儿童乐园 帮助幼儿成长的小天堂

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妈咪须知  幼儿自恋的三大表现

  小孩子也有可能有自恋型人格障碍，一些日常生活中的表现如：自大、拒绝承认错误、社交功能障碍、虐待同伴等，可能是自恋型人格障碍的症状。自恋的孩子以自己为中心，不顾他人感受，严重者甚至有虐待幻想。需要接受心理咨询治疗，这里有几种自恋的孩子的症状、特征。

  一、浮夸自大

  自恋的孩子认为自己拥有特殊才能或高智商。在卡伦开博瑞博士刊登在精神病学通志的在线资料上。卡伦博士说孩子的自恋反映在她的待人态度傲慢。因为她扭曲的观点，她并不认为其他任何人重要，对别人一点也不表现出认同或善意。互惠的缺乏反而支持着她的自恋情结不断膨胀。别人的需要对她来说并不重要。她自己的需求总是被证明才是更要紧的事。她认为她周围的世界的存在都是因为她的独特。只有她喜欢的题材她才有兴趣。当她到达一个无聊的地方，她开始关闭大脑或移动到她拥有的和保证能得到赞美的想法上。因为她不能忍受失败，她经常放弃一个不会让她大放异彩的项目。当她得不到对她的努力的赞美，她就选择退出和停止尝试。

  二、社交功能障碍

  因为相信自己比别人都好，自恋孩子不能承认自己的错误。知名作家兼顾问琳达？马丁内斯？刘易斯博士说，自恋的孩子拒绝为自己的行为负责，并且当他伤害别人的感情时不会显示出任何悔意。他坚持要在游戏里拥有优先权并且扭曲游戏规则，以满足他自己的需要。如果有人试图在游www.tulaoshi.com戏中打败他，他会发火，如果他意识到自己不会成为最后的赢家，他会退出。他为自己的错误指责别人。他对他人缺乏同情。他没有忠诚的朋友，只是为自己的欲望利用同伴。当他对维持友谊的幌子倦了的时候，他就会抛弃同伴。有时候，他表现出对别人的羡慕，而其他时候，他会贬低他们的成就。

  三、反社会行为

  自恋的孩子为了摆脱困境会扭曲真相，讲述一个彻头彻尾的谎言。她不会承认她犯了错，甚至会因为自己的疏忽责怪别人。由于她的自恋意识，她会毫不犹豫地窃取，如果抓住了也死不承认。常见的是，自恋的孩子怀有虐待狂似的幻想，在幻想里他们有权力控制他人。这些心理治疗主题渐渐被发现刊载在精神病学通志上。虐待同伴：自恋者批评他们，在他们身上提不切实际的要求。自恋的孩子认为规则并不适用于她，并拒绝遵守这些限制。

妈咪须知  两岁幼童的四大需求

  一个两岁的孩子已经在他（她）的前两年的生命中建立了很多的大的发展里程碑，例如说话、走路等等。与前两年相比，宝宝的增长和发展速度可能减缓，但两年的成长已然很多，剩下要做的还有很多。一个两岁孩子的需求清单上包含着营养、充足的睡眠、娱乐等等。

  1.营养需要

  你的两岁孩子的胃的大小相当于他（她）自己的拳头大小。当它充满的时候，孩子就会停止进食啦。所以每一天，爸爸妈妈应该为孩子准备营养丰富的食物，包括全谷类、豆类、坚果等。乳制品、新鲜水果、蔬菜和蛋白质是必不可少的。

  尽量避免营养成分很少的或没有营养价值的食品，如糖果、饼干和薯片和合成果汁饮品。大量的糖、盐和面粉是应该避免的。许多孩子在两岁这个年龄可能变得挑食了，如果添加到冰箱中的食物都是健康的选择，孩子总会发现他（她）喜欢吃的东西。

  2.活动需要

  玩是孩子的工作。一个两岁的孩子每一天都需要大量的自由活动时间。跑步或者散步将帮助他（她）发展粗大运动技能。绘画可以帮助他（她）培养想象力和创造力。角色扮演、过家家等活动会让他（她）了解周围的世界是如何工作的。

  简单但重要的知识，如因果关系、小小物理知识、问题解决方案和创造性学习都是可以通过游戏获得的。所以爸爸妈妈应该提供给孩子一些有趣的玩具和丰富的活动的机会，如乐器、球、安全的厨房用具、纸和蜡笔等都能为孩子提供好的帮助。

  3.睡眠需要

  你2岁的孩子每24小时中需要大约13小时的睡眠。对大多数人来说，这将包括晚上的长时段睡眠和午觉时间。如果你的孩子睡眠总和与标准相差甚远，增加午睡时间或者提前晚上上床的时间，确保孩子的睡眠时间能够在12小时左右。

