亲密接触可以唤醒婴儿记忆力

【 tulaoshi.com - 分娩 】

襁褓中的小宝宝也有记忆力吗?很多父母认为小婴儿几乎记不住什么东西，所以在言谈和教育方面并没有倾注什么工夫，事实上这样是有害的。研究人员发现，孩子的记忆能力在很早就显现了，父母应该从孩子很小的时候就注意教育的细节。

　　据专家介绍，“6个月的婴儿能够用手去拨动挂在床上的各种玩具，几天后，当妈妈再把这些玩具挂上的时候，他又会重复同样的动作。这个阶段的孩子总能记住那些让他们兴奋、激动或者恐惧的事。婴儿还能对记忆做出归纳和总结，如果这件事发生了一次，他们就认为这件事还会再发生。比如说，孩子在祖母家吃了曲奇饼，那么下次去的时候，他还会去同样的地方寻找曲奇饼。”

　　专家提醒父母：孩子的记忆力，是通过爱抚、亲吻、手牵手这样的亲密接触而唤醒的。孩子反复经历的日常经验也很重要。因此，为了促进孩子记忆力的发展，最好每天给孩子提供一系列相似的常规活动，把吃饭、穿衣、睡觉的时间固定下来，还可以每天上午做一个小游戏等。规律的生活有助于孩子茁壮成长，不仅能促进孩子记忆力的发展，还能让孩子有更多的安全感，让他觉得对自己的生活有所掌握，也能让家长的生活更轻松。

　　此外，尽量让孩子自己动手做事情也是一个训练记忆力的好办法。因为只有自己亲自去做，孩子才会清楚记得游戏的步骤、水果的颜色，不断刺激大脑记忆区的发展。

推荐阅读：如何对孩子进行“赏识”教育

　　玩法一 （适合小婴儿）：

　　给孩子看一件玩具，然后把他转身，背对着玩具。

　　如果他回头找玩具，便搂他一下，给他玩具。

　　玩法二 （适合较大婴儿）：

　　把孩子的玩具藏在口袋，只露出一部份。

　　问他知不知道玩具在哪儿?

　　如果他主动找玩具出来，称赞他。

　　下次把玩具放在身后或隐蔽处，再让他找出来。

　　玩法三 （适合较大婴儿）：

　　找个大纸箱，在顶端开一小孔，侧面开一大洞。

　　请孩子把玩具丢进小孔，再找出来。

　　玩法四 （适合学行儿）：

　　在孩子把玩多件玩具时，趁他没看见时，用大毛巾盖着其中两件玩具，祗露出一小部份(例如，小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。

　　问他洋娃娃在哪里，叫他找出来。

　　如他一时找不到，把毛巾稍稍拉开，再叫他找。

　　藏起些他没玩过但见过的玩具，给他提示让他找。

　　玩法五 （适合幼儿）：

　　把糖果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。

　　当孩子吵着要吃糖时，可让他猜糖果藏在哪里。

　　用暗示方法一步步地引他猜想：不在厨房，不在睡房，也不在客厅，在……?“在饭厅！”猜得好。

　　再仔细听：不在饭桌上，不在椅子下，也不在壁画后，在……?“在碗橱里！”又猜对了。

　　听清楚：就在正中间的抽屉里。“哇！找到了！”

　　好不容易才得到想要的糖果，孩子生气吗？不，他喜欢我们这样调皮。如果他生气，表示这孩子缺乏耐性，就更要逗弄他、训练他了。逗弄孩子，其实是同时训练其体能和脑筋，更可助他养成思考的习惯。

　　记忆同兴趣是有关系的，孩子对有兴趣的东西就记得住，没有兴趣的东西就容易忘记。

　　因此，要孩子记住的东西，就应当以有趣的形式教给他。有兴趣的事物比较容易牢记，同注意有关系，视而不见，听而不闻，思想开小差，当然就没有所谓经历，也就谈不上记了。

　　因而在教孩子的时候，消除可以分散注意的因素。 记忆是建立在脑各部之间的联系线路，可见重复也很重要。多次重复就能加强记忆；这道理对记忆力不强的孩子尤其重要。增强记忆的另一个重要方法是同时通过各种感觉来建立联系。这在婴幼儿和智能迟缓的小儿尤其重要。

　　总之，买增强小儿记忆力，一要引起兴趣；二要反复；三要通过多种感觉途径使小儿获得印象。

本文来自图老师健康网论坛，由网友发布，本站仅引用以提供参考，不代表本站赞同文章的观点。如您认为本文在内容和知识产权上侵害了您的利益，请与我们联系 。

　　美国斯坦福大学的研究人员结合使用遗传工程与光技术，有针对性地操纵转基因小鼠大脑中控制睡眠的脑细胞，使小鼠可以迅速醒来，然后迅速入睡。这样，小鼠在睡眠总时间等不受影响的情况下，睡眠被多次中断。

　　待小鼠最终睡醒后，研究人员开始测试小鼠的记忆力。受测小鼠被放进一个盒子里，盒子里有两件东西，一件是小鼠以前见过的，另一件没有见过。按照小鼠好奇的天性，如果记忆力不受影响的话，它们会对不熟悉的东西更感兴趣，并花费更多的探索时间。但此次研究发现，这些睡眠曾被中断的小鼠对两件东西的兴趣差不多，这表明它们的记忆力已受到影响。

　　研究人员在新一期美国《国家科学院学报》杂志上报告，新研究表明，“无论睡眠总时间有多长，一段不受干扰的睡眠时间对巩固记忆力很关键。”不过，目前尚不清楚到底需要多长时间的连续睡眠才不至于损害记忆力。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（三）

7、有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说：‘很好。’讚美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。’不过，讚美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

8、确保孩子吃得健康

健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，儘量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

9、激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。