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婴儿学学手语更聪明

2015-12-05 22:06 12 1 收藏

在教授手语时,父母必须伴随手势说出动作的称呼或拿出相应的实体物品来。千万不要以为手势才是婴儿手语的惟一重点,其实“口语”更是主角。

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母乳喂养可降低婴儿肥胖风险

  对于高危肥胖婴儿,他们喂母乳时间越长,就越不可能会成为超重。近日一项新的研究表明:母乳喂养持续时间越长,似乎对超重和肥胖的早期征兆越有保护作用。研究员Stacy Carling博士生和她的同事追访595名孩子(从出生到2岁),他们在这个时间内追踪记录孩子的重量和身高,并比较将儿童的成长轨迹与这些tulaoshi孩子吃母乳时间长短关联起来。

  当考虑高风险的体重增加,儿童身体质量指数(BMI)涨幅高于平均水平更快,随着他们成长。BMI是根据人的身高和体重的测量。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://www.tulaoshi.com)

了解宝宝必学的婴儿手语

  婴儿手语好处多

  好处1·提升沟通便利性

  婴儿手语可帮助父母和孩子更好地享受沟通乐趣,减少因互动不良造成彼此的焦虑与挫折情绪。

  好处2·增强口语能力

  经研究证实,凡是学过婴儿手语的孩子,所能说出的辞汇数量、语言理解力及词汇组句能力都比同龄孩子要好一些。

  好处3·增强幼儿自信心

  当孩子通过手语表达心意时,如果他人能够正确满足其需求,将有助于幼儿建立自信心,促使他今后更加乐意表达自身想法。

  好处4·快速正确表达

  从小让孩子学习婴儿手语,有助日后语言的发展。根据相关研究及实际教学发现,凡是学过婴儿手语的孩子,已经对语言结构和语法概念有了初步了解,当进入语言学习阶段时,就能快速正确表达心中意念。

  婴儿手语3大疑问

  Q1:宝宝学起来会不会很难?

  一谈到手语,我们记忆中仿佛都是眼花缭TuLaoShi.com乱的手势,父母难免怀疑学习起来会很难,不过事实并非如此。因为婴儿手语大多只用1个手势表达1个概念,如将食指放在唇前表示“安静”,并不会连贯使用手势,也无需沿用手语语法,况且手势多半具有“象形”特色,不但容易学,理解起来的难度也很小。

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  其实,婴儿手语并非新发明。在刚开始学说话时,婴儿本来就会模仿大人的手势、动作来表达意思,例如点头表示“开心”。因此,善用手语只是进一步引导孩子发挥原有的潜能。

  教孩子学婴儿手语就像讲话一样简单,初期只要先学几个和生理需求有关的单字,在和孩子说话的同时,将重点单字比画出来让孩子看到,只要时机成熟并重复几次之之后,孩子就能理解这些重点单字。

  Q2:什么时候是学习的最佳时机?

  婴儿手语适用于任何一个正在学习说话的孩子,但主要学习对象多集中在3岁以下幼儿。6~8个月期间是开始学习婴儿手语的最佳时机,此时父母已经能够比较熟练地处理育儿事务,有了更多的时间和精力来教导孩子,而孩子也已经渐渐能够坐稳,学习手语更加方便。最重要的是,孩子的生理发展已逐渐成熟(包含手眼协调、理解、记忆能力),可以应付学习手势的需求。

  除了根据年龄来判断之外,也可用以下3点表现做为观察指标。当孩子出现其中任何一种表现时,就表示孩子已经适合学习手语:

  1. 幼儿常会东指西指,并向大人投以询问的眼光。

  2. 已经懂得挥手表示“再见”。

  3. 当东西掉落时,会低下头寻找东西。

  Q3:用惯手势后,孩子是否变得不爱用口语表达?

