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哪些游戏可以在父子间进行

2015-12-02 15:41 29 1 收藏

给孩子叫故事可以增加亲子关系,并且对孩子的智力开发有好处,更重要的是,一个好的故事可以影响孩子的一生。 用上所有的力量 星期六上午,一个小男孩在他的玩具沙箱里玩

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1-2岁宝宝如何进行礼貌教育?

  在礼貌教育这块首先父母要给孩子树立榜样,及时表率,同事要及时诱导孩子跟小朋友以及每一个见到的朋友打招呼,要把礼貌当成一种习惯,这样不但孩子懂事,别人也不会认为孩子的家长素质差。只有懂得礼貌的小孩才是受欢迎的小孩,一个没有礼貌的小孩,在有才华和能力都是不受人欢迎的,礼貌是幼儿要学的第一堂课,所以今天我们来谈谈关于孩子礼貌教育的问题。

  1:微笑也是一种礼貌

  礼貌教育越早越好,微笑就是其中之一。所以,在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时,爸爸妈妈最好经常逗宝宝笑一笑,鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑,让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。

  2:说话要说文明话

  开口学说话,是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝:接受了别人的帮助或礼物时,应该说谢谢;需要或希望得到别人的帮助,先对人家说请;做错事情、惹了麻烦或影响了别人,应该说:对不起如此,宝宝就能在学说话的第一时间内,接受礼貌语言,且印象深刻,能避免走弯路。

  有礼貌的宝宝人见人爱。父母无不希望把自己的宝宝养育成有人缘、守规矩、有修养的小绅士、小淑女。怎么调教呢?

  其实,爸爸妈妈要想使宝宝获得讲礼貌这张人际交往的通行证,只要从日常生活的点点滴滴入手,就不难使宝宝逐渐学习到社交的礼仪、养成讲礼貌的好习惯。

孩子厌学不学习怎么办

  孩子在成长的过程中,必然会经历一个叛逆期,这个时候爸爸妈妈们也是最头疼的问题,这个时候爸爸妈妈们需要做哪些才能帮忙孩子安全度过叛逆期。孩子在叛逆期中主要的问题就是不爱上学,逃课,和家人各种顶嘴,总之就是讨厌学习,那么儿童青少年厌学的症状表现有哪些呢?根据厌学的严重程度不同,下面图老师小编给大家分享一下儿童青少年厌学的症状表现。

  一、轻度厌学表现

  表现对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校。在校学习状态消极,学习效率低下。尽管有时候用功了,但效果不佳,并且感到学习非常枯燥,毫无兴趣。如果家长不督促,很少主动学习,不会主动的去涉及其他学习内容。

  二、中度厌学表现

  表现为一学习就觉得疲劳、要完成某一学习任务,需要家长用物质激励,常常幻想自己有多成功、有不明白的问题时,很少去弄明白到底是为什么,花在电视、电脑和娱乐上的时间比学习时间多,没有明确的学习目的,不会提前做计划等。有的甚至一提到学习就头疼。

  三、重度厌学表现

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  表现为从心底产生对上学和学习的厌恶情绪,上课不认真听讲,做小动作,不参加考试,迟到、早退,与老师发生激烈冲突,学习成绩严重下降。最终可能会选择退学、离家出走等极端行为。

  当孩子出现学习的问题,往往看到的都是焦急的家长,四处求助该如何纠正孩子、制服孩子,认为问题都是出在孩子的身上,因为孩子不听从父母的教诲、孩子不服从父母的管教,或是认定了孩子已经变得非常恶劣。于是寄希望于某个人可以给出彻底改变孩子的锦囊妙计。但是,遗憾的是,持有这种心态的父母,通常都会失望。家长最容易犯的错误就是,看到孩子的分数不理想,不爱学习,就焦虑不安,心急如焚,接下来的动作就是发火、打骂、口不择言、唠唠叨叨。

  这就好像站在屋檐下的孩子,本来还没被雨淋到,结果被家长用坏脾气的批评啦、责骂啦,推了一把,推到了屋檐外,结果孩子索性让雨淋个湿透反正已经湿了!自己没救了!其实,孩子的厌学,厌的不是学习,而是让他沮丧的心情;孩子的逃学,逃的不是学校,而是让他痛苦的关系。孩子的学习乐趣是建立在与父母和谐轻松的关系中,以及父母对自己的信任与鼓励之中。改变孩子,首先需要改变的是父母自己的心态与教育方法,否则,任何的方法都难以取得有效的作用。

