婴儿早教机哪个牌子好

【 tulaoshi.com - 宝宝早教 】

现在的父母对孩子早教都看的比较重要，因此早教机是一个有很大发展空间的产品。市场上的婴儿早教机品牌也不少，那么婴儿早教机哪个牌子好呢?

婴儿早教机哪个牌子好?小布丁早教机

小布丁早教机采用分年龄段教学，海量信息资源录入，原创故事，卡通人物引导，更加适合小朋友学习的思维特点。而且小布丁早教机打破传统，采用多功能多方面教学，立志让宝宝得到全面发展。所以在对早教机哪个牌子好进行调查时，才能得到宝妈们的一致认可。

婴儿早教机哪个牌子好?喜之宝早教机

喜之宝早教机适用于3岁以上的幼儿，它采用环保材质，特殊LED梦幻灯光设计，配合高保真纯正音效，保护儿童听力。触摸知觉，引导孩子的动手能力，互动功能，智能对话，更加得到小朋友的欢迎。安全设计帮助宝宝身体与心理双方面的健康成长。因此喜之宝早教机也是在此次早教机哪个牌子好的调查中的一大赢家。

婴儿早教机哪个牌子好?读书郎早教机

读书郎是早教机品牌中最广为人知的一个品牌，消费属于高档早教机。从一分钱一分货的角度tulaoshi.com出发，很多父母更愿意选择读书郎。读书郎早教机是早教机哪个牌子好的调查中，最大的赢家，明星品牌代言，高科技环保安全材质，多点触控，海量网上信息下载，立体音质，从小就培养孩子多方面能力的发展。

早教机的优劣就直接关系到家长早教工作的好坏，早教机能够在很大的程度上影响幼儿的早期教育，因此爸妈在选择婴儿早教机时一定要注重品牌的选择。婴儿早教机哪个牌子好?妈妈们可以参考一下以上小编的推荐哦!

责任编辑：浅夏

研究表明，(图老师整理)孩子在3-6岁期间是脑细胞及语言发展的关键时期，这个时候父母对孩子的教育不可忽视。很多家长都会选择给孩子使用早教机，那么儿童早教机什么牌子好呢?

儿童早教机什么牌子好?天才宝贝早教机致力于为3-6岁的孩子提供全方位的学前教育，培养综合能力，并帮助发掘他们的潜在天赋。目前已在全球40多国拥有400多家教学中心。

儿童早教机什么牌子好?天才宝贝早教机作为中国唯一家专注于3-6岁幼儿能力培养的专业培训结构具有丰富的管理及运营经验，同时，天才宝贝是中国连锁经营协会的会员，具有特许经营的资质，保证所有加盟者的合法权益。

全球幼教领导品牌天才宝贝早教机，致力于为3-6岁的孩子提供全方位的学前教育，培养综合能力，并帮助发掘他们的潜在天赋。儿童早教机什么牌子好?天才宝贝早教机就是孩子的不错选择。

责任编辑：浅夏

宝宝还小，可能很多缺陷是爸妈发觉不了的，判断宝宝智力是否正常，要经医生的精确检查才能下最终结论，但是一些简单的判断方法也能够起到一定的警惕作用。那么如何判断宝宝智力是否正常呢？

判断宝宝智力是否正常方法一、婴儿是否爱笑

一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。

有些研究儿童心理的专家发现，从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8～10个星期后，仍不会笑，那么就可能在智力方面存在着问题。

判断宝宝智力是否正常方法二、婴儿是否能用眼睛“跟人”

新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调节不良，故tulaoshi.com视觉很不敏锐，视力范围最远为60厘米，20厘米内视觉最清楚，并能短暂注视。婴儿4～6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度，12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲。12～16周时，看见成人拿奶瓶准备给他(她)喂奶时，会张开嘴等着。如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”，就有可能智力发育不正常。

判断宝宝智力是否正常方法三、婴儿睡眠是否太多

新生儿每天绝大部分都在睡觉，随着他的长大，睡眠时间越来越少，清醒时间越来越长。如果婴儿睡眠时间过长，超过了一定限度，整天都在昏睡，连喂奶都有困难，则可能是智力方面有问题。

判断宝宝智力是否正常方法四、婴儿动作发育是否正常

刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西，这是人的一种本能的反应。这就是抓握反射。婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时，婴儿才能有意识地握物。

这时他们往往躺在床上，玩自己的手。但在出生6个月以后，他们大多停止对自己肢体的玩弄。智力发育异常的儿童在6个月以后直到1周岁仍会出现玩弄自己手的现象。6～7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体，并能将物体在自己的两手之间传递;6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作，能自己吃饼干。9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体，并常常以此为乐。上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考。

判断宝宝智力是否正常方法五、社会性发展是否正常

婴儿刚出生后，还不会认人，谁抱都一样，一点也不认生。3个月以后，婴儿开始认人了。当父母或亲近的人走近时，他(她)常常以微笑表示愉快，有时还会手舞足蹈。婴儿 6个月以后，开始出现怯生现象，对陌生人表现为害怕、躲避，甚至惊哭，常常把脸埋在母亲怀里，而一旦看见亲人，就张开双臂，想让人抱他。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人，有了明显的记忆。如果孩子已满8个月，仍没有怯生现象，则要考虑是智力方面有问题。

以上就是判断宝宝智力是否正常的五种方法，对于照顾小宝宝是每个妈妈的责任，小宝宝的健康成长也是妈妈最关心的话题，那么宝宝生活中的一些小细节，妈妈都要观察仔细。

责任编辑：浅夏

延伸阅读：

12个早教误区，你中招了吗？（一）

1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。

正确做法：假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。