  实际情况恰恰相反,凡是用惯手势的孩子,加强口语学习的动机反而更强。究其原因,就在于孩子通过手语提早体验到沟通的好处,所以他更加愿意尝试其他的有效沟通方式,也就是使用更正式的沟通方式——口语。

  宝宝的生理发育是有阶段性的,当孩子六七个月大时,口腔发育尚未完全,但是已经开始用手爬行,此时用手来做一些简单又有意义的手势,远比要求他们“说”出来要简单得多、有效得多。自然而然,当孩子能够运用口语表达需求之后,并不会继续过多地使用手语,正如同会走的孩子一样,再要求他去爬也是不太容易的。

  成功学习必备4元素

  教导者要齐心协力

  从实际的手语教学过程来看,多半是妈妈学习得特别积极。其实,最好是所有照顾孩子的家中成员都参与,比如爸爸、爷爷、奶奶、保姆等,这样孩子就有更多机会学习手语,而且一旦孩子出现正确的手语反馈时,也就是已经能了解手语含义并正确表达手势时,不会因为身边的大人不懂而影响交流效果。

  教授时要光接触

  无论是多么简单的手势,我们都必须确定孩子能够看到才行。因为幼儿的注意力集中时间都比较短,父母常常感觉孩子对手语没有什么反应,这里面除了孩子尚未吸收、理解的原因之外,最大的可能就是孩子根本没看到父母的手语。因此,父母比画手语时必须和孩子有直接的眼光接触,以确定孩子正在接收讯息。如果孩子的注意力不易集中,可用声音或其他有趣物品来吸引他的目光。否则的话,即使父母耗费再多时间,孩子学习手语的效率也不会高。

  多制造表现机会

  一旦开始学习婴儿手语,父母最期待的就是孩子能够尽快用手语来表达。可是,最初2个月也许是最难熬的时期,因为孩子正值吸收阶段,基本没有任何反馈,所以家长一定要有耐心。当然,如果确实想尽快看见成果的话,父母也可以适当制造一些表现机会,比如孩子饿了,无需直接满足幼儿,可引导孩子利用手语来把进食的需求表达出来。

训练婴儿双手的触摸抓握能力的3方法

  开始婴儿手的动作只时将手放进口内吸吮,以后能将手放在眼前细行,到3~4个月时,就能将双手捏在一起放在眼前玩,但此时婴儿手还不能张开,家长要有意识地训练练其触摸和抓捏,方法有许多,一般可采用以下几种方法:

  1.当婴儿不会抓握时,家长可轻轻地图老师从指根大指尖抚摸他的手背,这时紧捏的小手就会自然张开。同时,要准备不同质地地的玩具,如细柄的花铃棒的木姓娃、小积木、小瓶盖、塑料(绒)小球等,把玩具塞到他的两只小手里,并握住婴儿抓握玩具的手,帮助他抓握。

母亲与婴儿经常肌肤接触更健康

  美国妇女健康、产科和新生儿护理协会会刊《女性健康护理》刊登一项新研究发现,母亲与婴儿经常肌肤接触,有益母婴双方健康。

  新研究中,纽约亨廷顿医院妇产科专家朱迪丝安·莫兰·彼得斯博士及其同事展开了“剖腹产后母婴肌肤接触质量改进项目”新研究:剖腹产之后,产妇母乳喂养往往难度更大,但新研究发现,增加母婴肌肤接触(图老师整理)后,母婴更放松,关系更亲近,母乳喂养变得更加简单。

tuLaoShi.com婴儿吃蜂蜜小心肉毒杆菌中毒

  仙儿妈妈:仙宝8个月了,因为一直吃配方奶粉,最近有点便秘。仙宝奶奶说蜂蜜可以缓解便秘,让给仙宝喝点蜂蜜水。但有听说过小婴儿吃蜂蜜不太好,请问婴儿可以吃蜂蜜吗?

