新生儿用什么样的奶瓶好

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哺乳妈妈吃这些会害了宝宝

　　★ 油炸肥腻食物

　　不要用油炸薯片、糖及蛋糕来代替吃饭。因为这些食物通常含的热量较高，缺乏营养且不易消化。

　　★ 辛辣性食物

　　哺乳妈妈胃口不佳时，会吃一些辛辣食物来开胃。但这样会加重妈妈的内热，容易出现口舌生疮、大便秘结等不适，因此，产后1个月内不宜吃生蒜、辣椒、胡椒、茴香、韭菜等刺激性食物。

　　在整个哺乳期，妈妈也应该尽量减少这类食物的摄入，因为它们会通过乳汁影响宝宝，易使宝宝上火。

　　★ 寒凉回奶食物

　　肉类

　　猪心、鸭肉、鱿鱼等甘凉的肉食，会减少生乳，哺乳妈妈最好不要吃。

　　蔬菜

　　马齿苋、黄瓜、冬瓜、苦瓜、菜瓜，竹笋等，性寒凉，会引起哺乳妈妈肠胃不适或回乳，宝宝月龄小的妈妈不要吃。

　　水果

　　梨、西瓜、柑橘等水果性寒凉，产后体虚未出月子的妈妈不宜吃。

新生儿用什么样的奶瓶好

　　无论今后你准备母乳喂养，还是人工喂养，都需要提前为即将出生的宝贝选购奶瓶，那么如何挑选适合宝宝的奶瓶呢？

　　解读奶瓶关键词

　　材质

　　1. 奶瓶

　　奶瓶的材质一般分为玻璃和塑料两种。在抗磨损度和耐热度方面，玻璃的比塑料的好，但是玻璃奶瓶易碎，而且较重，比较适合在家中由大人拿着喂宝贝。塑料奶瓶最大的优点就在于它的强度高，不易破碎，轻便易携带，也适合让稍大些的宝贝自己抓握进食。

　　2. 奶嘴

　　奶嘴分为橡胶和硅胶两种材质。橡胶奶嘴富有弹性，质感近似妈咪的乳头，但多少会有些橡胶的味道；无色透明的硅胶奶嘴没有异味，容易被宝贝接纳，而且不易老化，抗热、抗腐蚀性好。

　　奶瓶形状

　　1、圆形：

　　适合0～3个月的宝贝使用。这一时期，宝贝吃奶、喝水主要是靠妈咪来喂，圆形奶瓶内颈平滑，里面的液体流动顺畅。母(www.tulaoshi.com)乳喂养的宝贝喝水时最好用小号奶瓶，储存母乳可以用大号奶瓶。用其他方式喂养的宝贝则应该用大号奶瓶喂配方奶，以备月龄较大后继续使用。

　　2、弧形或环形：

　　弧形瓶像一只小哑铃，环形瓶是一个长圆的O字形，方便妈咪和稍大些的宝贝抓握，可以满足宝贝自己吃奶的欲望，并促进手部动作能力发育。

　　3、带手柄的：

　　1岁左右的宝贝就可以自己抱着奶瓶吃东西了，但往往又抱不太稳，这种类似练习杯的奶瓶就是专为他们准备的，手柄便于宝贝用小手握住，还可以根据姿势调整把柄，坐着、躺着都没问题。

　　奶嘴孔型

　　宝贝吸奶的时间应该控制在10～15分钟之间，太长或过短都不利于宝贝口腔的正常发育，选购奶嘴的时候，可以以吸奶时间作为参考：

　　圆孔小号奶瓶（S号）：适合于还不能控制奶量的新生宝贝使用。

　　圆孔中号奶瓶（M号）：适合于2～3个月、用S号奶嘴吸奶耗时太长的宝贝。用这一型号的奶嘴吸奶和吸妈咪乳房所吸出的奶量及所做的吸吮运动的次数比较接近。

　　圆孔大号奶瓶（L号）：适合于用以上两种型号的奶嘴吸奶耗时较长，但吸奶量不足、体重偏轻的宝贝。

　　Y字形孔：适合于可以自我控制吸奶量，边喝边玩的宝贝使用。

　　十字形孔：适合于吸饮果汁、米粉或其他粗颗粒饮品，也可以用来吃奶。

剖腹产对宝宝有什么影响

　　越来越多的女性在生孩子时都会选择剖腹产，认为自然生产孩子痛苦，而剖腹产打上麻药很快就能生了，其实剖腹产对孩子有很大的风险哦。

　　自然生产对孩子呼吸系统的未来发育特别好。当胎儿还在妈妈肚子里的时候，它生活在羊水中，整个的呼吸系统里存在着一定量的羊水和黏液，而在自然生产的过程中，经过子宫收缩和产道挤压，孩子呼吸道中的羊水和黏液就可以被充分挤出来。而剖腹产的孩子就没有这么幸运了。

　　1、剖腹产的小孩儿容易患呼吸系统疾病

　　如前所述，剖腹产的小孩没有经过产道的挤压与刺激，免疫系统和肺部发育都会受到一定的影响，后天就更容易患呼吸系统的疾病，如小儿肺炎、哮喘等病症。英国有个统计，剖腹产小孩儿患哮喘的概率比正常顺产的孩子高80%。

　　2、剖腹产的小孩儿更容易患统合失调症

　　由于剖腹产的小孩儿头部没有受到挤压，小孩儿脑子可能更快一些。但事实是，这些孩子往往是脑子比手快，即想得挺快，但动手动脚的能力弱，会滞后，导致常做出半途而废的事情。

