孩子自从上幼儿园后，三天两头患感冒，于是上幼儿园成了两天打鱼三天晒网。不知道有什么好方法可以提高孩子的抵抗力？本文给您支招。
【 tulaoshi.com - 幼儿园 】
产妇不哺乳易患乳腺炎
解放军第二O二医院妇产科主任李巨指出，产后拒绝哺乳的妈妈，很可能会患上急性乳腺炎。
因为女性生孩子哺乳是自然生理现象，在孩子出生后，乳房肿胀、疼痛是很正常的现象，只要及时把奶核揉开喂奶即可。反之，一旦堵塞乳腺，疼痛还是次要的，患上乳腺炎就会遭受更多的痛苦。
哺乳有利于产后瘦身塑形
李巨主任介绍，产后喂奶时，在宝宝的吸吮过程中，会反射性地促进母亲催产素的分泌，促进母亲子宫的收缩，能使产后子宫早日恢复，从而减少产后并发症。而且，给孩子喂奶有利于消耗掉孕期体内堆积的脂肪，促进母亲形体恢复。
另外，临床经验表明，给孩子喂奶乳房不但不会下垂，反而会由于喂奶的关系让乳房变大，如果能够配合适量的运动，乳房会比以前还漂亮，同时喂奶还能帮助妈妈们尽快恢复体形。
可降低患乳腺癌几率
给孩子喂奶，促进了乳汁的分泌，可有效降低母亲乳腺癌发生的可能。
母乳喂养过程中，妈妈和宝宝肌肤、目光、语言的接触与交流，可促进母亲与宝宝亲子感情的建立，也可使妈妈得到心理上的满足。
凡是在分娩后有奶的健康母亲，最好尽量自己哺育婴儿，如果因某些特殊原因不能坚持长期哺育婴儿者，最好先用母乳哺养婴儿6个月至少哺育3个月后，然后再用其他方法喂养。
【背景】
国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日～7日为“世界母乳喂养周”。
今年“世界母乳喂养周”的主题是“支持母乳喂养，获得人生第一块金牌”，其目的是让全社会理解支持母乳喂养的价值和意义。
一项调查数据表明，尽管97。4%的婴儿母亲认同母乳喂养的重要性，但由于产假结束、工作忙碌、身体状况等客观条件的限制，仅有55。8%的人准备纯母乳喂养到6个月。
现在女性工作压力较大，职场妈妈喂奶问题日渐凸显，在世界母乳喂养周之际，专家们呼吁，年轻母亲应根据自身情况克服困难，争取按照世界卫生组织的提议，纯母乳喂养到6个月。
网友经验网友说：春天里，空气中的粉尘和细菌多，很容易致使宝宝出现过敏症和传染病。如何让宝宝防患以下几种疾病并安然度过呢？ 过敏性咳嗽 特点:长期咳嗽是其唯一症状，通常持续时间至少一个月以上。尤其是夜里和起床时咳得最厉害，白天基本不咳或很少咳嗽，但运动后会有剧烈干咳。 护理:不随便给孩子吃止咳药，因为普通的止咳药对过敏性咳嗽并不管用，甚至可能让咳嗽更厉害；如果发现孩子咳嗽时间持续一个月左右，应及时带孩子到医院呼吸科...查看全部网友说：宝宝生病了，不仅宝宝难受，大人也跟着着急。俗话说，防病胜于治病，爸爸妈妈在日常生活中，要帮助宝宝远离疾病。我们来看看要做好哪些预防措施吧。 平时要注意保护宝宝的眼部卫生。不要用脏手为宝宝除眼屎、擦眼睛，不要修拔宝宝的睫毛。 注意保持不变大便通畅。多让宝宝吃水果、蔬菜，定时排便。 如果宝宝患有屈光不正、营养不良和睑缘炎等疾病，需积极治疗。 可用不刺激眼睑的婴儿洗发精，以1：20的比例用冷开水稀释，清...查看全部网友说：第一步母乳喂养 其实这个很关键，我认 识的很多妈妈都怕母乳 喂养需要吃很多东西， 会导致乳房下垂，会破 坏身材，所以就直接选 择了奶粉，其实这种观 点是错误的。母乳喂养 其实对产后恢复身材有 很大的帮助，用自己的 乳汁哺育婴儿的母亲， 产后健康恢复快。产后 哺乳时，母亲的下腹部 会有轻微的紧缩感，这 是婴儿吸吮乳房的刺激 促使子宫收缩，从而使 产后较大的子宫迅速恢 复到正常大小。每天进 行母乳喂养...查看全部感冒病毒主要是通过飞沫传染的。如果幼儿园里有小朋友感染感冒病毒后引发咳嗽、打喷嚏，在附近的孩子如果抵抗力差，通过握手和飞沫传播就比较容易传染上感冒。还有的孩子好动爱玩，活动量大，非常容易出汗。如果给孩子穿得多，捂得热，等于在促使出汗加剧，汗湿衣服后就容易受寒着凉。
