一岁四个月宝宝亲子互动游戏

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　　一岁四个月宝宝亲子互动游戏，你知道有哪些吗？今天，小编要介绍的一岁四个月宝宝亲子互动游戏又简单又可以帮孩子开发智力哦。快来一起看看吧。

　　一岁四个月宝宝亲子互动游戏

　　认识身体的各部位

　　游戏目的：提高宝宝的语言能力，帮助宝宝认识身体的各部位。

　　游戏方法：和宝宝在一起的时候，问宝宝，你的鼻子在哪儿呢？哪儿是妈妈的下巴？爸爸的眼睛在哪里？等等。还可以让宝宝指出下巴颏、胳肢窝等在宝宝听来很有趣的身体部份名称。然后，让宝宝一边指认一边重复这些部位的名字，如，指着自己的嘴巴，问宝宝这是什么？

　　认识第二种颜色

　　游戏目的：让宝宝自己看书，选择自己爱看的图画，然后学认最明显的第二种颜色。

　　游戏方法：选择一本大的一图一物的图书，可将书拆开，每页用透明塑料袋套上再针线钉好，给宝宝自己看，以免容易损坏。过3－5分钟家长提问“这是什么颜色？”回答正确后再指绿色的地方说“这是绿的”，然后再取几种绿色的东西巩固新学的颜色。

　　画长头发和点芝麻

　　游戏目的：练习握笔画点和线。

　　游戏方法：在桌上铺一张大纸，大人在纸上画一条长线说“这是妈妈的长头发”，让宝宝拿蜡笔模仿在纸上画长线。然后大人在纸的另一端画一个圆圈说“这是圈饼，咱们绩它点芝麻”。在画的烧饼上用蜡笔点小点，也脸宝握蜡笔在圈内点点。并告诉他芝麻越多烧饼越香越好吃。

　　火柴盒搭火车

　　游戏目的：锻炼手眼协调，学习结构平衡。

　　游戏方法：将火柴盒横排成串，在一个火柴盒上竖起一个当火车的烟筒。搭好后用手推动最后一个人柴盒，口中念“轰隆、轰隆”的火车开动声，引起宝宝的兴趣。然后推翻搭好的火车，让宝宝自己重搭。

　　打鼓

　　游戏目的：学习按节拍打鼓。

　　游戏方法：找两个空的罐头盒和两根筷子，播放儿童歌曲的录音带。大人示范用一根筷子按节拍击罐头盒子，给宝宝另一根筷子让他学习，并模仿大人的节拍击罐头盒子。

　　家长快来和一岁四个月宝宝做以上亲子互动游戏吧。

　　一岁四个月宝宝亲子互动游戏，你知道有哪些吗？今天，小编要介绍的一岁四个月宝宝亲子互动游戏又简单又可以帮孩子开发智力哦。快来一起看看吧。

　　一岁四个月宝宝亲子互动游戏

　　认识身体的各部位

　　游戏目的：提高宝宝的语言能力，帮助宝宝认识身体的各部位。

　　游戏方法：和宝宝在一起的时候，问宝宝，你的鼻子在哪儿呢？哪儿是妈妈的下巴？爸爸的眼睛在哪里？等等。还可以让宝宝指出下巴颏、胳肢窝等在宝宝听来很有趣的身体部份名称。然后，让宝宝一边指认一边重复这些部位的名字，如，指着自己的嘴巴，问宝宝这是什么？

　　认识第二种颜色

　　游戏目的：让宝宝自己看书，选择自己爱看的图画，然后学认最明显的第二种颜色。

　　游戏方法：选择一本大的一图一物的图书，可将书拆开，每页用透明塑料袋套上再针线钉好，给宝宝自己看，以免容易损坏。过3－5分钟家长提问“这是什么颜色？”回答正确后再指绿色的地方说“这是绿的”，然后再取几种绿色的东西巩固新学的颜色。

