新生儿的声音、反射和运动

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新生儿会发出哪些声音

　　新生儿的第一声啼哭是一种纯生理现象。在这以后，他的啼哭不断增加新的内容，成为他表达自己需求的一种手段。他饿了哭，过饱也哭；尿布湿了哭，排便之后也哭；冷了哭，太热了也哭；生病了哭，受到惊吓更是哭，反正这哭是他非常不满的信号，比之他所会发的其它声音都要表现得更为强烈。但具体对什么不满，就需要母亲的细心体察了，掌握了孩子的哭因，才能及时地给孩子以帮助。千万不能认为哭是新生儿自然的事，听之任之或漠不关心，那会坏事的。

　　新生儿除了啼哭，还能够发出几种不同的声音，这是他学习语言的前奏。

　　第一种声音是平静的，近似轻微的呵哧声。这是一种“联络信号”，孩子睡醒后借助这种声音立即与母亲联系，并想证实一下，亲人是否就在身边。如果对这种声音没有任何反应：Tulaoshi.Com抚摸或熟悉的话语，小家伙就会表现出不安。

　　第二种声音是表示不如意、不舒服的信号。但这还不是惊慌，只是告诉亲人：“我不舒服了。”比方当母亲给孩子擦耳朵和鼻子时，如果某个动作不够小心，就会出现这种声音。假如这种不舒服的表示没有被人理解，而不舒服感继续存在时，那么这种表示不满的声音就会转变成叫喊。

　　第三种声音是在孩子睡觉时发出的。如果孩子吃饱了，而且感觉良好，那么音几秒钟就会有一种轻得刚能听得出的声音，意思是说：“一切都好。”

　　第四种声音是告诉正在喂奶的母亲：“奶水流出正常。”也就是说，要求继续保持这种状态。

新生儿的声音、反射和运动

　　孩子出生后，如果你连续3天认真观察孩子，你便能熟悉孩子的正常行为，并能习惯于孩子的行为特点。最重要的是要理解孩子向你发出的各种信号，做到这一点你需要尽可能多地与孩子呆在一起，多观察他，多照顾他，和他一起玩耍。新生儿的声音、反射和运动 如果认真观察孩子，你会发现孩子常常会做出意想不到的事，有时他会毫(图老师整理)无原因地发抖;有时会发出鼻塞声，你可能会认为孩子可能鼻子不通气了;

　　有时孩子可能突然停止呼吸达几秒种等等。这些都是正常的现象。 声音 呼吸 新生儿的肺脏特别的小，所以其呼吸与我们比起来，显得浅而快。当你第一次接触到自己的孩子时，你可能注意不到孩子的呼吸。请不必为此担心，婴儿的呼吸机能会随着身体生长越来越强大起来。所有的新生儿都有奇怪的呼吸声音。有时呼吸快而有噪音，有时没有规则。有时孩子的呼吸像有阻塞。通常，随着孩子的鼻梁骨升高，这种阻塞音也会渐渐消失。 如果阻塞确实影响了孩子的正常吮奶，要请医生帮助，医生会在喂食前向孩子的鼻内点上几滴药水，滴鼻药水，必须在医生的监护下使用。 如果孩子的呼吸费力，特别是当胸腔随着呼吸明显牵拉，或是呼吸频率超过每分钟60次以上时，必须马上就诊。

　　打喷嚏 婴儿对强光非常敏感，出生后的头几天里，有时一睁开眼睛就会打喷嚏。其原因是光线同时刺激了眼睛和鼻部的神经。尽管婴儿喷嚏很多，但并不说明他患有感冒。婴儿的鼻粘膜非常敏感，喷嚏有助于将鼻内的异物排出，可以防止灰尘进入呼吸道。 打嗝 新生儿常打嗝，这也是正常现象，无须紧张。打嗝由膈肌的突然、不规则的收缩引起，表明与呼吸有关的肌肉间的协调尚不完善。

新生儿会喜Tulaoshi.Com欢什么声音呢?

　　依照传统方法，人们总是把坐月子的母亲和新生儿的房间搞得静静的，生怕弄出声音吓着新生宝宝，其实这种现象是因为新生儿能听到声音，但不能分辨出各种声响，而且也不知声音从何而来引起的。这时他们的听觉反射是简单的“惊吓反射”。

　　所以，父母不必为新生儿听到声音惊哭起来而紧张，这是正常的神经反射。新生儿会喜欢什么声音呢 经过研究实验证实，新生儿对柔和、缓慢、纯厚的声音喜欢，表现为安静、微笑;对于尖锐的声音则表现为烦躁、不安。新生儿对有节奏的声音更为敏感，可能与胎儿期天天听到母亲有节律的心跳有关，它给予新生儿一种安全感。 为了孩子的智力发展，尽早训练婴儿的感觉和知觉十分重要，听力是其中的一个方面。

　　如何训练新生儿的听力呢?

　　1、帮助新生儿能逐渐区分不同的声响。给新生儿一个有声响的环境，家人的日常生活活动会产生各种声音，如走路声，并开门声，水声，炒菜声，说话声，外界的杂声，人声等。

新生儿对声音没反应需及时查

　　赵先生妻子艰辛怀胎十月，欢天喜地地迎来了新生命的诞生。可是没高兴几天，全家人就变得愁眉不展了。他们注意到孩子对声音没有丝毫反应。在出生后的一年多时间里，赵先生一家带着孩子跑了好几家大医院，最终的结果是：孩子患有极重度感音神经性聋，即使是大功率的助听器也不能帮助孩子获得有效听力。如果任其发展，孩子将不可避免地成为一个聋哑人。

　　赵先生夫妇俩带着一丝希望来到了上海交通大学附属第六人民医院耳鼻咽喉科就诊。按照医院医生建议，通过电子耳蜗植入，就是在患儿耳部植入一台功能强大的声音——电信号转换器，也就是所谓的“电tulaoshi.com子耳蜗”，替代原有耳蜗形成电信号，并且直接刺激听神经，使得其声音信号顺畅地传入患儿的大脑，恢复听力功能。