注意化学日用品以免影响胎儿发育

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注意化学日用品以免影响胎儿发育

　　孕妇妈妈在怀孕期间，对于胎儿早教故此重要，但是同时也要注意胎儿的正常发育情况，尤其是对一些化学日用品要注意了，下面给正在孕期的妈妈们举例几种会影响胎儿发育的化学日用品，希望参考后平时能多注意。

　　油漆和涂料

　　油漆和涂料最好不要亲自动手打磨或刮任何漆料。因为你刮含铅的漆料时，可能会吸入铅粉，这对你和胎儿都是有害的。应该请专业人员来处理这种涂漆，并且安排在你不在家时进行施工。

　　如果由于工作原因，你不得不与这些化学物质打交道的话，那么请采取以下预防措施：

　　尽可能缩短花在工程上的时间。

　　打开窗户，保持通风，以免吸入油漆的气味，一定要佩戴面罩或防毒面具来隔离有害粉尘。

　　工作时要戴上手套，穿长裤、长袖衬衫，保护好你的皮肤。

　　不要在工作的地方吃东西或喝饮料，以免不小心吸入有害的化学物质。

　　专家诊疗室

　　如果你曾经接触过油漆类的化学物质，但并没有感到什么不舒服，那就不用过于担心，你的宝宝受伤害的可能性很小。

　　洗涤剂和漂白粉

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　　洗涤剂和漂白粉可以安全使用，但一定要注意保证周围空气流通，干活的时候请戴上手套，避免清洁剂接触到你的皮肤上。避免直接接触那些有浓烈气味或有严重警示标签的产品，比如某些炉灶清洁剂、卫生间瓷砖清洗剂等。

　　如果你家里有大烤箱，你最好不要用洗涤剂清理它。因为烤箱内空间狭小，很难保证良好的通风。如果有任何气味让你感到恶心，最好请别人来接着做。其实更好的办法是用一些更环保的替代品，比如醋和小苏打。在大一点儿的超市里可以买到无刺激性、不含有毒化学成分或者低毒的洗涤用品。

　　不管你是否怀孕，千万不要将不同的化学物品混合起来使用，比如把氨水和漂白水混到一起，因为它们混合后会产生有害烟雾，一旦被吸入后，对任何人来说都是十分危险的。

　　驱虫剂

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　　一些驱蚊产品(如驱蚊花露水)中，通常含有避蚊胺(英文缩写是DEET，也叫二乙基甲苯酰胺、间苯甲酰二乙胺，有些产品上还叫驱蚊酯)。一定量的避蚊胺会被皮肤吸收而进入血液，剂量大时会导致严重疾病。孕期应避免或少用含有避蚊胺的产品。

　　为了防止蚊虫叮咬，晚上睡觉最好挂蚊帐，出去散步穿长衣长裤；被蚊子叮咬后，可抹一点苯海拉明药膏或炉甘石药膏，一般次日即可消肿。

　　香薰精油

　　纯度过高的精油一般都具有一定的微毒性，虽然对于一般人并无伤害，但某些精油却对身体敏感的你与胎儿有一定的危险。如薰衣草及迷迭香等有很强的通经特性，可能会导致流产。但是也不是所有的精油都对孕期不利，某些精油甚至还能帮助减轻你怀孕期间恶心、背痛、脚和足踝水肿的问题。所以，孕期的你如果想使用精油的话，一定要注意事先请教有关的专家，以免对胎儿造成伤害！

　　喷雾和空气清新剂

　　怀孕期间经常使用日常家用清洁剂，会对胎儿的健康产生一定的影响。为了更安全地使用喷雾和空气清新剂，建议你在使用室内喷雾剂时，戴上手套，减少用量，开窗通风。

　　聪明孕妈咪

　　一种物质的毒性或危害性的影响取决于许多因素，包括你接触的剂量、在孕期的哪个阶段接触了致畸物、怎样接触的tulaoshi.com、你的基因组成、具体物质的危害程度等。如果你经常接触化学品，无论是哪一种，最好能够向医生了解有关的情况。

