调查中发现，如果家里的孩子学习成绩很好，家长则会倍感轻松；反之，家长则会背上沉重的思想包袱。为了避免或甩开这沉重的包袱，更为了孩子光明的前途，许多家长可谓费尽心思，帮助孩子学习，可效果却经常不如人愿，
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保险的基本功能是保障，是避险，是风险转嫁。
在私人理财中，购买保险的顺序应该是：优先家庭收入来源的创造者、主导者。购买的险种也应该以意外、健康等保障型商品为主。这是因为，家庭财富的创造者、主导者，作为投保人和被保险人，一旦出险并达到保险合同约定的给付条件，一方面，可享受续期保险费豁免的优惠，即以后年度应交而末交的保险费不必再交了。这样，就规避了投保人无力继续交纳保险费而带来的经济风险。另一方面，如果家庭财富的创造者、主导者因伤残、疾病需治疗或丧失劳动能力，那么，这种经济风险也可全部或部分转嫁给保险公司（这取决于被保险人的保险金额）。若家庭财富的创造者、主导者身故，那么，作为受益人的妻子、子女可获得保险金额的全部，并以此来维持家庭正常的经济秩序，让子女继续接受他们本应接受的教育。
而父母给年幼的子女买很多保险，特别是20年、30年交费期的保险，为他们积累财富并不可取。这是因为：
（1）倘若作为收入来源主导者的父母，因故而无法继续交纳按合同约定应交纳的续期保险费，那么，这份保单就可能会失效。若退保，则只能按现金价值办理，即保险公司应扣除这份保单已发生的费用。从私人理财的角度看，这些投入的资本就亏了，不划算。
（2）小孩作为被保险人，拥有较大数额的保险金额，一方面，他的受益人（儿女）的妈（爸）都还不知在哪里。在这种情况下，这受益人就得是孩子的父母了。试想，若孩子身故，保险公司给付50万元，这50万元不是在给父母受伤的心灵雪上加霜吗？另一方面，小孩子过了两岁，活泼、健康起来，好动起来，一般情况下，患大病的机率很低。因此，购买很多的保险也必要性不大。
（3）一些父母给孩子买了20万元、30万元、50万元、100万元保险金额的储蓄型保险，想以此为孩子创造一个终生衣食无忧的环境。但细想起来，也有不妥。一方面，父母纵使给孩子留座金山银山，如果不努力培养孩子优良的品质，那么，金山银山也是经不了几下折腾的。“富不过三代”这句名言，已给了我们警示。如果父母培养了孩子优秀的品质，即使父母没给孩子留下什么物质财富，但孩子也能靠自己的努力创造财富，开辟出一片天地来。另一方面，通货膨胀总是要来的。现如今，50万元、100万元不能算一笔小钱了，但30年以后、40年以后、50年以后，这笔钱也许算不了大钱了，也许它难以使人过上舒坦的生活了。这正如20年前，在中国，万元户很帅气，很牛气、很有钱。而现在，1万元能买回1套房子的几块砖?几块水泥？通货膨胀，真是私人财富的隐形杀手！
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com/zaojiao/） 当然，对小孩子有两类保险是应该买的。一是孩子上幼儿园、小学、中学、大学时，应每年购买40—100元的幼儿、学生平安保险。这种保险便宜、保障大，但应购买意外伤害加附医的。二是为孩子购买子女教育保险，当然是购买大学教育金、研究生教育金。应注意的是，必须购买分红型保险。
>>【儿童保险】百科详解
调查中发现，如果家里的孩子学习成绩很好，家长则会倍感轻松；反之，家长则会背上沉重的思想包袱。为了避免或甩开这沉重的包袱，更为了孩子光明的前途，许多家长可谓费尽心思，帮助孩子学习，可效果却经常不如人愿，因为在家长关心孩子的学习时会不经意地走进一些误区。
误区1：我的孩子也应该考第一。
洋洋爸爸：我的儿子洋洋学习挺认真，我和妻子对孩子的学习抓得也比较紧，经常会督促孩子回到家先写作业，周末也会帮他安排一定的学习时间。但儿子的学习成绩总是连前5名都没进过，每次看到我下属的儿子考第一，我心里就会非常着急。