  1了解自己

  你是合格的父母吗?孩子从出生那一刻起,父母就成为其一生的第一任教师,共同生活在一所房子里,接触的时间最长,关系最为亲密,因此,父母的一言一行、一举一动都在悄无声息而深刻地影响着白纸般的孩子。当孩子开始上学,虽然家庭教育的影响逐步让位于学校教育,但是,家庭教育仍然在起着不可忽视的作用。而早期的家庭教育直接关系着孩子学习兴趣的培养、学习习惯的养成和学习目的的确立。因此,当孩子出现了厌学情绪的时候,往往意味着家庭教育的功能已经出现问题,希望孩子发生改变之前,父母需要先反思一下自己的家庭教育是否恰当了。

  2改变自己

  父母必须要先做的很多家长当自己的孩子在学习上提不起兴趣时,或者出现各种各样的学习方面问题时,往往一味的认为就是孩子的问题,孩子太懒孩子没有上进心孩子太贪玩......于是询问朋友、请教专家,寄希望于寻找一些方法来管教孩子纠正孩子,结果却总是不尽如意。首先,学习是一个既简单又复杂的过程,也充满着孩子成长中的十几年时间,在这其中遇到困难是很正常的现象;其次,孩子的学习兴趣与信心更多的是与家庭教养的方式相关联,培养好的学习习惯、建立合理的学习目标、树立充足的学习信心都是家庭教育潜移默化的结果。因此,要帮助孩子走出厌学的状态,父母们不能忽视自己在引导和教养孩子方面应承担的责任,首先需要调整自己的心态和做法。

  3帮助孩子

  一、培养孩子的学习兴趣

  找到孩子的优点与特长,与学习相结合。众多事实表明,有特长的学生,他们的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。调查表明,很多厌学的孩子,一没有特长,二成绩也差,有的只是一些不良习惯,如常上游戏厅玩游戏。

  二、帮助孩子找到学习动机

  根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为孩子来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,让孩子既能在学习中也能在生活中时时感受到爱、关注与被需要的感觉,能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,孩子就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。

  三、正确评估孩子的学习状态

  一些家长期望过高,与孩子的实际反差很大,往往容易引起孩子的为难和厌倦情绪。事实上,由于智力和非智力因素的差异,每个孩子都有自己的最近发展区。家长应尊重客观事实,不应非理性地要求跨越发展;硬让第一学期考了60分的孩子,第二学期非考到100分。家长提出连孩子跳一跳都够不着的目标,自然会刺激和破坏心理平衡,导致他们产生厌学、甚至畏学、逃学、弃学的心理。正确评估孩子的学习状况,帮助他们确定既能达到又能不断超越的学习目标,实施梯度发展策略。在希望中学习,才会生成更强的学习欲望。

  四、找到适合的学习方法

  很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。

  作为应对,要与孩子一同探讨学习的本质,降低他们对成绩的关注,重新认识到学习过程的重要性,强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导,可以让他们在学习时变得轻松,从而也更能享受学习的乐趣。

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  五、明确学习目标

  在很多孩子、甚至家长的心里,学习的就是为了取得好成绩,为了考上名牌大学,这似乎成为了全部的生活意义。于是一旦当学习出现困难时,孩子及家长就会觉得沮丧、焦急,无路可走了。无论是家长,还是孩子都需要明白,学习的目的不是应付考试,而是为了拥有知识,为了自我发展。在这个基础上,引导孩子进行有目标的学习,学习才会充满动力。学习目标可以分为三类:短期目标、中期目标、长期目标。这样的目标才会具有更强的指导性,孩子也会更清楚的了解学习的过程和步骤。

  六、树立学习的信心

  美国哲学家爱默生说:自信是成功的第一要决。厌学孩子的显著特点多是自信心欠缺,所以家长要给孩子创造体验到成功喜悦的机会,帮助他们找回自信。一次工整的作业、一次检测的点滴进步、一次瞬间的灵感都是孩子树立信心的元素,家长应该有意识地夸奖和表扬,让孩子产生良好的自我感觉,强化自我概念。孩子倾诉和宣泄厌学心理,家长要多倾听、多宽慰、多疏导、多鼓励,以家长的耐心和信心感染子女的信心。

  七、制订学习计划

  学习是孩子的主要任务,但不是唯一的。孩子的发展不仅需要学习的能力,也需要各方面综合能力的培养。好的学习计划可以帮助更合理的安排自己的时间,培养孩子自主学习、自动学习的习惯,也给孩子一定的时间去做自己爱做的事。当学习不再成为孩子的全部时,孩子也就不会再恐惧学习成为约束自己的事情。制订学习计划既要充分考虑孩子的体质、兴趣、性格、生活环境、最佳学习时间等因素,也要全面考虑各门功课的特点及孩子的掌握程度。