对儿童智力三大误区的讲解

    孩子的成长是最重要的，尤其是幼儿时期。尊重孩子的脑发育，对孩子的成长是最有易的。现在人们对儿童智力发展有三大误区。
    第一，认为左脑的重要性大于右脑。
    其实分布在左脑的重要功能有两个，一个是语言功能，一个抽象逻辑思维功能。这两个功能对我们在如此依赖言语、文字交流的社会中生存，及需要学习理性科学知识来说，的确非常重要，不过要让这个能力真正有效使用就得依靠右脑的综合分析、整合并与环境协调的能力。左脑能读懂和理解每个文字，却不能明白文字与言语之间的关联，理解一篇文章或一段言语要右脑功能参与才行。而抽象逻辑思维能力像一个砌墙砖的工人，如果没有右脑为他设计出房子的结构，那他只会砌墙，却得不到房子。
    举个例子：语言就像钱币，在没有钱币前，我们拿50斤谷子去市场上交换，要思考特别多，如50斤谷子能换来什么，哪个是我急需的，哪些更划算，满脑子都不会闲着。如果有了钱币，我们只关心能卖一个好价钱就可以了，需要大脑冥思苦想的内容并不多。孩子需要动用全部的神经细胞来工作，因为大脑有3~4亿个神经细胞，儿童出生以后，这些神经细胞都在等待任务，等待更多的信息刺激。把孩子放在不同条件的环境，就会让不同的细胞兴奋。10~15个细胞会形成一种信息反射丛，稳定地处理一个信息，并终身只服务于同一个信息。语言的进入会把一种形象的思维变成抽象概念思维，动用的脑细胞会大大减少，脑力的水平也相应下降。其实人类的思维从来都是图像的、意识流的、意象的，不是言语的，只是我们想理解我们的思维时，言语才起到作用。把那些可言语的部分用言语表达，慢慢就把不可言语的内容就丢掉了。所以，能说出来的思维并不是人本体的思维。
    第二，智力越早开发越好。
    如果这句话是指右脑的开发，那就没有什么错误，问题是市面上大部分早教的产品都是针对左脑开发的，或者是在人文与社会范畴去思考让幼儿更快地适应环境。这些教育可以增强孩子的社会适应力，却不一定增进智慧。在前言里我说过，大自然蕴含的信息是丰富多彩的，是专门为所有的生命系统准备好的。人类不管怎么做都不如带孩子回到自然的怀抱中。中国有个成语叫拔苗助长，过早的教育可能欲速则不达。生命系统总是从最古老的状态开始循序渐进地发展，看看胎儿在子宫里演绎了4亿年生命的进化过程你就知道，大脑的神经丛、脊髓、延髓慢慢长成，之后是右脑的丰满，最后才是左脑与皮层发展。神经解剖学告诉我们大脑皮层只有一个5分硬币的厚度，薄薄的一层，能在生命和生活中起的作用不会很大。
    现在大量的儿童智力发展机构在研究，我们怎样在儿童的初始期也就是2岁以前，在他未形成人类文化分类和抽象思维时，给予孩子更多的右脑刺激和知识模型的刺激。全球有很多国家在发出这样的声音，不要过早刺激左脑。我们的研究发现，人要承受未来的复杂性科学。人类现在的科学是一个静态科学，或者是初始动态的科学，它并不能真正影响这个世界，我们总是抽象出一个东西来，把它当成科学，但是现实中它又不存在。我们相信未来的科学发展一定是一种复杂性、非线性结构、非因果关系的，这种科学是动态科学。什么是动态和静态?我们从深圳到广州，我们的科学会告诉我们，我们开多少时速就可以在什么时候到达广州，这是科学，是理性结构得出的结论，它说你可以2小时15分到达广州，事实上没有人能做到。科学是抽象出来的一个静态，不管什么科学都需要在实践中校正和改正，尤其是关于儿童方面的。儿童的学习大部分是来自内部，由他的视觉、知觉模型生成，不是靠文字阐述的线性逻辑，但线性逻辑对儿童形成知觉模型是有影响的。知觉模型不是抽象的，是以真实的方式发展儿童的知觉，就像儿童看妈妈的脸是不需要判断和逻辑推理的，感觉就可以了。知觉模型的内容比较深，这都是科学研究的结论。
    第三，只要有正确的教育方法，你的孩子就会变得聪明。
    其实并不是所有的孩子都适应同一种教育方式。中国的教育问题很大就是因为假定孩子都是一样的，没有采用西方的因人施教的补偿系统，很多孩子学习不好不是不聪明，而是难以适应所处的教育环境与施教方式。每个家庭都隐含着很多信息系统，一种好的智力引导方式应当在自己的家庭中去寻找，并结合一些孩子喜欢并易于接受的其他方式。

父母如何发现孩子的天赋

　　现在的父母都不像以前那样刻意的培养孩子，大多都是根据自己孩子的特长和天赋来着重培养，效果也是不错的。但是许多爸妈会问，怎样才能知道自己的宝宝是个有天赋的宝宝呢?别急，看完下面介绍的几条线索，你就会心中有数了。

 

 

 

　　1.比同龄的孩子起步早。

　　你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞?尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。

　　2.惊人的记忆力和观察力。

　　在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。

　　3.丰富的创造力和想象力。

　　你也许会问：一两岁的孩子也有创造力和想象力?是的，尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力，一个有超常天赋的www.Tulaoshi.com孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。

　　例如，一岁的宝宝，当他看见门背后挂着他想要但是够不着的东西的时候，他会推个小板凳过来把自己垫高(当然，他并没有意识到其中的危险性);当他在看儿童卡通电视的时候，会用手指着自己的耳朵表明他看到小白兔了。有丰富创造力和想象力的孩子的另一个特征是特别善于搬弄家里的玩具和物品，把他们当成他所听过、见过的其他东西来玩，并且乐在其中。例如，两岁的宝宝也许会扛起比他个头还大的桶装水空桶，煞有介事地喊“送煤气!送煤气!”或扛起一包牛奶大喊“送奶奶!送奶奶!”这样的孩子还具有丰富的联想能力，例如，有的宝宝平时上下楼的时候常被爸妈抱着摁电梯按键，那么到了宾馆、酒店的电梯间，他的眼睛就会不断地寻找电梯的按键。

　　4.幽默感和开心果。

　　爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷，或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不同的袜子，都会令他笑得手舞足蹈，这迹象表明孩子有很好的幽默感，他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。

　　5.强烈的好奇心和探索欲。

　　尽管所有的孩子都具有极强的好奇心，但大多数宝宝的注意力是极容易分散的，只要大人一打岔，他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是，一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候，他会倾注全力的。例如，当他看到爸爸弹吉他的时候，他会坚持要弹，大人只是哄一下让他象征性地弹弹是没有用的，一定要学着爸爸的样子抱着吉他敲打，还会一个劲地问：“是不是这样?是不是这样?”爸爸想要取回吉他，没门，宝宝还没尽兴呢!

　　6.懂事而敏感。

　　天赋特别聪明的孩子通常比较敏感，例如，妈妈现在不高兴了，爸爸在发怒呢等，他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候，如果是妈妈抱着，走着走着，他就会对爸爸说：“爸爸抱宝宝，妈妈累了。”

　　看完这篇文章，您对自家宝宝的天赋是不是有了深一步的认识，马上着重培养孩子的天赋吧!