中国“胎教之母”蒋迪仙:过度依赖胎教不利宝宝发育

2015-10-13 21:37 75 1 收藏

与其浪费钱把宝宝送去早教机构学习,不如父母们自家在家手把手教,图老师小编下面给大家讲解讲解中国“胎教之母”蒋迪仙:过度依赖胎教不利宝宝发育。

【 tulaoshi.com - 分娩 】

  

从2007年“金猪宝宝”、2008年“奥运宝宝”,到2010年“世博宝宝”,再到今年的“金兔宝宝”,最近几年来,申城新生儿扎堆出生,这一轮出生高峰将一直持续到2018年。出生高峰带来的胎教热一年火过一年。医学研究证明,良好的胎教确实能够明显提高新生儿的行为能力。近日,上海国际儿童、婴儿、孕妇产品博览会在沪召开,在中国优生协会和嗳呵联合举行的“嗳”心大使颁发仪式上,记者独家采访到上海第一妇婴保健院的老院长、被誉为中国“胎教之母”的蒋迪仙教授,她表示,胎教应当受到重视,但一些年轻准父母过度刻板的胎教行为却不利于腹中宝宝的发育。

  研究:胎教的新生儿 评分较高、生病较少

  一头银丝、面容清健的蒋教授已经有92岁高龄了,让人不得不佩服的是,她依然思维敏捷,说到妇婴保健的内容,更是侃侃而谈。

  上世纪七、八十年代,胎教在欧美兴起,蒋迪仙教授是率先将这些胎教成果带回国内的专家,并因为之后长达20年的胎教推广工作而被誉为中国“胎教之母”。

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  胎儿真的能听到声音吗?母亲的抚触能得到胎儿的反应吗?胎教真的能让婴儿更健康聪明吗?面对这些最初的质疑,蒋教授抱定宗旨,要有科研,不能做科学的骗子。她带领相关专家,进行B超、听力测试、新生儿行为神经测试、随访等实践,进一步证实了胎教的效果。在“新生儿行为神经”测试中,对53例孕妇进行新生儿行为神经评估检查,专门看小孩的反射和肌肉运动,在“行为能力”部分,胎教组和对照组有显著性差异,评估总分满分者,胎教组占77.4%、对照组占37.7%。此外,蒋教授还对黄浦、奉贤、嘉定等区的孕妇进行胎教研究,发现经过胎教的新生儿评分较高、生病较少。

  蒋教授昨天说,其实,胎教在3000年前就有了,只是古代中国的“胎教”还不太科学。有一些民间说法,说孕妇吃螃蟹,孩子口水多,孕妇吃兔肉,孩子会长出兔唇,这些就不合理。

  如今一方面妇幼保健工作得到了空前的发展,另一方面中国大部分家庭生育一个宝宝,综合因素令胎教得到了前所未有的重视。蒋教授对越来越多的准父母进行胎教表示非常欣喜,并说这必然有利于提高人口素质。

  故事:39岁女记者用胎教的力量顺产分娩

  蒋教授给记者讲起90年代时一位女记者的生育故事。因为全身心扑在工作上,这位女记者错过了自然分娩的最佳年龄。 38岁那年,她终于决定当妈妈了,也正巧,当年她就怀孕了。周围不少朋友都为她的健康担心,断言她肯定要剖宫产。而蒋教授却教她通过胎教的方法,引导宝宝和妈妈一起努力,尽力顺产。在整个怀孕过程中,这位女记者常常和腹中胎儿说话、每天散步,并参加了游泳等一些舒缓的运动,适当减少工作量的她感到了前所未有的轻松,再加上丈夫的疼爱,女记者的孕期生活相当惬意。

  临产前的几天,她开始对胎儿说这样一些话。 “宝宝,等妈妈生你的时候,你要努力地往前冲哦,这样你就能很快和妈妈见面了,妈妈真是等不及了! ”“宝宝,我39岁才当上妈妈,不容易啊,但妈妈还是希望能够自然地把你顺产出来,这样对你的健康有好处,你和妈妈一起努力好吗? ”