　　画长头发和点芝麻

　　游戏目的：练习握笔画点和线。

　　游戏方法：在桌上铺一张大纸，大人在纸上画一条长线说“这是妈妈的长头发”，让宝宝拿蜡笔模仿在纸上画长线。然后大人在纸的另一端画一个圆圈说“这是圈饼，咱们绩它点芝麻”。在画的烧饼上用蜡笔点小点，也脸宝握蜡笔在圈内点点。并告诉他芝麻越多烧饼越香越好吃。

　　火柴盒搭火车

　　游戏目的：锻炼手眼协调，学习结构平衡。

　　游戏方法：将火柴盒横排成串，在一个火柴盒上竖起一个当火车的烟筒。搭好后用手推动最后一个人柴盒，口中念“轰隆、轰隆”的火车开动声，引起宝宝的兴趣。然后推翻搭好的火车，让宝宝自己重搭。

　　打鼓

　　游戏目的：学习按节拍打鼓。

　　游戏方法：找两个空的罐头盒和两根筷子，播放儿童歌曲的录音带。大人示范用一根筷子按节拍击罐头盒子，给宝宝另一根筷子让他学习，并模仿大人的节拍击罐头盒子。

　　家长快来和一岁四个月宝宝做以上亲子互动游戏吧。

　　两岁四个月宝宝亲子互动游戏有哪些呢？家长想要和幼儿培养紧密的亲子关系可以试试小编接下来介绍的亲子互动游戏哦。这些游戏都很简单，却可以让宝宝感到很开心。一起来看看吧。

　　两岁四个月宝宝亲子互动游戏

　　认识植物

　　游戏目的：认识植物，增长知识，了解每种植物与人的关系与作用。

　　游戏方法：可以在做饭的时候让宝宝帮忙，也可以在吃饭的时候跟宝宝做简单交流。告诉宝宝哪些是白菜的叶、哪些是白菜的茎，豌豆吃的是种子，番茄吃的是果实；出去玩耍时，认识不同的花、草；花是不能随便采摘的，因为要给人们欣赏；草也不要踩上去，会影响小草的生长；有些植物的茎叶可以用来吃，如菜叶；有些植物只吃根。

　　画圆形

　　游戏目的：画不规则封口圆。

　　游戏方法：在桌上铺张大纸，让孩子在上面画圆圈。大人作示范先画一个圆，如果孩子画出一个有凹面的圆圈，大人加一个柄说“苹果”。画出一个有凸起的圆，大人可看形状添上几笔或者画成梨或者画成桃子。如果偶然画得较规整，可加光芒成太阳。如果近似圆可称它为鸡蛋，或者加几笔成一个碗。如果画的大小，可串起来成糖葫芦或串珠。孩子随意画竟成了一件东西，就会增加孩子画的兴趣，起初孩子画好了会叫大人来帮他变成一个东西，渐渐家长可启发孩子自己去想它象什么，引导他学习自己加上几笔作画。同时，可鼓励孩子在画好的水果上添颜色。

　　比多少

　　游戏目的：了解5以内数的多少。

　　游戏方法：拿5个苹果或其他东西，分成1和4，让孩子指出哪一堆多，然后在分别数一数每一堆的个数，最后告诉孩子，这堆是4个，那堆是一个，4比1多。用同样的方法比较3和2。

　　多形盒

　　游戏目的：认识几何图形及形块。

　　游戏方法：市售的形盒为正方形塑料盒，六面当中每面有三个形状不同的洞穴，盒内有18个立体的形块，要求孩子按形穴放入形块。如果买不到这种玩具，家长可用纸盒或泡沫块自己剪形穴，用硬纸板剪成扁平的形块。先从3一4种入手，让孩子认清形状后才逐渐增多。如果盒子不便制作，用平面的硬纸板自制也可以，目的是让孩子认识形块和形穴。