  八、帮助孩子获得成功的体验

  获得成功的欢乐是一种巨大的情绪体验,会让人产生积极向上、努力进取的正能量。这种情感上的愉悦可以激发孩子好好学习的愿望,也可以改善孩子厌学的情绪,从要我学变为我要学。一方面,太容易或者太困难的内容都会使孩子丧失学习兴趣,根据孩子的情况将学习内容划分阶梯,让孩子在通过努力取得成功的过程中由浅至深、由易至难的掌握知识;另一方面,很多家长教育的最大问题在于总是全神贯注于孩子的缺点,使得孩子形成一种观念再怎么努力也无法得到父母的认可和欣赏,于是干脆就不学了。从来没有体验过成功的快乐,自然就不会努力去争取成功的经验。

  九、培养意志力,鼓励孩子克服困难

  大部分孩子的厌学情绪,或由学习中的困难派生,或由学习中的高原现象引起。对于学习中的困难,家长应以通俗易懂的事例告诉他们:学习是一种艰苦的思想劳动,需要持久的毅力和顽强的意志;应以积极的态度去面对和挑战困难,不应气馁和畏缩。学习中的高原现象,是指许多孩子虽然经过努力学习,但因进步缓慢、成绩平平所反映出来的焦躁、压抑、厌烦、畏难等情绪信号,家长须帮助他们及时调整和改变学习方法和策略,尽快从情绪阴影中解脱出来。如果孩子确实在学习中遇到无法逾越的实际性困难,可以告诉他们选择暂时放弃,积极积蓄知识和能量,时机成熟再予以克服和解决。这样利于缓解目前的学习压力,抑制厌倦情绪的蔓延。

  十、掌握一些考试技巧

  有的孩子平时学得很好,但是到了考试的时候总是不能发挥出正常的水平;甚至在考试的时候情绪不好,或者失眠,或者生病,以至于考场失常。这些状况对孩子的学习积极性和信心都是不小的打击,致使考试挫败成为了很多孩子厌学的原因。一般来说,考试不仅是在考学生掌握知识的程度,还要考验学生应对考试的能力。所以在孩子平时努力学习的同时,还应该掌握一些基本的考试技巧。(具体内容请参阅《考试焦虑》专栏)

  十一、建立良好的人际关系

  人际关系不良,也是孩子厌学的一个重要原因。在学校中,孩子们来自不同的家庭,教育背景、生活经历、性格特点、行为习惯都有很大差异。学生的大部分时间是在学校,因此与同学、老师的关系就是影响学习非常的因素。轻松的融入集体生活,开心愉悦的与伙伴相处,都会使孩子产生强烈的归属感。如果与老师和同学的关系冷漠,孩子就会感到孤独和不安,不愿意待在这个学习的环境中,从而丧失学习的兴趣,甚至厌世情绪都会随之产生。

什么样的故事可以影响孩子?

  给孩子叫故事可以增加亲子关系,并且对孩子的智力开发有好处,更重要的是,一个好的故事可以影响孩子的一生。

  用上所有的力量

  星期六上午,一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料铲子和塑料水桶。在松软的沙堆上修建公路和隧道时,他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。

  小男孩开始挖掘岩石周围的沙子,试图把它从泥沙中弄出去。他的力气很小,而岩石却很大。手脚并用,看起来没费多大的力气,岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过,这时他才发现,他无法把岩石向上滚动,翻过沙箱边墙。

  小男孩下定决心,用尽了各种方法,一次又一次地向岩石发起进攻,可是,每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候,岩石便滑落了,又重新掉进了沙箱。

  小男孩气得大叫,使出浑身的力气猛推石头。但是,岩石再一次滑落了下来,弄伤了他的手指。

  最后,他伤心地哭了起来。这整个过程,男孩的父亲从起居室的窗户里看得清清楚楚。当泪珠滚过孩子的面颊时,父亲来到了他跟前。

  儿子,你为什么不用上所有的力量呢?父亲的话温和而坚定。

  但是我已经用尽全力了,爸爸,我已经尽力了!我用尽了我所有的力量!垂头丧气的小男孩抽泣道。

  不对,儿子,你并没有用尽你所有的力量。你没有请求别人的帮助。父亲纠正了他的说法。

  父亲弯下腰,抱起岩石,将岩石搬出了沙箱。

  面对困难,抱着顽强的态度与执著的精神固然不错。但一个人的力量毕竟是有限的,有时,借用你周围人的力量,可能会使你更快更好地完成,教育孩子从小具有团队精神尤为重要。

怎么样让孩子感受到爱?

