我们的手指游戏又更新教程了，不知道为大家之前分享的手指游戏都学会了没有呢？没学会也没有关系。我们可以慢慢的学喔！下面的视频教程是鸟飞马跑，有兴趣的朋友可以进来一起学习哦~
【 tulaoshi.com - 手指游戏 】
第一步：大拇指和中指无名指捏在一起。
第二步：两个手都做成狐狸的样子，一只手反过来放。一只手正着放。
第三步：把右手的食指放在左手的大拇指与中指无名指下方的空隙里。第四步：把左手的小拇指放进右手大拇指与中指无名指下方的空隙里。
手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律，一边协调双手动作变化的游戏。玩手指游戏的时候我们手做动作、口念儿歌、眼做协调，全身的能动系统只做一件事情，孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。
在人类进化的过程中，双手的活动引发了大脑的思维，大脑的思维又通过双手的活动来完善，手是人类的“第二个大脑”，创造了人类璀璨的文明。动手做事是孩子成长的基础，手指游戏让孩子学会动手、勤于动手、爱上动手。同时，手指游戏也是是亲子间交流最好的游戏。
手指游戏是幼儿喜欢的游戏之一，它利用手指的不断变化来完成不同的游戏，既锻炼了幼儿手指的灵活度，又发展了幼儿的心智。将手指游戏应用于教学活动中，可以起到很好的辅助作用，对于幼儿身心的发展和智力的提升都有重要的意义。
一、手指游戏能够促进幼儿智力的发展
著名哲学家康德说过：“手是身体的大脑。”著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”由此可见，手指游戏其实就是大脑的体操，活动的虽然只是手，但得到锻炼的不仅是手，还有大脑。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com/shouzhiyouxi/）二、手指游戏能够增强幼儿合作的意识
手指游戏不仅能让幼儿手指灵活起来，更能让幼儿在动手的过程中学会与其他小朋友合作，从而增强合作的意识。手指游戏中要的不是个人的行为，更多的是配合，让幼儿通过共同的努力取得进步才是游戏的根本。手指游戏更多的是两人或多人的游戏，通过游戏幼儿就能发现合作的重要性，也才能意识到只有合作才能与小伙伴们玩得高兴、玩得快乐，从而让幼儿在玩的同时提升自我。
三、手指游戏能够培养幼儿良好的习惯
幼儿正是良好习惯养成的关键时期，通过手指游戏让幼儿知道一些生活常识，明白生活中的道理既有必要，也很重要，好习惯的养成能使幼儿终身受益。教师与家长的言行会影响到幼儿，这就要求教师与家长相互配合，在细节处讲道理，让幼儿在潜移默化中受到教育。同时手指游戏对于幼儿的成长更加重要，幼儿在幼儿园教育中能够通过手、口、脑的结合来逐步认识生活、体验生活，这对于幼儿来说是进一步探究新知、取得更大进步的心理需求。
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