那么，如何让上幼儿园的孩子少感冒？我们提供如下建议：
·体质较弱的孩子，尽量选在春季入园，这个时候的天气不冷不热，比较适宜孩子的健康。
·体质较弱的孩子在刚上幼儿园时，建议家长只让孩子上半天，吃了午饭回家。这样不仅有利于孩子情绪的放松，让他逐渐接受幼儿园外，也可减少午睡时的交叉感染，对孩子的身心发展都比较有利。
·春季慢减衣：早晚多件衣，随时添减衣，秋天慢加衣，出门进门加减衣。
·饭前、吃东西前一定要洗手，从幼儿园回家后的第一件事是洗手。
·增加户外运动：户外活动给孩子增加锻炼的机会，新鲜空气可减少生病的机会，增强孩子对冷环境的适应能力。
·经常把孩子的被褥在太阳下晒一晒，太阳光中的紫外线能把被褥里的病菌杀死，除水分湿气，这对预防感冒很有好处。
·早晨给孩子用冷水洗脸，晚上用热水泡脚，可增强机体抵抗力。
·多喝鸡汤：鸡汤富含蛋白质，制作时建议放点大蒜，可起到预防感冒作用。
·多吃西红柿：西红柿富含维生素C，且自身能协助白细胞增强抵抗病毒的(菌)作用。
宝宝初上幼儿园都这样吗(上)
宝妈 的原帖： （写于4/9/2001 10:11:13 PM）
宝宝上幼儿园已经六天了，可是发展得脾气特别大，回到家总是很霸道，还有点“虐待狂”的嫌疑。周六带她去参加happy.yang组织的聚会，她先是趁sam妈不注意，推倒了人家的小车；又不知是逗着玩还是成心的，打了大胖乐乐一下；第三次我命令他和人家道歉是因为把小依依的水瓶包从花坛围台上打到了地上(这次可是成心的)！这让我很是着急：家里没那么不讲理的人，而宝宝从小也从未有过这么过激的行为，这一切都好象是在发泄，发泄我们送她上幼儿园的不满。
虽然今天把她接回来的时候她不再哭着出来了，但“坏脾气”却依然在，并且添了个没事儿就把手指放到嘴里的习惯……这让我不得不重新考虑，是不是什么地方不对劲儿，还是我的说服政策不到位？
你们宝宝上幼儿园的头几天有什么"不良反应"吗？现在我该怎么办？
cloudsister 的回复： （写于4/10/2001 6:53:38 PM）
我也曾经为我女儿刚入园的一系列不良反应大大地烦恼了一番。什么发脾气呀，粘人呀，不讲道理呀，晚上睡觉哭醒过来呀等等，又气又急又担心。但现在一切都成了过去时。这虽然用了近一个月的时间。现在的鸿云自己都知道背着书包快快乐乐上学校。当然第一得耐心。千万不可在训斥孩子说“你再哭，我就送你上幼儿园。”这会增加孩子的恐惧心理。第二还得要你放下你的担心。自自然然地送孩子去，很轻松的样子。
放心，一切都会好起来的。孩子需要个适应期。
huihuidou 的回复： （写于4/10/2001 2:26:27 PM）
宝宝、宝妈好！我是豆豆妈妈，豆豆上幼儿园半年多了，她是那种“乖”宝宝，就是上幼儿园头几天都没哭过的孩子。但是，同样有“爱吃手指”的坏习惯。根据我的观察，豆豆同我在一起和家人在一起，绝对不会吃手指头，当她在幼儿园的时候，一个人发愣的时候，手指头就伸到嘴里去了。后来我试着问豆豆，“为什么吃手指头啊？”“好玩。”