  你的这份爱心让孩子体会到了吗?你的这份辛劳让孩子理解了吗?如果你总是对孩子不吭不响,默默地做着无名英雄,又怎么能指望孩子认识到这种平凡中的伟大呢?很多家长老是抱怨孩子不能体贴和理解父母。父母每天不但要工作,还得操持家务,特别是对孩子照顾无微不至。可孩子呢,好像是得了感情淡漠症,对父母并不领情。

  让孩子感受到你的爱

  一天晚上,当妻子在厨房正准备晚餐的时候,我们的小儿子拿着一张写字的纸走向他母亲。他妈妈在围裙上擦干净手之后看这张纸,上面写着:

  割草:5美元

  这星期整理我的房间:1美元

  为你去商店:0.5美元

  当你去购物时照管我的小弟弟:0.25美元

  出去倒垃圾:1美元

  获得良好的成绩报告单:5美元

  修整和为花园翻土:2美元

  总计应获得:14.75美元

  他母亲看着他儿子满怀希望地站在那儿。我告诉你们,我能看到她的大脑在翻腾。她拿起钢笔把儿子已写过的纸翻过来,在上面写道:

  当你在我腹内生长,我怀着你那9个月是无价的;

  我陪着你一起熬夜的那些晚上,为你求医、祈祷,这是无价的;

  这些年来你曾造成的恼人境况和所有的泪水, 那是无价的;

  那些昔日忧惧的夜晚和将来面临的烦恼,这是无价的;

  为你准备玩具、食物、衣服甚至为你擦鼻涕,那是无价的;

  儿子,当你把以上所有的累加起来,我对你真挚的爱的全部价值是无价的。

  当儿子读完他母亲写的话之后,他双眼含泪,直直地看着他的母亲说:妈妈,我真爱你。他拿出钢笔在他的账单上用大写字母写道:全部还清。

哪些游戏可以在父子间进行

  爸爸和宝宝之间的亲子互动是很重要的,某些作用甚至是母亲无法替代的。可能是因为爸爸和宝宝玩的时候,更多的是与宝宝玩兴奋刺激、变化多样的游戏,不像妈妈更多的是做传统的、安静的游戏。这种不同于妈妈的游戏方式,可以满足宝宝积极的情感需要,让宝宝变得更加活泼开朗。所以爸爸对于孩子的成长具有极大的影响,爸爸参与育儿可以更好地促进孩子成长。

  1、沙发蹦床

  玩法:宝宝站在沙发上,和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下,高高地举上去轻轻落下,然后教孩子腿向下弯曲,蹬直,爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量,可以节省一些力气。玩几次之后,爸爸和孩子都累了,就一块儿倒在沙发上休息一下。

  宝宝的收获:感觉真的像跳蹦床似的,好刺激啊!

  爸爸的收获:锻炼了胳膊的力量,不过玩多了,胳膊有点酸疼。

  2、斗牛士

  玩法:找一块布单,最好是红色的。爸爸拿着布单,让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的,让孩子有直观的印象,再来玩这个游戏,会觉得更有趣。

  宝宝的收获:可以像牛一样进攻、打斗,真过瘾!

  爸爸的收获:好开心,全身都得到了锻炼。

  专家温馨提示:这种横冲直撞的游戏,一定要在空间比较大的地方玩,避开电视、桌角、花架子、窗户等。

  3、枕头大战

  玩法:爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上,宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来,看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒,孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候,爸爸就让宝宝冲倒一次吧,给宝宝一种成就感。

  宝宝的收获:看来我的本事真是越来越大了。

  爸爸的收获:宝宝开心了,虽然自己累一点,心情却很不错。

  4、像考拉一样

  玩法:宝宝坐在爸爸的脚背上,双手紧紧抱住爸爸的一条腿,爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话,换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了,爸爸可以提个要求,从哪里走到哪里,游戏就结束了。

  宝宝的收获:爸爸的腿好结实、好健壮呀,抱着这样的大腿感觉真安全!

  爸爸的收获:整天坐在办公室里不怎么走动,正好利用这个机会锻炼一下。只是太消耗体力了,坚持的时间也不会很长。

  5、大眼瞪小眼

  玩法:爸爸和宝宝对视,看看谁能忍住不笑。如果再凑近点,还能看一看自己的影子照在对方的眼睛里是什么样子的呢。

  宝宝的收获:和爸爸的眼神交流感觉很特别,不过这真的需要不少忍耐力,不然很快就绷不住了。

  爸爸的收获:看着宝宝天真无邪的瞳仁,心灵也可以得到净化!

来源:https://www.tulaoshi.com/n/20151202/945145.html

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