  蒋教授说,自然分娩依靠三种力量:产妇的力量、子宫收缩的力量、胎儿的冲力。这位女记者的胎教最后真的发生了神奇的作用,39岁的初产妇,只花了8个小时就顺利生下了一个健康可爱的宝宝。

  [误区1]胎教音乐只认莫扎特

  眼下,胎教最流行的无疑是胎教音乐,各种世界名曲、童音、小夜曲等都被准父母们列入胎教音乐之列,而莫扎特的音乐更是不少准家长们的首选。但有不少人,不管自己是否喜欢,只认莫扎特的音乐,翻来覆去地听,即使孕妇听得头晕脑胀,仍然“坚持”;有的准妈妈特地对着肚子放音乐。

  复旦大学医学院附属儿科医院儿保主任医师、中国优生协会儿童营养分委会委员彭咏梅昨天接受采访时表示,胎教过程中的一些强迫孕妇接受自己不喜欢事物的行为,不利于胎教。蒋教授说,音乐胎教时,应控制在70分贝左右,1000赫兹左右,每5-10分钟休息一下。总的时间和音量以妈妈听着舒服没有压力为准。音乐的选择不用跟风,除了恐怖、过于嘈杂喧闹的、过度悲伤的音乐外,只要能给妈妈带来快乐、情绪舒缓的音乐就可以选择。

  [误区2]动得太多或太少

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  每天上午10点和下午3点,长宁区妇幼保健院佳佳母婴天地都为孕妇开设免费的孕妇瑜伽课程。家住长宁区的准妈妈小晴每隔一天就会来这里练瑜伽,丈夫有空的时候也会陪她来,站在门口笑眯眯地看着她。

  孕妇瑜伽练习有利于保证胎儿在母体中有活动的空间,这一点将会对胎儿的成长以及其头脑发育产生直接的正面影响。而冥想和呼吸可以使人的精神变得十分清醒,做瑜伽时身体内部气息流动顺畅之后,这些气息也会对胎儿的脑部发育产生积极的作用。但是,有些女性已怀孕就休假在家,唯恐坐车走路惊着宝宝。又有些女性则仗着自己年轻身体好,孕期不仅工作量不减,而且还到处旅游。彭咏梅教授表示,过度运动或完全不动都对胎儿不太好。其实,每个孕妇都可以找到适合自己的胎教方法。

  [误区3]孕期胎教,最后却选择剖宫产

  蒋迪仙教授特别提到,如今选择剖宫产的产妇太多。其实顺产的过程也是一种很好的胎教,很多准妈妈在怀孕期间努力胎教,临产时却没有选择有利于胎教的分娩方式,非常可惜。

  自然分娩宝宝在经产道时会随着吞咽动作吸收附妈妈产道的正常细菌,让他们很快有了正常菌群,中国适龄女性产道有27种微生物,对宝宝免疫系统发育非常重要。分娩的过程中子宫有规律的收缩能使胎儿肺脏得到锻炼,肺泡扩张促进胎儿肺成熟,小儿生后很少发生肺透明膜病。同时有规律的子宫收缩及经过产道时的挤压作用,可将胎儿呼吸道内的羊水和粘液排挤出来。新生儿的并发症湿肺、吸入性肺炎的发生可大大地减少。

  正常分娩时,胎儿头部在阴道受压的同时,也是对脑部血管循环加强刺激,有利于新生儿情商的发育。

  专家:胎教适量,心情放松最重要

  彭咏梅教授表示,适量的胎教,肯定对胎儿有好处。但是,胎教也不像某些人以为的就是胎儿智力、情商的决定因素。孩子的健康是由包括遗传、母亲体质、孕期营养、孕期心情、胎教等各种综合因素影响的。