可能是幼儿园小朋友太多，老师不可能象家长一样陪护小宝宝，这个时候小宝宝孤独寂寞，有一种被忽略的感觉，于是她就寻求以“吃手指头”的方式排遣这种情绪。同样的，也会出现过激方式发泄情绪，比如弄坏别人的东西啊，或是打其他的小朋友啊等等。这个时候，家长一定不要过分指责孩子，而是要在指出宝宝行为不对的同时，要鼓励宝宝积极参与到小朋友的活动中去，与小朋友一起分享在幼儿园的快乐。现在啊，豆豆特别喜欢去幼儿园。只是现在她不习惯在幼儿园午睡，我也正在给她做“思想政治工作”呢。好了，祝宝宝快乐，在每一天里。
摇篮妈妈 的回复： （写于4/10/2001 10:54:24 AM）
宝宝刚上幼儿园时是有这样一些“反常”表现的，等她慢慢适应了幼儿园生活，喜欢上幼儿园后就会好了。爸爸妈妈可以多给宝宝一些积极的心理暗示，比如说：幼儿园的饭好香，妈妈都馋了呢！幼儿园有那么多小朋友和你一起玩，多开心呀！也可以给宝宝讲讲爸爸妈妈小时候上幼儿园是什么样。每天宝宝回来，问问她，今天幼儿园有什么好玩的事吗？如果宝宝不愿意说幼儿园的事也不用一定让她说，可以每天接送时和老师沟通一下，了解宝宝在幼儿园的情况。另外，宝宝发脾气的时候，妈妈要有耐心，别一味斥责，最好是冷处理。宝宝有了一点进步及时鼓励，慢慢会好的。
我找了一篇茅于燕教授对这个问题的答复，供你参考：
孩子去幼儿园后变得很暴躁 某网友 11/29/2000 2:17:00 PM
您好！ 我的孩子30个月，9月6日开始上幼儿园，现在较开始已有进步。（不再吵闹强调不去幼儿园，分别时可再见， 但接她时依然哭）但主要问题是她回家后脾气变得很暴躁。 动不动就尖叫（歇斯底里式）。我们并不迁就她， 但总以惩罚（将她独自关在房子里）方式来对付她好象并不是好方法。 她去幼儿园以前并不是个坏脾气的孩子，也很懂道理，不知为何会变成这样？ 怎么纠正？
（转下文）
宝宝初上幼儿园都这样吗(中)宝宝初上幼儿园都这样吗(中)
（接上文）
茅教授 回答
孩子去幼儿园是她生活中一件大事，出现一些情绪问题是难免的，因为环境变化太大，孩子才30个月，陌生人焦虑还有表现，自控能力也不够好，所以会有问题。脾气暴躁是一种常见的行为。
你说孩子已有进步，这很好，慢慢地就会完全适应了。
但是，你的惩罚方式，我不同意，因为惩罚是一种消极的教育方式，会使孩子觉得不得已去幼儿园的，幼儿园是一个“不好”的地方。
为使孩子愉快入园，应该多表扬她的好行为，哪怕有一点进步，就表扬。另外，接她的时候可以和她一起多在幼儿园呆一会，一块玩一玩，和老师聊聊天，使她感到妈妈和老师是“一致的”，幼儿园也和家里一样，是个“好”地方。也可以讲点幼儿园的故事，让她喜欢这种环境。
我曾经做过一个关于幼儿入园适应问题的研究，发现，在初入园时，90%的幼儿都有适应不佳的问题，但表现形式和程度很不一样，有的会哭，不和小朋友一块玩；有的呆坐在一角，时不时往大门外面看，想亲人来接他回家；有的只在亲人离开时有一点不情愿的表示，整个一天都比较高兴。一般说来，一个月以后，基本都适应了。最长的约两个月，也高兴到幼儿园了。
你的孩子入园还不到一个月，有一点不适应是正常的，不要太紧张。
孩子回家后，要保持平常心，过份娇宠不好，好像在外受了委曲，补偿一下，但过份严厉也不好，也好像去的地方是牢笼，但非去不可，一点也不好玩似的。使用惩罚、关禁闭，都是会在她的心灵上产生负面影响，一定不能用。
1234b 的回复： （写于4/10/2001 9:50:31 AM）
俊俊刚上幼儿园时，也有很多反常的举动。比如突然变得暴躁，不象以前那样配合，夜里还睡不踏实，老说梦话，还有一点几乎和宝宝一样的那就是老吃手，还吃手绢，吃领口，每天回家，胸前都湿漉漉的。还有一件事我记忆深刻，俊俊一岁半后就知道大小便，几乎没尿湿过裤子，上幼儿园前已经能很好地控制大小便，能憋尿，可上幼儿园后的某天晚上，俊俊说要尿尿，我去厕所开灯，但俊俊脱下裤子后，就已经站在地上尿了，当时我很生气，还是俊俊爸爸的一句话点醒了我：别再说他了，他压力已经够大了。我猛然意识到：这些天来的反常举动，不都是表明小俊俊承受了很大的压力吗？