点评：家长们应该知道，不是每个孩子都能考第一。过高的期望和目标会给孩子带来很大的压力，这不利于孩子学习和考试中正常的发挥。另一方面，每个孩子都是有特点的，没有名列前茅的孩子也有自己的优点，家长要善于发现并积极发展图老师孩子的优点。
误区2：每天陪着孩子写作业。
佳佳妈妈：从女儿佳佳一年级开始，每天晚上我都陪着她写作业，当她遇到不懂的题目时，我也会非常仔细地给她讲解，直到她听懂为止。每学期考试前，我还会把课本上的重点知识梳理一遍，然后帮着孩子复习，并帮她查缺补漏。但是现在我发现，如果我工作忙，没有时间陪着孩子学习，她的作业就会出现很多错误，女儿自己似乎并不会学习。
点评：首先佳佳妈妈应该帮助孩子找到适合自己的学习方法，帮孩子养成良好的学习习惯，而不是仅仅帮助孩子学懂一个生字、一道数学题。孩子的人生之路终将要自己独立去走。
12 学习是生活中最有趣的和最伟大的游戏。所有的孩子生来都这样认为，并且将继续这样认为，直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨厌的事情。有一些孩子则从来没有真正地遇到这个麻烦，并且终其一生，他都相信学习是唯一值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一个名字，我们叫他们天才。
———格伦?多曼
忽视儿童生理成熟度
儿童的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害，我们都知道狼孩儿、猪孩儿的故事，他们就是因为错过了语言和社会规范等各种智能开发的时机，所以，即便科学家提供良好的条件，也不能使他们赶上最普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能，不仅达不到预期的效果，还会造成对孩子的伤害。对此，家长朋友应该了解一下孩子敏感期的知识。
“学习”狭隘化
谈到学习，许多人就想到学校里坐在课堂上听课，以及那些繁多的定理和常识。这种理解未免过于狭隘和刻板了。当一个婴儿能够辨认出妈妈和其他人的区别的时候；当一个男孩子出于对异性的好奇而在书店里翻《女性心理学》的时候；当一个人第一次吃西餐，小心翼翼地模仿别人的时候；当一个女生注意明星们的着装搭配的时候；当一个人新买了电器，看说明书的时候；当一个司机在陌生的地方打开地图寻找他应该走的路线的时候……这些都是在学习，而且是更重要的学习。因需而求谓之学，我们需要的某种知识和技能我们现在还没有，我们去追求它，这就是学习。人们在生活中用到的百分之八十的知识是课堂之外学到的，比如交往的常识，心理调节能力，如何应变以及各种各样的社会经验和潜规则等。课堂上的学习仅仅是学习的一种，并且不是最重要的一种，课堂上的学习可以让我们得到高分，可以让我们进入名牌大学，可以让我们在进入人才市场的时候有一张镀金的入场券，然而，它仅仅是入场券，究竟如何打开局面靠的是我们在课堂之外练就的本领和走出学校之后学到的知识。
说这么多，是想告诉朋友们不要狭隘地理解学习，以便不狭隘地要求孩子。对于幼儿来讲，他们是通过游戏和生活学习的，他们提出的每一个问题都是在学习，他们参与的每一个游戏或者活动都是学习；对于幼儿来讲，他们广泛的好奇心和兴趣是大自然最好的馈赠，幼儿借此增长他们的知识和能力，广泛地探索和兴致勃勃的状态对于幼儿来讲是无比重要的，前者让孩子不断发现自己的天赋，后者让孩子达到内心的和谐和心理的自我建构。 12
误区一：忽视儿童生理成熟度