  目前,申城各大专业妇产科医院均开设了母婴保健服务。如上海市母婴健康促进中心依托上海市第一妇婴保健院和上海市妇女保健所的业务指导,借助妇幼保健、营养、早教等领域知名专家,以开放式、参与式的服务模式得到了准父母的欢迎。在中心的“四馆”里,有第一亲孕妈妈馆,医生为准妈妈们提供包括怀孕前准备、孕期、产时、产后直至儿童3岁连续性和整体化保健,为母婴健康保驾护航。中国福利会国际和平妇幼保健院母婴健康中心开出了细分化服务,从孕期营养指导,到孕妇体操,到准爸爸育儿技能等各种类别。

  准妈妈不生病、不滥用药物、营养丰富、心情愉快,通过脐带对子宫带来丰富的血供,对胎儿就特别好。而宝宝出生后的养育环境也会影响到孩子的智力和情商的发育,准父母不要过度迷信胎教。

  通常人们认为,胎教就是听听音乐、拍拍肚皮、跟宝宝讲讲话,这种观点是很片面的。胎教其实是一个多种因素综合作用的过程。它的真正意义是通过母亲来建立一个适合胎儿生长发育的母体内外环境,从而达到优生的目的,其中优身受孕和优境养胎是胎教的前提,听音乐、母子交流等只是一种手段。如果忽略了胎教的前提,而只是单纯实施胎教的手段,是难以达到预想的效果。

  首先,应建立适于胎儿生长发育的母体内外环境,母亲应在最佳状态下怀孕。其中最重要的因素就是孕妇的情绪状况。这即是实施胎教的前提,同时也是胎教的重要内容。孕妇在孕期应积极调整自己,始终保持健康的心态和稳定的情绪。有研究证明,良好的情绪作用于孕妇机体,可产生有益于胎儿生长发育的生理及生化的变化;而不良的情绪可通过孕妇机体产生不正常的生理、生化变化,干扰胎儿的正常发育。因此,孕妇更要注意保持稳定的情绪和愉快的心境,避免精神紧张等不良刺激。作为未来的父亲——丈夫,更应该体贴妻子,多陪妻子聊天、散步,共同实施胎教。

  其次是营养。胎儿在母体内发育所需的营养全部来自母亲,如果孕期母亲的营养不足,会严重影响胎儿的健康状况和智力发育。尤其在脑发育的关键时期,如果营养供应不足,尤其是蛋白质不足,会影响胎儿的脑部发育,造成的影响即使在胎儿出生后也是很难弥补的。缺乏营养的时间越长,脑细胞发育受损的程度也越大。

  另外,孕妇的生活及工作环境也应安静舒适,避免杂乱、噪音及外界不良因素的影响(如病毒感染、放射线辐射及对胎儿有害的药物等等)。孕妇尤其要注意防止感冒、感染等,戒除烟酒,做适当的运动,规律地作息。

  如果这些基本的身体和心理条件都不具备,而把希望一味地寄托在听音乐等胎教手段上,是非常不切实际的。

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是否想让你的宝宝赢在起跑线?是否想让你的宝宝聪敏过人?快来快来!参照胎教计划3部曲,打造优聪宝宝!   孕早期—胎教的开始时期   一、早孕反应对胎教的影响:   我们都知道,早孕反应是正常的生理现象,怀孕3个月后会逐渐消失。 而在怀孕的前3个月,孕妇的生理反应,如恶心、呕吐、乏力、食欲不振等,往往影响孕妇的心情、情感与心理平衡,表现出烦躁、易怒或易激动、抱怨等情绪。而恰恰此阶段是胎教的刚刚开始阶段,又是胚胎各器官分化的关键时期(胚胎于此阶段形成)。孕妇的情绪可以通过内分泌的改变影响胎儿的发育,孕妇在怀孕早期的不愉快心情,往往可以借助母子沟通的方式而影响胚胎。因此,怀孕早期保持健康而愉快的心情是这一时期胎教的关键。   二、胎教基本原则:   胎教要从孕妇自我情绪调整和人为地对感官进行刺激两方面进行。其实,从怀孕之日起每个孕妇已经在自觉或不自觉地开始了胎教,这就是夫妇双方(尤其是孕妇)的情绪,对新生命的渴望,对饮食、起居的安排与调整。如果夫妇双方或孕妇对早孕反应过于敏感和紧张,往往会对怀孕早期的正常生理变化产生焦虑和不安,甚至反感和厌恶。这种情形非常不利于胚胎早期健康地形成,不利于胎儿的身心健康和发育。   三、胎教基本内容:   主要是进行情绪调整,对胎儿进行感官良性刺激。除了孕妇的个人情绪调整以外,我们可以按照胎儿感觉机能发育的顺序,给予胎儿适当超前的良性感官刺激,是这一时期胎教的另一个内容。怀孕3个月时,胎儿已具人形,对外界的压、触动作可以感应,孕妇可用轻柔的手法按摩下腹部,或在摇椅中轻轻摇动,通过羊水的震荡给予胎儿压、触觉的刺激,会促进胎儿神经系统的发育。但注意:切勿使用暴力或过于强烈的刺激。