从自己非常熟习的环境到一个完全陌生的地方，离开亲爱的妈妈爸爸，独自面对陌生的老师，大人对新环境还有适应过程，适应过程中还要承受压力，何况2岁多的孩子！俊俊上幼儿园很顺利，就是第三天哭得比较厉害，以后就不哭了，但我想正因为他不哭，他就要通过其他方式释放压力，于是他吃手，在家发脾气……那段时间，我一问他，幼儿园好吗，他都说不好，我说是老师不好还是不好玩，他说老师好，玩具也多，可是在幼儿园见不着妈妈了。听得我心里酸酸的，每天去接他，在回家的路上，他总是一遍一遍地给我说；妈妈，我喜欢你，我爱你。每当这时，我就紧紧地搂着他，告诉他妈妈也是非常非常的爱他，把他送到幼儿园并不是妈妈不爱他了，而是因为他长大就需要上幼儿园……以后的日子他又总问长大了为什么就要上幼儿园？是呀，在孩子们的心中，再好的幼儿园，再好的老师，可能都比不上家里，比不上亲爱的妈妈。
俊俊平常不是个粘人的孩子，适应环境的能力也挺强，上幼儿园五天后就完全不哭，并且是自己高高兴兴地走到幼儿园，并能主动向老师问好，那时很多孩子都还哭得不Tulaoshi.Com行，并且都由家长抱着，可我觉得他完全适应幼儿园的生活，应该是在差不多一个半月后，因为那时候他才每天早上主动起床，急叨叨地说要赶到幼儿园去吃早餐，每天回家给我描述幼儿园的生活，老师也反映他不再吃手，教什么东西学得很认真，因为这之前我曾经偷偷观察过他，老师教儿歌，俊俊坐在那儿东张西望，既不动口也不动手。所以老师反映俊俊不爱学东西，这也难怪，平时在家自由散漫惯了的小家伙，哪里能够适应乖乖地坐在那儿，跟老师学歌呢？
一个多月后，吃饭也很好，连以前不爱吃的包子，饺子都吃得挺香，每天去接他，老师都告诉我今天吃得很多，回家别再吃了……宝妈，所以你不用太着急，孩子总有一个适应过程，在这个过程中，会有一些反常的表现，那是孩子释放内心压力的表现，就不要太干涉他，给他一些机会去放松自己吧，如果老师老向你反映吃手等问题，也不要太在意，如果在家看见她吃手或动不动发脾气，就转移她主意力，多陪他玩玩，千万不要太强调这些事，否则会适得其反，从幼儿园回到家，也不要过于呵护备至，全家都围着她转，这样会让她觉得幼儿园是个受苦受难的地方，你们都是在补偿她……宝妈，一切都会好起来的，有事可以给我打电话，我们可以一起讨论。
宝宝初上幼儿园都这样吗(下)宝宝初上幼儿园都这样吗(下)
happy星妈 的回复： （写于4/9/2001 10:59:57 PM）
我到宝妈的帖子里看了看，宝宝上学、放学时你们一家人的“告别”、“重逢”仪式很隆重，我想也是大人们还没有适应与宝宝分离“这么长”时间的缘故，可是，会不会就是这个原因让宝宝觉得“唯我独尊”呢？不过，这个毛病我家星星以前刚上幼儿园时也犯过，套用一句轩儿妈常说的话：这是“阶段性问题”，过一段时间，家长和孩子都适应了，会好的。
zhangshen 的回复： （写于4/10/2001 11:32:12 AM）
宝妈和宝宝好！
周六那天临时有事，聚会没能去成。但心里一直惦记着你们家宝宝。今天好容易有空，想和你聊聊。
先说说虎子去幼儿园时的情景。虎子上幼儿园是去年的九月，他刚刚两岁一个月，我又正好去大连出差，心中的惦念自不必说。第一天他去，还可以，没有哭，因为他好象还搞不清楚是怎么回事，在去之前我们天天向他宣传幼儿园的好处。中间虎子爸爸想去看看，可幼儿园老师不让，说越这样他越适应不了。我们虎子上的是一个机关幼儿园，和当当妈的那种可以带孩子去慢慢适应的不一样。