  蜂蜜确实能缓解便秘

  蜂蜜中所含酵素种类是所有食物种类最多的,这些酵素可以帮助人体消化吸收,促进人体的新陈代谢。蜂蜜可以促使胃酸正常分泌,还有增强肠蠕动的作用,能显著缩短排便时间。因此,蜂蜜确实有缓解便秘的功效。

  婴幼儿不宜吃蜂蜜

  蜂蜜能缓解便秘,那么宝宝便秘时能够给他吃蜂蜜吗?儿科专家表示,婴幼儿不宜吃蜂蜜。

  1.蜂蜜含有激素,婴幼儿不宜服用

  北京和睦家医院儿科主任崔玉涛在其微博中表示,不要给婴幼儿,特别是1岁内婴儿服用蜂蜜。因为蜂蜜内含激素,对婴幼儿生长没好处。如是因为便秘原因考虑到蜂蜜的话,可以给孩子服用“乳果糖口服液”,一种可溶性纤维素,属于益生元。乳果糖只在肠道中败解吸收水分,治疗便秘,不被吸收入血,对生长没有影响。

  2.婴幼儿吃蜂蜜小心肉毒杆菌中毒

  美国科学家认为,蜜蜂常常把带菌的花粉和蜜带回蜂箱,使蜂蜜受到肉毒杆菌的污染,极微量的肉毒杆菌毒素就会使婴儿中毒,其症状与破伤风相似。而肉毒杆菌芽孢适应能力很强,在100℃的高温下仍然可以存活。国外曾多次报道,婴儿因为食用蜂蜜导致肉毒杆菌中毒导致婴儿死亡的案例。因此,专家建议,为防患于未然,1周岁以内的婴儿不宜食用蜂蜜。

  为什么大人吃蜂蜜不会中毒,小婴儿吃蜂蜜就容易中毒呢?南京市儿童医院营养医师刘长伟表示,这是因为婴儿胃肠功能较弱,肝脏的解毒功能又差,尤其是小于6个月的婴儿,肉毒杆菌容易在肠道中繁殖并产生毒素,从而引起中毒。肉毒杆菌中毒症状常发生于吃完蜂蜜或含有蜂蜜食品后的8-36小时,症状常包括便秘、疲倦、食欲减退等。

婴儿睡沙发猝图老师死 75%为新生儿

  新生婴儿十分脆弱,作为妈妈的你一定要特外小心照顾,因此,妈妈们必定要知让宝宝健康聪明的睡姿。

  睡沙发竟让宝宝猝死

  来自堪萨斯城儿童慈善医院的儿科医生杰弗里·科尔文(JeffreyColvin)博士说:“令人震惊的是,竟然接近八分之一的SIDS(婴儿猝死综合征)和婴儿睡眠相关死亡与沙发有关。在大家的印象中,沙发并不是婴儿睡觉的地方,所以这个死因比例大大超乎我的想象。”

  婴儿猝死综合征(简称SIDS),也称摇篮死亡,系指外表似乎完全健康的婴儿突然意外死亡。1969年在北美西雅图召开的第二次国际SIDS会议规定其定义为:婴儿突然意外死亡,死后虽经尸检亦未能确定其致死原因者称SIDS。美国每年约有4000名婴儿死于SIDS,尽管1990年后医生开始鼓励父母将婴儿放在背上睡,使得SIDS发生率减半。

  这项新的研究发现,婴幼儿睡在沙发上的死亡率是睡在其他地方的两倍,而在这些婴儿中,40%死于窒息或勒死,36%的人死亡的原因不明,24%死于婴儿猝死综合征。

  科尔文和他的同事在8年间查看了24个国家超过7900婴儿睡觉死亡报告,发现大约有一半的死亡发生在成人床,五分之一发生在婴儿床上,但研究人员注意到大约1000名婴儿在沙发死亡。这项研究结果发表在10月13日的儿科在线杂志上。

