气、很惊讶于孩子的狠话，也要平静地对待。

　　尤其在初次听到自己的孩子说狠话时，父母千万不要大惊小怪，不要说“哎呀，你学坏了，怎么能说这样的话呢”。如果成人反应激烈的话，那么就让孩子感受到狠话的强大力量，以后孩子则会更加关注这些能让他人反应激烈的语言，重复体验狠话的威力。

　　一般来说，孩子模仿说狠话有两个目的，一是试探一下大人的反应，二是通过说狠话来发泄种种原因造成的愤怒、焦虑和压抑。如果孩子是用刚学到的狠话来“试探”父母的话，父母最好采用“冷处理www.Tulaoshi.com”的方式，对孩子的狠话充耳不闻，他自然会觉得很无趣。如果孩子是因为不满、反对、生气等原因而利用说狠话的方式来发泄内心不愉快的情绪时，父母不能因此而惩罚孩子，否定孩子的情绪，而应先认可孩子的情绪，再让孩子明白自己不喜欢听这类语言，并帮助孩子学会用合适的语言来表达自己的情绪和想法。

父母如何应对宝宝的坏情绪

　　在生活中，宝宝的状况多多，有时动不动就哭，有时容易受惊吓，有时脾气暴躁。当宝宝有这些状况发生时，一定要第一时间了解原因在哪儿，找出原因才能解决问题。不要马上处罚宝宝，如此不但会引起宝宝的反感，不容易解决问题，更会破坏亲子关系。那快来看看宝宝会为了哪些原因哭呢？

　　脆弱易感伤——动不动就哭的宝宝
　　原因
　　1、情绪直接的表达工具：宝宝爱哭可能是因为这是他的语言表达方式。对宝宝而言，哭只是一种行为，它随着内在心理与外在环境而不断变化，宝宝在语言、认知、情感及人际社交上都还处在发展初期，没有太多其他的方式来表达自己，因此总是以哭来解决一切。
　　2、宝宝生病了，有不舒服的感觉。
　　3、宝宝的睡眠被打扰了。
　　4、外在环境因素的影响：天气、衣物太紧、玩法太激烈等。
　　5、其他原因：无聊、要求没有被满足等。
　　你可以做的
　　1、探讨宝宝哭的原因，用理性的方式处理，跟宝宝好好说，宝宝听不懂就重复说，可配合肢体动作，他会明白你的意思的。如果宝宝哭着来找你，一定要放下手边的事情关注他出了什么问题。
　　2、及时回应他，如抱抱他或用温柔的语调询问他。
　　3、带宝宝出去散散步。
　　4、给他奶嘴。
　　5、陪他玩玩具，或和他一起玩游戏。
　　6、给他吃点小零食，例如果冻、小饼干、糖果等（如果宝宝哭得严重，注意不可强迫喂食）。

　　胆小的精灵——容易受惊吓的宝宝
　　原因
　　1、宝宝面对不熟悉的人和事物时。
　　2、宝宝过于敏感。
　　3、宝宝情绪高度紧张
　　你可以做的
　　1、找出原因，看看是否是宝宝发现你的注意力不在他身上。
　　2、第一时间安抚他。
　　3、如果宝宝因为跌倒而受到惊吓，大人不可也表现出惊吓的样子，不然会吓到宝宝。
　　4、尽量降低周围环境的音量。
　　5、限制来访的客人，让他习惯新面孔。

　　只会说NO——脾气暴躁的宝宝
　　原因
　　1、是否家中常有人发脾气，让宝宝有样学样。
　　2、家长过于溺爱宝宝。
　　你可以做的
　　1、家长要以身作则，如果要发脾气，请先离开宝宝，不要在宝宝面前发脾气，这样可以减少对宝宝的影响。
　　2、先缓和宝宝的情绪，告诉他：“你生气没办法让我解决问题，等你不气了再来跟我说，我们再处理”。
　　3、不能威胁宝宝，例如告诉他：“你再发脾气我就打你！”
　　4、不可变相处罚他，例如把宝宝一个人关进房间。
　　5、给他一个拥抱。
　　6、如果宝宝要摔东西，告诉他：“你摔坏了就没有了。”
　　7、照顾者每次在处理时要安抚宝宝，渐渐控制宝宝爱发脾气的个性。

宝宝有无理要求父母怎样应对

　　宝宝有无理要求父母怎样应对

　　1、出于好奇心

　　任何一个孩子都具有强烈的好奇心，年龄越小，其好奇心越强烈、越广泛。比如孩子喜欢什么东西都看看、摸摸、尝尝、试试。但是孩子考虑不到这些尝试会不会给大人的生活带来不便，会不会对自己产生危险，会不会对东西造成损害，但是上述三种任何一种情况，通常就会产生“不合理”的要求和行为，其实，孩子是无辜的无所谓合理不合理，属于不知者不怪。

　　2、要别人帮忙

　　贪图享乐、安逸，回避痛苦、劳累是人的本性，大人和孩子都是这样。比如，孩子累了，就要大人抱着；比如孩子吃东西，要打人剥皮，吃饭要大人喂、起床要大人催等。只要不符合“自己能做的事情自己做”的原则，孩子的此类要求当属不合理要求。