我的一个好朋友的孩子(比虎子大七个月)也是同天入园的。我们俩都说，第一天好说，第二天就够呛了。果然第一天晚上一回家，虎子就和他姥姥念叨：“不去幼儿园！不去幼儿园！”随后的几天，他就象受了病，跟祥林嫂似的，反复叨念着这一句话，回到家也不能提幼儿园三个字，夜里还老哭醒(他可是一直整宿睡大觉的)，早上去幼儿园的路上就象和你打仗，一会儿要这样，一会儿要那样，一走那条路就哭。我心疼得不行，就先采取一周送四天的政策，即星期三不去，到奶奶家玩，我怕孩子天天这样心理上会有什么问题。但该到送的时候，就让他爸爸狠着心送。这样大约过了两三个星期，虎子慢慢地适应了，我和老师又及时地夸他：“瞧，虎子上幼儿园不哭了！真棒！”这样，他慢慢地就不哭了。
我的意见是，幼儿园能让家长陪着，先慢慢地适应固然好，但如果幼儿园不让这样做，咱们做家长的，就得多费点心思。首先不能当着宝宝的面说幼儿园不好，宝宝自己说的时候可以先把话题转移，然后在宝宝高兴的时候和她慢慢说：“幼儿园有许多小朋友，还有好的玩具，多好啊！”宝宝上幼儿园哭的一大原因是她认为妈妈不爱她了，要不为什么送她到一个陌生的地方啊？所以要找机会特别向孩子强调，你是很爱她的，但是爸爸妈妈白天要上班，有工作，而且宝宝大了，要去幼儿园和小朋友们一起玩，这样孩子在感情上可以接受。在家时还要多和宝宝交流。另外要坚持送，很多孩子长期不能适应就是家长三天打鱼，两天晒网。所以一旦决定送，就要坚持。放心吧，最多两三个星期，宝宝就会爱上幼儿园的。
而且举双手赞成HAPPY星妈说的，这只是“阶段性问题”，等宝宝爱上幼儿园后，就不会有这样的事儿啦！
宝妈 的回复： （写于4/10/2001 10:24:15 PM）
感谢大家的回复。
宝宝今天的情况较前几天好多了，到家后提到“幼儿园”也不再不说话或是哭闹了，而是会一本正经的回答。令人兴奋的是，今天回来我问她“幼儿园中午吃什么水果了”？ 宝说“草莓”，“老师发草莓的时候你说什么了吗？”，“说了，我说strawberry”，“是吗？！那老师说什么了？”，“老师说yes”！
直到那一刻，我才真正相信了老师前几天就对我说的“你家宝特好”的话（我一直以为那是在安慰我）。
在此，把这段对话写在这里，以表对各位的感谢！有了大家的帮忙，宝妈定会和宝宝一起渡过这段“非常时期”的！如果给宝宝换幼儿园该怎么办？
我们要搬家了，所以同时也需要给宝宝更换幼儿园，但我们怎样才能让我们3岁的孩子跟他现在的老师同学说再见并且顺利转到新的幼儿园呢？
对于小孩子来说转换环境可能会很困难，特别是3岁以下的孩子，他们都是不喜欢变化的。你还要明白到你的宝宝同时还要面对搬家，也就是家庭环境的变化，这是更重要的问题。
小孩子对时间并没有准确的概念，所以最还在搬家之前最多一周前才将这个情况跟孩子说明白。如果提前太早跟孩子说的话可能会引起孩子更多的担心。除此之外，孩子现在还不能通过话语了解这些转变的概念，而以下的几种方法能够帮助你的孩子巧渡这个特殊的时期：
1．请求孩子现在的老师帮忙。让老师帮忙向孩子解释描述他的老师和朋友都会像现在那么友好，同时还要跟新的幼儿园的老师进行沟通，尽量保持新旧两个环境有一些共同的地方，这样能够让孩子有更好的适应性。
2．给孩子讲一下关于变化的小故事。当孩子听到有别人跟自己有相似的经历并且仍然很快乐成功的时候，他们会更放心，对新的环境的恐惧感也会有所减少，同时他们孤独的感觉也不会那么强烈。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com/youeryuan/）3．利用其他的方法帮孩子保持旧的幼儿园的记忆，包括给他的老师、同学和幼儿园里面的操场等地方照照片，这样就可以给孩子创立一本相册留念，让他可以不时地进行回忆。