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  在做好了以上的心理和身体准备以后,再介绍一下常用的胎教方法,供准父母们参考。

  抚摩法:主要是通过母亲对腹部进行抚摸,从而使胎儿间接获得皮肤触觉刺激,感受外部环境。

  具体方法是:孕妇躺在床上,放松腹部肌肉,用双手在腹部顺着一个方向用手指轻压腹部(切勿用力或旋转,有早期宫缩者禁用)。此种方法可在睡前进行,用5分钟做完一次,休息5分钟后再重复,可连续做2~3次。一般在妊娠18~20周开始做,因为此时胎儿开始出现胎动,胎动表明了胎儿泛化运动的发展水平,婴儿的各种精确运动都是从这些方面分化出来的,在孕期通过抚摸来诱导胎动,可促进胎儿期泛化运动发展,到出生后精确运动就分化得更快,增强胎儿出生后的适应能力和行为能力。婴儿出生后出现受惊、躁动不安的情况相对较少,抬头、独坐、扶站、扶走等动作发育相对较早。

  音乐胎教:也是现在比较流行和常用的方法。此法可自妊娠足4个月开始,因为此时胎儿内耳发育基本成熟,并可以听到宫外的声音。良好的音乐刺激可使胎儿的反应意识增强,并促进胎儿大脑右半球的发育,为智力和想像力的发育提供良好的先天条件。

  具体时间可根据孕妇的生活规律安排,在孕妇休息时实施。一般每日1~2次,每次15~20分钟,选择在胎儿觉醒有胎动时进行。所选胎教音乐的节奏宜平缓、流畅,不带歌词,乐曲的情调应温柔、甜美。但要注意,千万不要把收录机直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。不合格的胎教磁带,不仅不能促进胎儿脑细胞的发育,而且还会对胎儿的大脑和听觉造成一定的伤害。音乐频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜上的神经细胞,使其出生后听不到高频声音;节奏过强、力度过大的音乐会导致中耳听力下降,严重者还会把孩子推进一个无声的世界。因此,在选择胎教音乐时千万不可马虎,所选音乐的频率、节奏、力度等方面最好能与宫内胎音合拍。

  还要注意,实施胎教不可过多过频,因为,母亲需要休息,腹中的宝宝也需要休息!

  母子、父子交流。此法可随时随地进行。母亲可在抚摩腹部的同时对胎儿讲话、唱歌、朗诵诗等,使胎儿更多地接受来自母亲的信息,有利于增强母子感情,并可促进孩子学习语言。尽管胎儿听不懂你在说些什么,但他能够逐渐熟悉语言的特点,从而在出生后形成辨别语言与其他各种声音的能力。也可在孕20周时,给胎儿起一个中性的乳名,如“平平”、“乐乐”等,经常呼唤之,内容不用太复杂,反复重复一两句话,以便使胎儿大脑皮层产生深刻的记忆。



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4、教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

5、鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻鍊孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

6、笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。

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