　　3、拥有破坏欲

　　有时候孩子喜欢抛掷东西，喜欢把搭好的积木推倒，把整齐的房间弄乱，喜欢摘大人的眼镜，欺负小朋友等，这种情况就要区分。一种情况，孩子破坏既定的规则看看会变成什么样，属于了解事物的一种方式，是自然和健康的，有时候看起来是“恶作剧”，其实没有恶意；一种情况，是孩子有压抑的情绪，出于发泄和寻求平衡，这种情况就不简单的是“不合理”要求的问题，需要相应的心理疏导。

　　4、独享占有欲

　　有一种孩子，凡事喜欢独享、独占，无限制的寻求更多和占有。这显然是不合理的要求，不懂得分享、赠予的乐趣和必要，会大大妨碍孩子对社会的适应。

　　5、强烈控制欲

　　很多时候，孩子提出一个要求，并非是仅仅满足这个要求这么简单，他是想通过这个要求来确认他对成人的控制，占领心理上的优势。可能，他们也知道自己的要求是不合理的，但是他想证明的是“自己是否有求必应”以及“大人是否听我的”，他非常享受和依赖能控制大人的感觉。

　　面对孩子提出的不合理要求，爸爸妈妈是不是这样做过呢：训斥、打骂、惩罚……这些教育方式并不能起到什么效果，反而会让孩子的不合理行为变本加厉。想要拒绝孩子，还是要分年龄段来进行。

　　0-2岁直接说

　　这个年龄段的宝宝语言功能还不完善，如果爸爸妈妈对他讲比较复杂的道理的话，孩子可能会听不明白。

　　所以对这个阶段的孩子应采取的拒绝方式是直截了当的体验式。如直接对孩子说“不可以”或是对他摇头。当孩子有危险举动，例如去拿打火机玩的时候，爸妈就要马上制止，甚至可以给宝宝一点小苦头吃，如取消孩子外出玩耍的机会等。

　　2-4岁冷处理

　　2-4岁的孩子正处于人生第一个“反抗期”。这个时期，孩子不再像以前那样听话，经常和大人“闹独立”，叛逆性十足。

　　对这个时期孩子的不合理要求，爸爸妈妈要采用适当方式加以引导，尽量避免采用强硬的处理手段。

　　“冷处理”是对付这阶段孩子不错的办法。当孩子大吵大闹的时候，你可以不去理睬他，等事后双方都冷静下来了，再同他讲道理。如果孩子是在公众场合撒泼的话，爸爸妈妈可以先把孩子拖回去，再进行冷处理。这样做对孩子的自尊心起到了保护作用。

　　4-6岁讲道理

　　这个时期的孩子在心理特征上处于一个过渡期，正从“自我中心”发展到认识周围的环境事物。同时，孩子在语言上的智能也有了相当的提高。爸爸妈妈这时就可以采取“讲道理”的方式来同孩子沟通了。

　　坦白而简单地向孩子说明为什么不能这么做，这么做会有什么后果，来帮助他提高分辨是非的能力。注意别对孩子说谎或说得模棱两可。

　　“冷处理”的方式也同样适用于这个年龄段的孩子，在冷处理之后再晓之以理，最后别忘了给孩子一个爱的表达来抚慰他。

　　总之，tuLaoShi.com当孩子提出不合理要求时，爸爸妈妈只要保持冷静，就能够想出有效的对策来。随着年龄的增长，孩子的自我控制能力会慢慢提高。但是有一点很重要，爸爸妈妈对孩子的拒绝一定要前后一致，不能因为心情好时就同意，心情坏时就拒绝，这样会让孩子产生困惑。

宝宝“第一次”新手父母如何应对

　　随着宝宝的不断成长，会出现好多第一次，这其中包括好的“第一次”，也会有坏的“第一次”，无论是欣喜还是生气，新手家长们都要注意，该如何面对好宝宝每一次的“第一次”。

　　以几个宝宝比较突出的“第一次”为例，列出其出现的时间和形式，请早教专家讲解，有针对性地告诉家长该如何回应。

　　宝宝的第一次微笑

　　情感交流的起点

　　时间：2个月左右

　　表现：这时的宝宝会对一切都感到新奇，两只小眼睛到处乱看，在跟父母亲近或是看到自己感兴趣的事物时，会无意识地咧嘴微笑、甚至大笑。

　　笑，是宝宝最初的一种交际形式，也是与父母情感交流的开端。

　　父母通常的反应：快看呀，宝宝会笑啦！

　　新手妈妈这时候通常会兴奋异常：宝宝会笑了，可是一件大事。一些父母看到宝宝露出微笑时，兴奋不已，一时高兴会忘记与宝宝互动、交流。

　　纠错及应对方法：“其实，宝宝的笑正是在对父母要求与自己互动的一种表达方式。”红黄蓝亲子园园长李曼丽表示，这时父母应该多与宝宝互动，跟他依依啊啊地对话、拿玩具哄逗宝宝，这个举动也会加深亲子之间的情感。