儿童的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害，我们都知道狼孩儿、猪孩儿的故事，他们就是因为错过了语言和社会规范等各种智能开发的时机，所以，即便科学家提供良好的条件，也不能使他们赶上最普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能，不仅达不到预期的效果，还会造成对孩子的伤害。对此，家长朋友应该了解一下孩子敏感期的知识。
误区二：“学习”狭隘化
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com/zaojiao/）谈到学tulaoshi.com习，许多人就想到学校里坐在课堂上听课，以及那些繁多的定理和常识。这种理解未免过于狭隘和刻板了。当一个婴儿能够辨认出妈妈和其他人的区别的时候；当一个男孩子出于对异性的好奇而在书店里翻《女性心理学》的时候；当一个人第一次吃西餐，小心翼翼地模仿别人的时候；当一个女生注意明星们的着装搭配的时候；当一个人新买了电器，看说明书的时候；当一个司机在陌生的地方打开地图寻找他应该走的路线的时候……这些都是在学习，而且是更重要的学习。因需而求谓之学，我们需要的某种知识和技能我们现在还没有，我们去追求它，这就是学习。
人们在生活中用到的百分之八十的知识是课堂之外学到的，比如交往的常识，心理调节能力，如何应变以及各种各样的社会经验和潜规则等。课堂上的学习仅仅是学习的一种，并且不是最重要的一种，课堂上的学习可以让我们得到高分，可以让我们进入名牌大学，可以让我们在进入人才市场的时候有一张镀金的入场券，然而，它仅仅是入场券，究竟如何打开局面靠的是我们在课堂之外练就的本领和走出学校之后学到的知识。
说这么多，是想告诉朋友们不要狭隘地理解学习，以便不狭隘地要求孩子。对于幼儿来讲，他们是通过游戏和生活学习的，他们提出的每一个问题都是在学习，他们参与的每一个游戏或者活动都是学习；对于幼儿来讲，他们广泛的好奇心和兴趣是大自然最好的馈赠，幼儿借此增长他们的知识和能力，广泛地探索和兴致勃勃的状态对于幼儿来讲是无比重要的，前者让孩子不断发现自己的天赋，后者让孩子达到内心的和谐和心理的自我建构。
误区三：重结果轻过程
其一，快乐比结果更重要。孩子从过程中获得的感受以及建立的相应态度，比孩子所学的具体的结果更重要。孩子没学多少东西，但是在学习的过程中得到了快乐，喜欢学习、喜欢知识，这种态度比什么都重要。
一些功利心很强的父母，总是期望孩子很早就学有所成，比如背唐诗、记单词、学数学等，可谓去本求末。其实孩子多背几首唐诗，多识几个汉字，这一丁点优势很快就会消失，长远来讲对孩子并没有什么特别的好处，假如孩子因为父母刻意的、功利的要求而对学习产生抵触感，就更因小失大了。
其二，孩子从过程中得到的锻炼比结果更重要。对于婴儿来言，看到比看懂重要，听到比听懂重要，感官知觉是智力的先导，即便孩子不能理解，或者说记住的东西很快忘记了(比如背唐诗)，背过本身是重要的，这个过程已经会对孩子智能的发展起到了很大的促进作用。
总之，我们并不反对智能开发，更不反对孩子博学多才，但是，我们要以孩子内心的和谐为前提。对于幼儿，我们不应该有特别刻意的学习目标和计划，而是要对孩子自然的兴趣和自发的表现给予足够的支持和关注。当我们不去刻意追求的时候，结果往往是意外的收获。
针对0至3岁幼儿的早教家长们不要被四大误区所困扰：
一是忽略家庭教育。
全球早教第一品牌金宝贝中国区总裁夏弘禹有着丰富的早教工作经历，他认为目前许多年轻父母低估了自己对孩子成长的影响。其实，孩子的价值观是在家庭中形成的，父母在早期教育中的地位，旁人不可替代，父母的身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成是非常重要的。
二是早教等同于学习。
