一周之内的宝宝哭闹怎么办

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宝宝哭闹有因 父母要注意

　　学会理解宝宝哭的含义

　　哭闹是孩子交流的主要方式，所以从某种意义上说，哭闹是健康的表现，那是孩子告诉你他需要你。你要懂得你的孩子需要什么，可以通过读相关书籍和文章来学习，但是最主要的方式还应该是仔细观察孩子。也就是说，你要花时间去听、去观察孩子，而不仅仅是喂饱了、洗干净了、哄睡觉了这样简单，你要特别注意地去关注孩子。

　　有人曾对宝宝的行为做过长期的实验，把一个每天生活得多姿多彩且有良好情绪的宝宝和另一个在单调无聊的生活中成长起来的宝宝作比较，明显地看出：前者的反应比后者灵敏，而且这个宝宝在以后的教育中也显示出很大的优势。

　　从这个实验可以看出：快乐的情绪体验对宝宝智力的发展、语言能力的提高都有积极的影响。您的宝宝一降生，就应该给他快乐的生活体验。怎样培养婴儿的良好情绪呢？

　　多抱抱宝宝

　　有这样一个实验，讲的是西欧的普鲁士有一个君主，他很想知道人类最初的语言是什么。于是他想：如果找到一批婴儿来养着，规定任何人不得跟他们说话，也许能知道人类最初的语言是什么。他对那些抚育婴儿的妈妈和护士下令，只许给婴儿喂奶、洗澡，绝对不准和婴儿说话。他认为这样一来，等婴儿说话的时候，一定会从嘴里说出希伯来语、拉丁语或希腊语来。这样，就能知道人类最初的语言是什么了。但是这个君王没有得到他想得到的结果，却得到了一个很悲惨的结局：这些婴儿都死了。这个事例告诉我们：婴儿在没有人和他说话、得不到母亲的拥抱或照料的情况下，根本无法生存下去。

　　多关心宝宝的哭

　　宝宝生下来就会哭。哭是婴儿与外界沟通的第一种方式。通过婴儿的哭泣，妈妈可以知道：宝宝是饥饿，疼痛，不舒服，大小便了，还是感到寂寞了。半岁的宝宝只有用哭来表达他的需要和请求，如果您不关心宝宝的哭，他会感到很无助。时间一长就会变得悲观消极，并且不再为达到某一目的而想方设法去表达自己的想法。这势必会影响到宝宝语言的发展。

　　让宝宝有安全感

　　有的父母为了培养宝宝的独立性，宝宝一出生就让他离开父母单独睡。一些研究人员认为：要想培养宝宝的独立性，最重要的是要让宝宝的情绪稳定，情绪一旦稳定了，自然而然就会产生独立性。

　　如果让宝宝从小离开母亲，在他需要听到母亲的声音、嗅到母亲身上的气味、得到母亲的精心照料时，却得不到应该得到的满足，宝宝就会产生不安全感。同时还会影响他们的情绪，自然就不会增强他的独立性。所以，在宝宝6个月之前，妈妈最好能在宝宝身边睡，适时地拍拍、哄哄、抱抱他，或者唱一首摇篮曲，让宝宝心满意足地安然入睡。

小宝宝的哭闹代表什么意思

　　小宝宝的哭闹代表什么意思，妈妈了解多少？

　　当婴儿哭泣的时候，立刻将他抱起来，具有非常的意义。

　　（1）婴儿会因为立刻被抱起来而感受到母亲的爱，同时享受心灵的滋润。

　　（2）婴儿会因为立刻被抱起来，而使得对于呼吸有帮助的特定反射神经进行作用，因此呼吸起来会更顺畅。

　　以上这两项都与语言的发展有www.Tulaoshi.com密不可分的关系。

　　哭声中的含义

　　1.我饿了，快开饭吧！

　　2.我太累了，快让我睡吧！

　　3.我就想让你抱抱我！

　　4.真难受，快给我换尿布吧！

　　5.太冷（热）了，我很不舒服！

　　6.这儿太乱了，我受不了了！

　　7.快来陪我玩会儿吧！

　　8.有什么东西伤到我了！

　　9.我身体很不舒服！

一周之内的宝宝哭闹怎么办

　　宝宝哭闹要不要马上抱起来，要视情况而定：

　　（1）一周之内的宝宝如果哭闹，妈妈要马上抱起来，让宝宝安静下来。婴儿在妈妈肚子里时，享受着妈妈的保护，刚出生的新生儿，离开了母体，来到这个世界，独立睡觉，没有了安全感，所以宝宝一哭闹，妈妈要马上抱起宝宝，给宝宝安全感，让宝宝安静下来。

