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中班亲子游戏 老鹰抓小鸡游戏规则
中班亲子游戏 老鹰抓小鸡游戏规则
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 童年的回忆中老鹰抓小鸡是儿童们都喜爱的游戏，不知道是谁发明的，这种游戏的生命力那么强一直延续到如今。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 老鹰抓小鸡游戏规则
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 活动目标：
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（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 1．尝试闪躲得走和跑。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 2．感受多人合作游戏的乐趣。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 活动准备：
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 场地游戏规则：
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 玩法：
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 一、 开始部分：
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 1. 队列练习 四路纵队--二路纵队--开花走--圆形--四路纵队2. 复习徒手操 要求动作连贯、有力二、 基本部分：
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 1. 交待游戏名称、玩法T：今天，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮"母鸡"，张开两臂，后面幼儿扮"小鸡"，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，tuLaoShi.com就是捉不到。"n念完后老鹰立即捉队尾的"小鸡"，"母鸡"张开双臂保护"小鸡"。"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。"老鹰"捉到三分之一或者二分之一"小鸡"时，调换角色，游戏从新开始。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 2. 请一组幼儿配合，示范游戏。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 3．幼儿评论游戏奇情况，了解没弄清楚的规则。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 4. 幼儿分组合作游戏。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 5．老师提出游戏中出现的问题，集体讨论解决。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://www.tulaoshi.com） 6．继续游戏。
学前别逼孩子认字
不久前，《中国时报》头版刊出了一张图片：一位父亲在骑摩托车时也不忘教孩子英文，后视镜上贴满了英文单词，双手也写满了生词，两个孩子虽然才上小学，但是英文已经达到初中程度。这个新闻引起了轰动，有的父母亲买了书如法炮制，严格控制孩子的休闲时间，只要孩子早上一睁眼，便要求他背生词，街头巷尾也出现了走路时喃喃自语的孩子。我看了很不以为然，且不说开车或骑车背生词很容易出车祸，伤及无辜，走路背生词更易撞到电线杆。为安全起见，这一点不应该提倡。更重要的是这样做对孩子的智力启蒙不仅没有意义，还可能有害。 有研究发现，在学前被强迫认字的孩子，初入学时会表现得优于其他人。到小学二年级时，在学校的表现跟其他小朋友差不多，但是在学习的态度上却有显著不同，他们比较被动，对很多事情不感兴趣。再往后，往往状态更不如意。 其实，光是认得字是不够的，必须先建立心理词汇。中文有很多词语，从字面看不出它的意思，如光棍、风流等。有时添加一个字又常常会改变原有词的意思，如天花跟天花板。虽然只多加一个板字，但如果孩子不知道天花板是tulaoshi.com什么，即使这三个字他都认得也猜不出意思来。省略一个字也是一样，如地理老师跟地理师就不一样。因此中文学习不只是认字，更重要的是建立心理词汇，而这个词汇是在日常生活中与孩子对话，回答孩子无数的问题时不知不觉建立起来的。这就是为什么要阅读给孩子听的原因。还要鼓励他提问题，让他打断故事，因为读书的目的本来就是在建立心理词汇。通过任何方式建立都可以，不一定只从书本上得到。但太早或过分地驱策孩子反而会对孩子产生不利影响。 孩子一出生就是一个独立的个体，有他的自由意志。在不过分的情况下，应该给他一点自由度让他享受他的游戏和童年。孩子的时间其实不应该每一分钟都被控制，家长必须留给孩子一点做白日梦的时间。有想象力才有创造力，自由联想是创造力很重要的一个来源。科学上很多重大的发明都是在散步、洗澡，心思不被占据，可以自由联想时，突然跑出来的。 现在的孩子补习已补到像个机器人，若是把剩余的一点时间都拿去背生词，连睡觉前都得听英文录音带，就难怪有个姓徐的孩子要说做徐某某很辛苦了。 孩子是上天赐给我们的福报，只有在放松的心情下才会感受到福报的乐趣，千万不可把孩子当作竞争品，天天鞭策他上进，要知道欲速则不达。 人生的路很长，孩子有一生的时间可以学习，为何要赶在他未成熟之前，强迫他去做他还做不到的事，让孩子对自己失去信心，对学习失去兴趣呢？若是等孩子大脑成熟后再去教他，就会事半功倍。做父母的不要担心孩子输在起跑线上，不要在乎幼年时多玩了一点时光，不要拔苗助长。孩子有快乐的童年，喜欢学习，以后才会自动自发，才会有所成就。如果孩子还没上一年级便开始痛恨上学，那以后的日子就不知该怎样过下去。 很多父母和老师让幼儿园的孩子一天练习写几个小时的阿拉伯数字及中国字，写不好只好擦掉重写，惹得小孩哭大人骂，好不辛苦。这么小的孩子每天感受到的都是失败的痛苦经验，这对孩子的未来很不好。幼儿园孩子手上的小肌肉尚未发育完成，笔还握不稳，他们左右脑也还未发育完成，所以一般学者都不主张在幼儿园教写字。
两岁孩子的早教
(www.tulaoshi.com) 宝宝的成长凝结着父母的期望与辛劳。提前了解孩子在不同月龄段需要掌握的能力，在养育的同时记录下成长轨迹，会是一段温馨的记忆。本期，由北京儿童医院保健中心副主任护师及春兰来提醒您，孩子在两岁以内该学会的一些本事。 12~15个月，学会自己吃饭。这个时期，孩子对食物有了强烈兴趣，父母应开始培养宝宝自己吃饭的习惯，最好不要喂饭。开始可以允许孩子用手抓着吃，再引导他用勺子。筷子对这个年龄的宝宝来说还太难，可以有所接触，但不需要掌握，五岁前学会就可以了。另外，可以学用杯子喝水、喝牛奶。 15~18个月，学会洗手。这里指的是让孩子学会正确洗手的方法，如怎样搓手，洗完之后怎样擦干等。父母还可以让孩子在洗澡时学会自己搓胳膊和腿，除了可以掌握一些最基本的洗澡动作外，还能让他对自己的身体器官有所认识。 15~18个月，学会整理玩具。让孩子在玩完玩具后自己整理，并在整理完后，让他意识到自己做了一件不错的事。将玩具放在孩子房子里可以提高效率。 15~18个月，学会分担简单家务。家务不需要太难，可以帮父母在饭前摆放餐具，饭后将自己的餐具放回厨房，或者将换下来的脏衣服放入洗衣篮中，将垃圾放入垃圾桶，还可以学着擦自己的小桌子。不要在意孩子是否完成得了这些工作，重要的是要让他学着乐于劳动。 15~24个月，学会穿脱简单的衣服。这个时期，孩子的动作相对协调。可以先从脱袜子学起，再学脱上衣和裤子。最好不要给孩子穿太多带拉链和扣子的衣服，避免危险。孩子脱套头的衣服时，父母应予以一定的协助，但不可包办。18个月后，有的孩子会主动尝试穿衣服，这时父母可以适当给孩子穿带扣子的衣服，并告诉他们系扣子和解扣子的技巧。 18~24个月，学会刷牙。当孩子可以抓住牙刷，并掌握手臂平衡时，就可以教孩子刷牙了。父母可以给孩子挤一点牙膏，和孩子一起刷牙，用稍微夸张的姿势比划给他看，让他掌握正确的刷牙姿势。刷完牙还要让宝宝洗干净自己的牙刷。但这时的孩子往往还不能完全刷干净牙齿，在宝宝自己刷完后，父母还可以再帮他刷一遍，以保证口腔卫生。