  该报告指出,在沙发上死去的婴儿绝大多数为3个月或以下,而婴儿睡在沙发上死亡的概率是睡在成人床或婴儿床的6倍。

  妈妈必知让宝宝健康聪明的睡姿

  研究人员对350个健康宝宝进行睡姿研究,发现趴着睡的宝宝智力发育较快,但是躺着睡的宝宝也能够慢慢赶上趴着睡的宝宝。但是趴着睡容易突然窒息,躺着睡则安全无虞。

  那么,到底要让宝宝怎么睡,才会聪明、健康又不会突然窒息呢?研究人员建议,晚上睡觉时,最好让宝宝们躺着睡。白天午睡或有大人照顾时,再把睡姿调整成趴着睡的状态。宝宝的睡觉房间最好保持适当温度、湿度和光线,宝宝才会睡得又香又甜。下面我们来一块看看各种睡姿的优缺点,你可以根据自家宝宝的情况,进行相应调整。”        

  趴着睡优点

  有安全感:趴睡是最接近胎儿在子宫具有压迫感的睡姿,增加宝宝睡眠中的安全感,有助于宝宝安稳持续睡眠。

  有利于保持头型:后脑勺不接触床面,不容易把头部睡扁。

  缺点

  可能会增加窒息的风险:相对身体来讲,小宝宝的头又大又沉,侧脸转头都比较费力,个别情况下,口鼻易被枕头、衣被等堵住,引起窒息。

  增加呕吐风险:宝宝趴睡时腹部紧贴床铺,容易压迫到胃肠,引发呕吐。

  不利于观察:趴睡让父母不能直接看到宝宝的脸,无法时刻了解宝宝的安全状况。

  注意事项

  忌饱食后趴睡:易引发呕吐。

  忌长时间趴睡:不建议宝宝太长时间趴着睡,主要考虑会影响呼吸,最好能有人在旁边看护宝宝。

  忌年龄太小趴睡:年龄太小的宝宝,颈部力量差,他们转头会更加困难,容易导致窒息,或胸部受压造成呼吸困难。

  仰睡优点

  呼吸顺畅:胸部不受压迫,呼吸自然轻松。

  安全性较高:能确保宝宝的口、鼻一直露在外面,保持呼吸畅通,安全性较高。

  利于观察:妈妈可以随时看到宝宝的小脸,当然放心。

  缺点

  容易惊醒:胎儿在妈妈子宫里时是被包裹着的,出生后这种约束感突然消失,宝宝会有点不知所措的感觉,仰睡情况下,四肢都不受约束,这种易受惊的表现比较突出,表现为四肢突然地较大幅度运动,有时甚至会把自己从睡眠中惊醒。

了解宝宝必学的婴儿手语

  婴儿手语好处多

  好处1·提升沟通便利性

  婴儿手语可帮助父母和孩子更好地享受沟通乐趣,减少因互动不良造成彼此的焦虑与挫折情绪。

  好处2·增强口语能力

  经研究证实,凡是学过婴儿手语的孩子,所能说出的辞汇数量、语言理解力及词汇组句能力都比同龄孩子要好一些。

  好处3·增强幼儿自信心

  当孩子通过手语表达心意时,如果他人能够正确满足其需求,将有助于幼儿建立自信心,促使他今后更加乐意表达自身想法。

  好处4·快速正确表达

  从小让孩子学习婴儿手语,有助日后语言的发展。根据相关研究及实际教学发现,凡是学过婴儿手语的孩子,已经对语言结构和语法概念有了初步了解,当进入语言学习阶段时,就能快速正确表达心中意念。

  婴儿手语3大疑问

  Q1:宝宝学起来会不会很难?

  一谈到手语,我们记忆中仿佛都是眼花缭乱的手势,父母难免怀疑学习起来会很难,不过事实并非如此。因为婴儿手语大多只用1个手势表达1个概念,如将食指放在唇前表示“安静”,并不会连贯使用手势,也无需沿用手语语法,况且手势多半具有“象形”特色,不但容易学,理解起来的难度也很小。

  其实,婴儿手语并非新发明。在刚开始学说话时,婴儿本来就会模仿大人的手势、动作来表达意思,例如点头表示“开心”。因此,善用手语只是进一步引导孩子发挥原有的潜能。

  教孩子学婴儿手语就像讲话一样简单,初期只要先学几个和生理需求有关的单字,在和孩子说话的同时,将重点单字比画出来让孩子看到,只要时机成熟并重复几次之之后,孩子就能理解这些重点单字。

  Q2:什么时候是学习的最佳时机?