4．你可以请求新的幼儿园的老师允许将宝宝喜欢的一个毛公仔或玩具放在幼儿园里面，目的就是帮助宝宝尽快地适应新的环境，同时也是给宝宝一个机会表达他的失落的心情，而失落之后很久就是适应的到来了。
5．在孩子在旧幼儿园的最后一天进行一个派对。你可以将孩子们喜欢的一些零食等待到幼儿园里面，举行一个小型的派对。举行派对有助于孩子跟其他的人说再见。
6．如果可以Tulaoshi.Com的话，你可以在孩子正式上学之前带他去新的幼儿园几次，让他对新的环境先有一个大概的了解，增加熟悉感。
7．在孩子去幼儿园的第一周，每天早上可以陪孩子在幼儿园一小时左右。渐渐你就可以减少停留的时间。这样孩子很快就能够接收到你的信息，如果你对待老师跟其他孩子都很热情的话，孩子也很快会明白这个新的幼儿园也是一个好好的地方。
送宝宝上幼儿园其实不那么难。选择好理想的幼儿园之后，许多的家长又在为孩子不肯去上幼儿园烦恼了。一般来说，幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个：
1、不想与爸爸妈妈分开。
对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。
2、对陌生环境感到害怕。
习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。
3、无法适应团体生活。
孩子到了幼儿园，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得幼儿园不好玩。
4、跟不上团体进度。
团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。
5、人际交往受到挫折。
小孩子都渴望友情，在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。
对于孩子哭闹着不肯上幼儿园这一问题，父母们都各有办法。但是最重要的原则是：父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。以下几条建议供父母参考。
1、做好入园前的准备工作。
多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等，为入园打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对幼儿园的向往。了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定的间接经验。
2、鼓励宝宝多交朋友。
幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”，帮助接送本单位幼儿。这样的机会更好，孩子们能够结伴上幼儿园，高高兴兴、热热闹闹，谁也不会感到孤独。
3、坚持送孩子上幼儿园。
不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。
4、及时与孩子和老师沟通。
如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。
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