目前，不少家长把早期教育视同于早期学科教育，孩子１岁以内学认字，3岁以内学外语。夏先生认为，会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。开发体能、想像力、社交能力的娱乐课；帮助记忆、提高语言能力的音乐课；提高想像力和体能的艺术课比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。
三是幼儿只适于学习单一母语。
不少家长认为，同时学习两种或多种语言会造成孩子的语言混乱。其实，每个幼儿都具有多语言功能。为给幼儿提供良好的语言环境，目前金宝贝全部采取全英文授课。教师来自于11个不同国籍，而其在国内招聘的教师则要求专业外语八级以上、有爱心，而且要经过４至７个月的培训才能上岗。
四是早教机构大同小异。
早教机构形似，但在理念、课程、环境、师资等方面都不尽相同。作为家长，选择时应注意两点，一是课程不能是单向吸收，要给孩子足够的表示时间和机会；二是所有学习都应是多感官学习，调动的感官越多，吸收力度越大，学习效果越好。
每个父母都希望自己的宝宝健健康康，无病无痛地快乐生活，茁壮成长。但因为宝宝自身免疫系统尚未发育完全以及父母们喂养照顾得不得当等等内外因素，宝宝就会患上腹泻、咳嗽等等常见疾病。
其实这样常见的疾病无需过分担心，正如我们常言道：一年长长是要感冒咳嗽一两次的，这样才能检验自身的免疫系统，只要治疗得当那就没问题了。但很多时候父母常用治疗自己的方式来治疗宝宝咳嗽，毕竟宝宝和成人不一样。更有甚者，父母的这些治疗方式都是老一派的做法，成人和宝宝都不适用的。所以在治疗宝宝咳嗽的问题上，需要谨防以下的误区。
第一，急于止咳。咳嗽是幼儿常见病，而且在宝宝身上会表现得非常明显。看到宝宝咳得喘不过气，父母怎么能不心疼呢?因此急忙适用止咳的药物，想在短时间内让宝宝不咳嗽。但这样往往适得其反。殊不知，咳嗽是人体的防御反射之一，能把呼吸道内的异物与分泌物排出体外，所以咳嗽不必急于止咳，应该先考虑祛痰。服用祛痰药物的同时给宝宝多补充一些水分，使痰液变稀，有利于宝宝排痰。
第二，乱用民间食疗方式。坊间口口相传的治疗咳嗽的食疗方子最常见的就是冰糖炖雪梨。父母都会想，这样的食材只要买的不是劣质产品，肯定对宝宝无害的，而且甜甜的，宝宝应该不会反感。殊不知，宝宝咳嗽分为很多种类的，不同种类有不同的治疗方法。同样的，在没判断清楚宝宝咳嗽是属于哪一种，是不能用冰糖炖雪梨做治疗的，有时还会出现反效果的。
第三，拖延宝宝咳嗽的时间。父母都会第一时间依靠自身累积的方法治疗宝宝，这是无可厚非的，但有时宝宝总是轻微咳嗽，不发烧也不流鼻涕，父母就会以为这不严重，或算已经治疗好了。但如果宝宝咳嗽超过四个星期，一定(图老师整理)要上医院找医生诊断治疗，千万不能拖延。
第四，切忌超之过急，频繁转换医生和药物。咳嗽一般要3到15 天才能好，已经到医院看病开药的父母不要一发现宝宝又咳嗽就急忙换药换医生。一旦更换，等于又给宝宝增加负担，宝宝身体又得重新适应新的药物。
第五，宝宝咳嗽使用成人止咳药。这是肯定错误的。宝宝与成人不仅体重不一样，更有生理、病理方面的差别，如宝宝由于肝、肾等脏器发育不完善，酶系统发育不完全，对药物代谢能力差，很容易发生不良反应，因此应该选择专为儿童设计的产品。
总而言之，宝宝咳嗽不能用以前的“常理”判断和治疗。每一个病都有因为种类的不同而治疗方式不同，虽然表面上我们都看到只是咳嗽而已。可以上网查学习育儿知识，并且可以做了一份宝宝常见病的记录，分门别类，条理清晰，这样使用起来就很方便。若是没有这样的时间，可以第一时间带宝宝上有质量保证的医院检查，这样更加妥当。千万别踏进“误区”，给宝宝健康增加多一份隐患。
来源:https://www.tulaoshi.com/n/20151212/1042738.html
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