  婴儿手语适用于任何一个正在学习说话的孩子,但主要学习对象多集中在3岁以下幼儿。6~8个月期间是开始学习婴儿手语的最佳时机,此时父母已经能够比较熟练地处理育儿事务,有了更多的时间和TuLaoShi.com精力来教导孩子,而孩子也已经渐渐能够坐稳,学习手语更加方便。最重要的是,孩子的生理发展已逐渐成熟(包含手眼协调、理解、记忆能力),可以应付学习手势的需求。

  除了根据年龄来判断之外,也可用以下3点表现做为观察指标。当孩子出现其中任何一种表现时,就表示孩子已经适合学习手语:

  1. 幼儿常会东指西指,并向大人投以询问的眼光。

  2. 已经懂得挥手表示“再见”。

  3. 当东西掉落时,会低下头寻找东西。

  Q3:用惯手势后,孩子是否变得不爱用口语表达?

  实际情况恰恰相反,凡是用惯手势的孩子,加强口语学习的动机反而更强。究其原因,就在于孩子通过手语提早体验到沟通的好处,所以他更加愿意尝试其他的有效沟通方式,也就是使用更正式的沟通方式——口语。

  宝宝的生理发育是有阶段性的,当孩子六七个月大时,口腔发育尚未完全,但是已经开始用手爬行,此时用手来做一些简单又有意义的手势,远比要求他们“说”出来要简单得多、有效得多。自然而然,当孩子能够运用口语表达需求之后,并不会继续过多地使用手语,正如同会走的孩子一样,再要求他去爬也是不太容易的。

  成功学习必备4元素

  教导者要齐心协力

  从实际的手语教学过程来看,多半是妈妈学习得特别积极。其实,最好是所有照顾孩子的家中成员都参与,比如爸爸、爷爷、奶奶、保姆等,这样孩子就有更多机会学习手语,而且一旦孩子出现正确的手语反馈时,也就是已经能了解手语含义并正确表达手势时,不会因为身边的大人不懂而影响交流效果。

  教授时要光接触

  无论是多么简单的手势,我们都必须确定孩子能够看到才行。因为幼儿的注意力集中时间都比较短,父母常常感觉孩子对手语没有什么反应,这里面除了孩子尚未吸收、理解的原因之外,最大的可能就是孩子根本没看到父母的手语。因此,父母比画手语时必须和孩子有直接的眼光接触,以确定孩子正在接收讯息。如果孩子的注意力不易集中,可用声音或其他有趣物品来吸引他的目光。否则的话,即使父母耗费再多时间,孩子学习手语的效率也不会高。

  多制造表现机会

  一旦开始学习婴儿手语,父母最期待的就是孩子能够尽快用手语来表达。可是,最初2个月也许是最难熬的时期,因为孩子正值吸收阶段,基本没有任何反馈,所以家长一定要有耐心。当然,如果确实想尽快看见成果的话,父母也可以适当制造一些表现机会,比如孩子饿了,无需直接满足幼儿,可引导孩子利用手语来把进食的需求表达出来。

主动用手语来与婴儿交流


  婴儿还不会说话之前,父母应该主动用手语同他交流。有关专家建议:父母们在婴儿8个月大小的时候,可借助手势与孩子进行交流,有相当一部分孩子可很快接受这种方法,有的孩子则需要一定时间的适应期。有些国家开展这种研究近20年了,美国有研究人员撰写了一本《和婴儿用手语》的书,介绍了北美所使用的标准手语。

  千万不要小看这些平常而又非常简单的手势,它同语言一样,同样是一种交流tulaoshi.com的方式。它可以告诉父母,婴儿是否受到了伤害或感到不舒服。父母可以教会孩子通过手势将信息传达给父母,而不必没完没了地哭闹。

来源:https://www.tulaoshi.com/n/20151205/982425.html

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