　　（2）一周之后，宝宝如果再哭闹，妈妈可以晚一会儿再抱起宝宝。让宝宝学会适应，学会独立。让宝宝知道，妈妈不能时刻陪时宝宝。

　　小宝宝的哭闹，可能是尿布湿了，也可能是饿了，也可能是身体不舒服，也可能是向妈妈撒娇。妈妈要学会观察。

　　补充：

　　1、婴幼儿期的宝宝，其哭闹有两种情况：一种为生理性哭闹，一种为病理性哭闹。前者的原因一般为饥饿、过冷过热或是尿布湿了，其哭声由轻逐渐转响、哄亮。一般解决这些问题后哭声会停止。后者的特点为哭闹剧烈、时间长、哭声尖或特别低沉，有时还会伴有发热、呕吐、大便异常等症状。这时家长就得引起注意，多注意观察，如有不适就得及时送院就医。

　　2、宝宝哭闹有以下几种意思：

　　1）是否饿了、或是渴了？

　　2）尿布是否湿了？或是有便便了？

　　3）是否困了，想睡觉了？

　　4）有否发疹子？打疫苗的手臂有否红肿、化脓？

　　5）是否呼吸不畅？鼻子里是否有鼻屎？

　　6）是否衣服穿着不舒服？热了还是冷了？

　　7）肚子是否胀胀的或是硬梆梆的？

　　8）环境是否太吵闹？室温是否合适？

　　建议：宝宝哭闹时，先快速观察/检察一遍是否为生理性哭闹，再决定是否抱起宝宝安抚一下。

孩子不得不哭的一些理由

　　世上没有比带孩子更辛苦的事了，不但对体能的要求比任何体力劳动都高，而且还要随巨大的精神压力。妈妈需要事必躬亲，一整天都拴在孩子身边，简直和蹲监狱没什么两样。而且，这种痛苦不是一两天就能过去的，至少在孩子学会走路之前，每天都会循环往复。想到这些，的确让人绝望！特别在孩子不停地啼哭，妈妈又怎么都找不到原因，觉得孩子是在无理取闹的时候，妈妈甚至可能会产生动手打孩子的念头。

　　但是，请站在孩子的立场上想一想吧！出生以前，孩子在妈妈的子宫里无忧无虑地度过了10个月，那里既没有烦杂的噪音，也没有刺眼的光线，还不用为肚子饿发愁，可以不分昼夜地吃呀、睡呀，过着安乐的日子。但是突然之间，他被抛到这个世界上，周围冰飕飕的，耳边传来莫名其妙的嘈杂声音，刺眼的光线让人无处躲藏。猛然间变得混乱的环境对孩子来说是非常恐怖的，而孩子除了扭动身躯、摇晃手脚外，什么都做不了；同时，为了吃饱活tulaoshi.com命，还必须使劲吃奶。此外，下身经常湿漉漉的也很不舒服，而自己却无可奈何。从孩子的角度看，这些都是让他感到委屈的原因。

　　而此时的孩子还不会说话，于是，孩子表达不安感受和自我意愿的唯一方式就是啼哭，除了哭以外什么也做不了。所以他就会用尽力气、扯着嗓子号啕大哭。

　　在此期间，孩子为了适应这个世界也会做出努力。他能根据不同的情形发出不同的哭声，情绪好的时候还会咧嘴一笑，并发出咿咿呀呀的声音。此刻的孩子是多么可爱呀！

　　问题在于，孩子的快乐与不舒服相比，总是少之又少。所以从妈妈的角度看，孩子总是在哭，需要自己不停地照料。

　　孩子是不得不哭的。如果不知道哭，那就是感觉发育相对迟缓的征兆。因此，无论怎么看，孩子的啼哭都是非常幸运的事，即使听着不舒服也请稍加忍耐吧！

学龄前儿童身体发育特点

　　合格的家长应该对自己孩子的身体发育情况有一个全面的了解，那么学龄前儿童的各系统发育状况是怎样的呢？

　　神经系统的发育

　　3岁的孩子，由于大脑神经系统发育迅速，头部看上去显得特点大，此时脑的重量已是出生时的3倍，约为1000克；4岁时为出生时的4倍；5岁时脑的大小和重量已与成人脑十分接近。学龄前期结束时，几乎所有皮质传导纤维都已髓鞘化。在小儿大脑发育最快的时期，环境的刺激可以极大地影响大脑神经通路的结构与功能，其可塑性、代偿功能也很强，是记忆力特别强的时期。此期脑的功能不断趋向成熟，但神经系统的兴奋与抑制往往不平衡，单纯或过多、过久的活动容易引起疲劳。由于他们的兴奋过强于抑制过程，所以，表现得易激动、好活动、自控能力较差，有时玩起来达到入迷的程度，吃饭、睡觉都不顾了。所以，家长要注意防止孩子过度兴奋和疲劳，不能任其自然。

