影响宝宝社交的因素都有哪些

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3岁宝宝的教育父母要留意

　　孩子学习进步慢、好动、不听话等现象成为众多家长对孩子进行早期教育的关注点，实际上慢孩子不等于笨孩子。 　　如何建立三岁宝宝的责任感？ 　　案例：3岁宝宝说话慢急坏爸妈 　　小钲，3岁了，在说话、行动、数数等许多方面与同龄宝宝相比似乎显得慢一些，比如小钲现在说话还只能停留在两个字，3个字以上就很难连贯，而他们邻居家的比小钲大两个月的京京已经可以流利背儿歌。看到孩子与小朋友的差距，他妈妈相当着急，甚至还质疑自己的孩子智力发育有问题。 　　专家：孩子学习能力有别很正常 　　佛山市汾江路一家幼儿教育机构的孙老师认为，3岁之前培养孩子学习能力相当重要，但是不同孩子的学习接受能力不一样，身为父母不能因为孩子学习慢而责怪孩子笨。从事幼儿教育多年的孙老师介绍说，实际上，孩子学习进度不一样是很正常的现象，tulaoshi.com家长不应该因为这样而质疑自己孩子的智力。很多家长遇到这样的事情经常大发雷霆，说自己的孩子"笨"，甚至当着小孩的面骂孩子，这样小孩幼小的心灵很容易受到伤害。 　　3岁是智力发育关键时期 　　据孙老师介绍，儿童的智力发育关键时期之一就是3岁，当小孩的行动或者表现并非如想象的进度时，家长不妨换个角度思考，特别是从孩子的角度思考问题。小孩虽然年纪比较小，但是还是可以感受到自己父母对他(她)的欣赏，这样对建立孩子的自信心也很有帮助。 　　另外，对于好动的孩子，从事幼儿教育的周旋老师认为，这类孩子属于运动机能占优势，喜欢用肢体语言代表声音语言。她说，"爱动"的孩子并不是患有多动症，反而有些这样的孩子比较聪明，对身边事物感觉无聊，才会做很多小动作。对于这样的孩子，家长需要根据其特点，以夸奖等方式进行教育。

小孩斗鸡眼怎么鉴别呢

　　有的宝宝出生初期，似乎有点斜视，有时看上去又似乎是对眼，俗称斗鸡眼，这是怎么回事呢？ 　　原来宝宝在出生最初几个月内，眼肌尤其是调节眼球活动的一些肌肉发育不完善，双眼的共同协调运动能力较差，而宝宝通常又非常习惯用深沉和目不转睛的凝视来观察周围事物，与自己的父母交流。再加上婴幼儿时期宝宝的鼻骨不发育，两眼距离较近，年轻的父母在与自己孩子对视时总觉得宝宝好像是对眼。其实，这对于大多数孩子来说，属于暂时的正常生理现象，一般２～３个月后宝宝双眼的共同注视能力就可以发育良好。 　　在这个时期，如果父母在护理上不尽心，就有可能诱发或加重宝宝斜视和对眼。如经常只让宝宝看一侧光线，不注意经常变换体位；或者把婴儿床上的玩具挂得太近，使宝宝两眼经常注视近物等等。所以，父母要注意变换宝宝睡眠的体位，使光线投射方向经常改变，今天头睡左边，明天睡右边，隔日调换，这样就能使孩子的眼球不再经常只转向一侧；小床上彩色玩具不能挂得太近，至少距离１米以上，也可在各个角度多挂几个，以免宝宝只注意一点，这样就可避免宝宝发生斜视或对眼了。当然随着宝宝面部骨骼的发育，尤其是眼眶及鼻骨的发育，假性内视是会逐步消失的。 　　区别真假对眼的办法很简单，只要将鼻梁处的皮肤捏起用电筒照射鼻梁处灯光落在双眼瞳孔中央就为假性对眼，落在眼球角膜的外侧部分就为真性对眼。假性对眼因为眼球的位置是正的，所以不需要医治。随着年龄长大鼻骨发育，内眦皮肤被鼻骨撑起提上去。对眼的感觉也就消失了，民间有种说法，小孩的对眼不用治长大就好了。实际上就是指的假性对眼。真性对眼则一定要治疗，越早治疗效果越好，假性图老师近视对眼具备正常眼的重合、融合、立体三级视功能。真性对眼则不具备这三级视功能，必须及早治疗以建立这三级视功能，否则年龄大了再治仅仅起到美容的效果，影响孩子从事某些精细的工作及驾驶机动车。 　　如果宝宝已有对眼或斜视就更要引导宝宝向多个方向注视来加以矫正。

影响宝宝社交的因素都有哪些

www.Tulaoshi.com                  　　尝试型：孩子试着和别人接触，使用一些让别人注意的手段，比如提出问题，诉说自己的事情，表达自己意见等。 　　强制型：孩子强行和别人交往，如果同伴不答应，他可能会以骂人、打人等暴力方式对待同伴。 　　逃避型：孩子害怕和别人接触，总躲避别人的注意。尝试型的孩子一般比较受人欢迎，强制性的孩子是经常遭人拒绝的，逃避型的孩子则容易被人忽视。父母可通过观察，或者和孩子的老师交谈，看看自己的孩子属于哪一类型。在幼儿园里，受欢迎的儿童往往赞同其他孩子的愿望，主动和同伴分享玩具与食品，乐于帮助同伴。在学校里，受欢迎的儿童通常是学习成绩好，能够听取其他孩子的意见，但又能提出自己见解的孩子。