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右脑开发的最佳年龄
医生回答：右脑开发的最佳阶段是0～岁，尤其是0～个月的专注敏感期和探索敏感期。德国学者卡尔·维特在世纪提出，年龄越小，婴儿具有极强的学习能力，但随着年龄的增长，若不及时刺激右脑发育、培养、巩固、输入更多的信息，孩子与生俱来的天才吸收能力将在岁左右逐渐消失。
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学小提琴的适龄期
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的-岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为——岁较适当。
学钢琴的适龄期
一般的儿童学习钢琴在2-岁时，效果无法期待，-0岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在-岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般-岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
学绘画适龄期
由于孩子在岁或岁多已会“涂鸦”，2-岁开始对形状、颜色产生兴趣，-岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，-岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
学书法的适龄期
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。
因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。
学围棋、象棋的适龄期
围棋和象棋的开始适龄期是-岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
学珠算的适龄期
在孩子2-岁时，开始对数字有兴趣，提出关于数的疑问，在-岁时，手指的灵巧度增加，可以拨弄算盘，但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念，所以这时学珠算，效果不会很理想。在小学三年级学珠算比较合适，因为这时学校已学习乘法、除法，并加以理解。
学游泳的适龄期
“游泳训练班”一般是教授基础的确良方，有各年龄都能学习的课程，0-2岁的“婴儿游泳班”、“岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等，因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。
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个月时婴儿是学习咀嚼关键期，个月时是分辨大小、多少的关键期，2岁个月是建立是非观的关键期，2岁至岁时是学习口头语言第一的关键期，2岁半至岁是教孩子做到有规矩的关键期，岁是培养独立性、计算能力发展的关键期，岁至岁是音乐才能发展的关键期，幼儿阶段是观察力发展的关键期，四岁以前是形成形象视觉发展的关键期，至岁是学习书面语言的关键期，至岁是学习习惯培养、智力发展的关键期，至岁是纪律分化的关键期，至0岁,至岁是逻辑思维发展的关键期。整个小学阶段是记忆力发展的关键期，初中阶段是意义记忆即理解记忆的关键期。