　　所谓统合失调症，就是想的和做的不是一回事，他们的思维往往无法约束自己的行为。而剖腹产正是导致孩子统合能力失调的一个重要原因。

　　3、自然生产的小孩儿意志力更坚定

　　其实，人的一生跟出生时从产道出来的情形差不多，都是要自己寻找道路，然后千辛万苦地出人头地。所以说自然生产的小孩一开始就得到了磨练。

　　自然生产的小孩儿从潜意识里抱着一定要出去的决心，自己找道路，历尽艰苦，才来到这个世界，所以意志力会更坚定，吃苦精神与生俱来。而剖腹产的小孩儿则没有受到外力的挤压，他们丧失了一次先天的人生洗礼，这对其在意志力方面，就造成了一种先天的缺失，会导致其在以后的生活中，遇到挫折或苦难，就轻言放弃。

一岁内宝宝的手部益智游戏

　　小婴儿最早的游戏就是玩手。不要简单地认为，玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式，而应积极地引导他，只有手巧才能真正的心灵。

　　心理学家认为手指是智慧的前哨。人类绝大多数智力作业，如写字、画画、弹琴、绣花、编结、雕刻，都是通过手指的活动来实现的。

　　人们常说心灵则手巧。这里所说的心不是指心脏，而是指大脑。心灵手巧与手巧心灵是辨证的关系，手脚灵了，头脑才会聪明，笨手笨脚必然笨头笨脑。训练孩子的手脚，等于给孩子做大脑体操。手的动作，代表着孩子的智慧，因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练宝宝手的技能，对于开发智力十分重要。

　　进度一：出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来，当他小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。

　　游戏：当宝宝把小手伸出来时，成人多抚摸它，把手指放在他的手心上练习抓握，这时他的手握得很紧。

　　进度二：满3个月的婴儿就会看自己的小手，而且看得很认真，并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。

　　游戏：2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸，摸各种不同性质的物品，发展触觉。

　　进度三：4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也会将手放在小桌边上做弹琴动作，手指灵活但还抓不住玩具。

　　游戏：把东西放在宝宝的手旁，或碰他tuLaoShi.com的手，引诱他抓。

　　进度四：5个月就可以伸手抓住东西了。

　　游戏：让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

　　进度五：6个月后的婴儿会坐了，可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具，或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。

一岁内宝宝的手部益智游戏

　　小婴儿最早的游戏就是玩手。不要简单地认为，玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式，而应积极地引导他，只有手巧才能真正的心灵。

　　心理学家认为手指是智慧的前哨。人类绝大多数智力作业，如写字、画画、弹琴、绣花、编结、雕刻，都是通过手指的活动来实现的。

　　人们常说心灵则手巧。这里所说的心不是指心脏，而是指大脑。心灵手巧与手巧心灵是辨证的关系，手脚灵了，头脑才会聪明，笨手笨脚必然笨头笨脑。训练孩子的手脚，等于给孩子做大脑体操。手的动作，代表着孩子的智慧，因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练宝宝手的技能，对于开发智力十分重要。

　　进度一：出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来，当他小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。

　　游戏：当宝宝把小手伸出来时，成人多抚摸它，把手指放在他的手心上练习抓握，这时他的手握得很紧。

　　进度二：满3个月的婴儿就会看自己的小手，而且看得很认真，并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。

　　游戏：2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸，摸各种不同性质的物品，发展触觉。

　　进度三：4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也会将手放在小桌边上做弹琴动作，手指灵活但还抓不住玩具。

　　游戏：把东西放在宝宝的手旁，或碰他的手，引诱他抓。

　　进度四：5个月就可以伸手抓住东西了。

　　游戏：让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

　　进度五：6个月后的婴儿会坐了，可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具，或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。

这些谎家长不能随便说

　　变撒谎为讲故事

　　2岁的彤彤特别喜欢吃糖，看见棒棒糖问是什么，奶奶干脆告诉孙女：那不是糖，是小锤子。

　　这些谎言说着省事，无形中可能会对孩子造成一定的伤害，影响孩子的认知能力及对事情的判断能力。

　　无论是家长还是教育工作者，在孩子的成长过程中，总会说一些谎言，但这些谎言首先要科学，其次要编些美丽的故事让孩子易于接受。类似于棒棒糖是锤子这种不科学的谎言是不能说的。

　　为了制止彤彤吃糖，奶奶可以讲个故事，从前在一片大森林里，有一只漂亮的兔子，特别喜欢吃糖，吃了一个又一个，吃了一个又一个，哎哟哟，它叫了起来，原来啊，它的牙齿都没了

　　孩子天生是喜欢听故事的，在故事中把道理告诉他们是最好的，不要以为孩子小不能理解。

　　这些谎不能说

　　家长对孩子撒谎大部分都是为了图省事，觉得谎言比讲道理更能有效、迅速地抑制孩子的一些想法、要求。教育不能省事，有些谎言不能说。以下三种谎言，无论是在孩子的情感上，还是认知上，都会对孩子造成一定的影响。

　　1、Tulaoshi.com情感型的谎言不能说

　　孩子哭得厉害，家长不应该心烦意乱随口就说：你再哭，再哭，妈妈不要你了。孩子会真的以为妈妈不想要他了。这样不仅不能解决问题，反而使孩子的情绪更加糟糕。

　　2、吓唬型的谎言不能说

　　晚上9点了，可是宝宝还不睡觉。家长说：赶快睡，再不睡，大鬼小鬼就来找你了。此时，给孩子读几个故事可能比谎言来得更有效。

　　3、不科学的谎言不能说

　　孩子的成长过程也是不断认知世界的过程。在这个过程中，常常会有一些稀奇古怪的问题，家长答不上来的时候，就告诉孩子不知道，查好了资料再告诉孩子，千万不能打肿脸充胖子，告诉孩子一些不科学的知识。