　　呼吸系统的发育

　　小儿的呼吸道比成人短而狭，组织柔嫩，呼吸道黏膜易受损伤，呼吸道壁的血管和淋巴管较多。肺泡比成人小，胸廓发育与胸廓肌肉较成人差。因此，这个时期小儿肺部的弹性较差，胸廓狭小，肋骨是水平的，所以呼吸较浅，呼吸次数较成人多。此期，要注意小儿生活环境中空气要流畅，并注意躺、坐的姿势，以免妨碍胸廓的正常发育。小儿锻炼身体、劳动、户外活动，可以加强呼吸锻炼，使小儿有比较深长的均匀呼吸，以便充分供给身体需要的氧，促使体格的发育。

　　循环系统的发育

　　小儿心脏的发育较迅速，5岁孩子心脏的重量为出现时的4倍，但容易仍较小，负荷力较差。此期小儿心率较快，主要是由于小儿新陈代谢旺盛，身体组织需要更多的血液供应，而心脏每次搏出量有限，只有增加搏动次数以满足需要。同时小儿迷走神经兴奋性较低，交感神经占优势，故心搏较易加速。正常情况下，3~4岁小儿，心率为100~120次/分；5~7岁小儿，心率为80~100次/分。所以，还不能让孩子进行长时间或剧烈的活动。

宝宝哭得凶怎么办

　　先来说说宝宝为什么会哭闹：

　　对于0-6个月的宝宝来说，哭与笑www.tulaoshi.com都是他表达情绪的一种方式，哭闹的时候也许是饿了、渴了、尿了或者身体不舒服小宝宝的反应是本能的，只有这样才能引起大人的关注，妈妈要做的就是细心和耐心；6-12个月的宝宝已经可以通过多种方式表情达意了，这个时候的宝宝虽然会喜怒哀乐，但是稍作安抚就会很高兴；1-2岁的宝宝开始有了语言表达能力，但是常常说不清楚，如果家长理解错了，宝宝也会哭闹。

　　还有宝宝如果身体不适，也会哭闹。这些都属于正常范围内的哭闹。

　　但是如果孩子因为溺爱、过于任性，成了说什么是什么、想什么就要什么的小皇帝，那么家长就要自己反省一下是不是教育的方式方法有问题。

　　孩子在成长过程中，都有飞扬跋扈、无理取闹的时候，以此达到自己吃或者玩的目的。这是孩子惯用的武器。有些家长担心孩子哭坏了，总是一味地妥协；有的家长在公共场合碍于面子，孩子闹了也会满足他的愿望。

　　如果此时拒绝孩子不仅不会伤害到他，还是教育孩子的最佳时机。家长要在第一次坚决地说No，让他知道哪些要求是合理的、哪些是不合理的，孩子知道了哭闹是不起作用的，下次就不会再这样。

　　如果有了第一次的得逞，就会有第二次、第三次不答应不满足就闹，反正哭闹是最有用的武器。长此下去，孩子的无理要求就会逐渐升级，一旦满足不了，他就会变得偏激、烦躁，后果不敢想象。

　　当然，家长在拒绝孩子以后，要慢慢给他讲道理，让他知道为什么不能满足心愿，即使孩子太小听不懂，也要让他知道：拒绝是有道理的。

　　当孩子哭闹得时候，家长们切记不要吓唬甚至打骂孩子，这只能让孩子越发叛逆。家长首先自己要冷静，千万别发脾气，要让孩子知道，虽然拒绝了他，但是爸爸妈妈还是爱他的。同时转移孩子的注意力，给他玩平时喜欢的玩具、图画书等，孩子就会逐渐平静下来。等孩子的情绪好转后，可以让他把自己的想法说出来，加以适时地指导，教育的目的也就达到了。

　　家长在平时给孩子讲故事的时候，也可以把哭闹是不对的、无理要求是不能答应的这样的道理适当地加到故事情节中，做到学习、教育两不误。时间长了，你的宝宝就会成为一个懂事的乖宝宝。