　　学外语、学礼貌用语

　　游戏目的：增强记忆，发展语言能力。

　　游戏方法：如果家长懂点外语，可以在孩子吃水果时教他学习单词。孩子学习英语有很大潜力，2一3岁时能记大量词汇，而且发音准确。不过要经常复习，不复习就容易忘记。所以最好从日常接触的食品，图书中的动物，交通工具及人物等学起。先学名词，加上动词和主语就成单句。平时问安及礼貌语言经常用就容易学会和记牢。家庭中要常用礼貌语言，清早起来要问“您早”。也可以用英语互相问候。上午第一次遇见人时都要说“您早”。平常家长让孩子干杂事时说“请你给我拿××”。当他递过来时说“谢谢”。要求孩子在请求大人帮忙时说“请”，帮忙后也要说“谢谢”。礼尚往来成为习惯才能培养出有礼貌的孩子。

　　离开家时要道“再见”。睡觉前要道“晚安”。有亲朋来要问候“您好”或“叔叔阿姨好！”客人进屋要让坐，客人离开要送出问口，请客人有空再来。客人带来的小朋友要由孩子负责接待，拿出玩具共同游戏，如果孩子胆小怕生，不要勉强，不要在客人面前数落孩子。待客人走后告诉孩子应怎样说和怎样做，使下次能进步。

　　两岁四个月宝宝亲子互动不如就来试试以上小游戏吧。

九个月宝宝亲子互动游戏方法有哪些呢？相信爸爸妈妈一定会有自己独特的亲子游戏方法，而今天小编要为爸爸妈妈再介绍几款九个月宝宝亲子互动游戏，一起来看看吧。

九个月宝宝亲子互动游戏方法

汽车过山洞：妈妈拿一辆宝宝喜欢的小汽车，给他演示推拉小汽车。然后，妈妈和宝宝一起用积木搭建一个大的“山洞”，在一定的距离外，妈妈先推动小汽车，让小汽车从“山洞”穿过。几次示范后，让宝宝自己练习推汽车过“山洞”。

游戏目的：这个游戏可以提高宝宝动作的目的性和准确性，增强空间感。

捡起脚边玩具：把宝宝喜欢的1件玩具放到他脚边，引导宝宝一手扶沙发蹲下（使他从站立的姿势变成屈膝或下蹲的姿势），另一手够取玩具。宝宝蹲坐下后，您可以在宝宝上方摇响摇铃，吸引宝宝抬头看，引导他扶着沙发站起来。如果宝宝能扶物站起，您要及时夸奖他。

游戏目的：让宝宝练习“蹲”的动作，练习单手扶物和站立，为站稳打基础。

拿到玩具：妈妈将两只带绳的小环，挂在略高于宝宝的地方，让宝宝扶着物体踮起脚尖抓够小环。妈妈还可以将宝宝喜欢的玩具放在柜子上逗引宝宝去拿，鼓励他踮起脚尖抓够他想要的玩具。

游戏目的：增强宝宝小腿的力量，满足宝宝的好奇心。

拉小车：妈妈在宝宝面前拉动一辆玩具小汽车（注意小汽车拉得不要太快！）。爸爸带领宝宝向前爬着追上小汽车（过一会爸爸爬到宝宝后面，让宝宝在前面追汽车）小汽车拐弯了，宝宝也要跟着汽车拐弯 。一会儿汽车又开到了宝宝身后，宝宝也会来个急转弯猛扑过来。给宝宝一次抓住汽车的机会，让他体验成功的喜悦。

游戏目的：这个游戏可以锻炼宝宝全身的协调控制能力，开阔宝宝的视野，提高对外界事物的灵敏度。

以上九个月宝宝亲子互动游戏是不是很简单呢，家长来试试吧。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（四）

10、常常拥抱

轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。

11、用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，儘量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

12、放弃完美主义

我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急著帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：‘这件事跟健康或安全有关吗?’‘想像10年之后，这件事还有这么严重吗?’如果回答是No，那么就放手让孩子去做吧。