　　举例：比如，拿一些色彩鲜艳、带声响的玩具引逗，宝宝的手舞足蹈会让他的各部分骨骼、肌肉得到锻炼。

　　宝宝第一次“说话”

　　理解沟通的开始

　　时间：四五个月开始

　　表现：四五个月，甚至再大一些的宝宝，他时不时会发出“依依呀呀”的声音，大多含糊不清。

　　父母通常的反应：叽里咕噜的，让他自己说吧

　　“咿咿呀呀”地真听不懂他在说什么，就由他自己说去吧。

　　纠错及应对方法：“爸爸、妈妈可以尝试着学习宝宝发出的声音，这会让宝宝非常开心，也会激起他发音、说话的兴趣。”家有希望儿童教育中心负责人贾竭希表示，这个时候可以教宝宝发音，但说的时候一定要很慢，而且要反复示范。

　　举例：比如，“啊”、“喔”、“爸”、“妈”等简单的韵母或是单个的字。

　　宝宝的第一次好奇心

　　独立感知世界的开始

　　时间：10个月左右

　　表现：宝宝可以扶着物体走路时，他的视野也不同了，他的好奇心也随之而来，他可能会拿起他感兴趣的东西摔打、啃咬，尤其是他费了一番力气拿到的东西，会让他很高兴。

　　父母通常的反应：什么都往嘴里放，多脏啊

　　宝宝由于好奇，会时常将一些他感兴趣的东西放到嘴里，或是无意中搞些破坏，这时一些家长会因此而大发雷霆。

　　纠错及应对方法：“如果因为宝宝的一些小破坏行为而大发雷霆，可能会无意中就扼杀了宝宝的这份好奇心。”KindyROO亲亲袋鼠国际早教中心教育总监李冰表示，“倒不如利用他拿起来的物品现场教学，耐心地跟宝宝进行解说，这也是支持宝宝好奇心，与宝宝交流的好机会。”

　　举例：宝宝看到虫子在爬，很好奇地抓起来要放在嘴里，家长可以轻轻地蹲下来把宝宝手中的虫子放到自己的手里，告诉宝宝这个虫子和宝宝一样是有生命的。

　　宝宝的第一次跌倒

　　独立面对困难的开始

　　时间：1岁左右

　　表现：老人说，跌倒是为了走得更稳。当宝宝一旦开始学走路，可能稍不留意就会跌倒在地，大多数的宝宝摔倒之后，就会坐在地上嚎啕大哭。

　　父母通常的反应：宝宝别哭，妈妈抱

　　通常孩子跌倒，家长第一时间会把宝宝抱起来又亲又哄。很多新手妈妈，还会替宝宝“出气”，在宝宝跌倒的地方拍打地面。

　　纠错及应对方法：小哈津皇姑园常务副院长贾晓云表示，这个做法会让孩子有一种心理暗示，只要一哭爸爸妈妈就会哄自己。孩子第一次摔倒后，家长应该狠下心来不去抱他，而是鼓励他自己站起来，如果实在站不起来，就扶他一把。

　　举例：宝宝摔倒后，家长一定要在旁边鼓励他，告诉他要自己爬起来，这样才是最棒的。

　　宝宝的第一次闹脾气

　　他在有意地试探你

　　时间：10~18个月

　　表现：得不到他想要的东西，家长满足不了他的想法，这时孩子会用各种任性、闹脾气的做法，来企盼家长满足自己的需求。

　　父母通常的反应：要什么快给他，别让孩子哭

　　一听到宝宝哭闹，很多家长会马上采取行动，不让宝宝继续哭闹了。

　　纠错及应对方法：这种做法如果家长处理得不够妥当，可能日后会越来越任性。首先，家长彼此之间要统一教育目标。另外，父母给予孩子的爱一定不能是溺爱和迁就，时间长了会让孩子形成一种固定的思维模式；而且，也不要过分严厉，造成孩子的抵抗和逆反心理。

　　举例：如果孩子看到商店里一个玩具，如果家长不给买，他可能就会坐在地上开始哭闹，直到家长同意为止。这个时候一定不能让孩子得逞，任凭他怎么哭闹也不答应他的要求，当然不是完全的不闻不问。

　　宝宝第一次说脏话

　　可能他在发泄情绪

　　时间：2岁以后

　　表现：孩子再小也有发泄情绪的时候，然而他的模仿力又极强，生活中大人们无意的一句脏话，可能就会被他牢记在心。

　　父母通常的反应：怎么说脏话，不准说

　　在听到宝宝说出脏话后，爸爸妈妈表现得很紧张，担心孩子是不是学坏了，马上当面呵斥孩子。

　　纠错及应对方法：家长不要过分批评，而是反省一下，这话是从哪里学来的，日后是不是要以身作则来给孩子提供一个正确的语言环境等。另一方面，如果孩子是生气、发泄心中不满时，要心平气和地告诉孩子说脏话是不文明的表现。