  每个孩子都是独特的，许多2岁的孩子可能需要更多的睡眠，而有些孩子想要更少的睡眠。但总体来说，通常一个孩子如果没有得到足够的睡眠，会变得暴躁不安，更容易发脾气。

  4.鼓励需求

  一个两岁的需要积极的鼓励，增强给他（她）的安慰和安全感，将鼓励他（她）发现和探索周围的世界。同时，身为孩子的第一任老师，以身作则，保持良好的生活习惯，按时就寝、吃健康的食物，表扬好的行为，这些都是爸爸妈妈应该做到的。另外，增加和孩子相处的时间也是很重要的。

儿童乐园  帮助幼儿成长的小天堂

  儿童去游乐园玩不仅会得到很多的乐趣，而且还可以刺激儿童去学习更多的技能。所以说游乐园对儿童来说是有很多好处的。那么到底有哪些益处呢？游乐园又可以如何帮助儿tuLaoShi.com童呢？下面让我们看看具体情况，也希望父母可以多带儿童去游乐园玩。

  游乐园可以刺激儿童的社交能力

  儿童游乐园提供很多的社会刺激活动，这些活动对于那些经常没有小孩子一起和他们玩的儿童来说是非常有益的。孩子们想到游乐园有很多小朋友就会很开心。孩子们会从其他孩子的行为中学习到知识。年纪小的孩子可能喜欢跟着大孩子一起玩耍。儿童们可能会玩同样的玩具，只是不同的儿童会用不同的玩耍方式。儿童们还可以和其他的儿童分享同一个空间，孩子们甚至会观察其他孩子的玩耍方式。孩子们互相接触，彼此交流。

  游乐园可以刺激儿童的语言能力

  游乐园可以刺激孩子的语言能力。孩子们会观察其他孩子做的事情，其中包括观察其他孩子的交流技能。如果说其他的孩子在很热情的吹气球，这个时候，或许你的孩子也会加入到其他孩子的行列中，然后说：我也想吹气球。所以在游乐园还可以刺激儿童的语言能力。

  在游乐园中儿童会学会有所期望

  游乐园里会有自由玩耍的活动，也有策划的活动。儿童在游乐园的大环境中学习的非常快。孩子会知道什么时候是休息时间，什么时候有东西吃。孩子们还知道如果要喷涂就要穿上罩衣，孩子们也知道如果要吃饭，那么就先要洗手。这样在特点的时间孩子们就会有所期待。

  在游乐园中孩子会学习单独行动

  有些孩子一旦和父母分开可能会有焦虑，但是孩子们在游乐园里遇到那么多的小朋友，所以小孩子们可能就会离开父母，去找小朋友玩。当然，为了孩子的安全，父母不能让孩子离开自己的视线，但是不要阻止孩子去找别的小朋友玩。

  孩子会带着猎奇的心情进入游乐园

  在游乐园里孩子们有很多的东西可以玩耍，而且游乐园里的小朋友又多，这样孩子们就会带着猎奇的心情去玩。而且会玩的很开心。

  孩子们在游乐园玩的会很开心

  毫无疑问，孩子们会喜欢游乐园，而且也会玩的非常开心。所以父母在有条件的情况下，可以带孩子一起去游乐园。

宝宝学说话 不知道的神秘事情

　　发音准备课

　　你可能有所不知，虽然刚出生的小婴儿不会说话，也听不懂父母的交谈，但他们的大脑已经为学习语言做好了充分的准备，他们的本领可不小呢！

　　刚出生的婴儿已经能够区分人类的语音和其他声音，他会被人们说话的声音吸引，目不转睛地盯着说话的人。

　　出生3天后，小婴儿能够辨认出妈妈的声音，他喜欢听妈妈讲话，妈妈的声音让他感到安全。

　　然后，宝宝渐渐能分辨语音语调，了解母语独特的发音模式了。有一个有趣的心理学实验：给1个月大的婴儿听ba这个音，一开始小宝宝快节奏地吮吸奶嘴，说明他对这个ba发生了兴趣，直到听腻了，吮吸节奏慢了下来，这时研究者换上da的音，小宝宝又快速吸吮起来，这说明1个月大的婴儿发现了ba和da的不同！

　　在第一年的与人接触中，宝宝能分辨许多词汇；在第一年的发音练习中，宝宝不断协调发音器官；并且在第一年中，宝宝的认知能力也不断发展，让他有能力推断各种词汇的意义。

　　课程单

　　● 发发音 从2个月开始，宝宝吃饱喝足、心情不错时就会发出o/a等的元音。

　　4～6个月以后，宝宝能够将辅音和元音结合，发出类似baba/mama的声音。

　　在宝宝勤奋练习发音的时候，爸爸妈妈也不要闲着噢，可以说些儿语来和宝宝对话。所谓儿语就是语速缓慢、语调夸张、声音忽高忽低、多停顿、多重复的说话方式。这样的说话方式有助于宝宝学习听辨语音和模仿发音，同时，这样的说话方式容易吸引宝宝的注意力，宝宝感受到爸爸妈妈的热情关注，会更卖力地练习发音啦！

　　● 练练调 到八九个月大的时候，宝宝会整天咿咿呀呀说个不停，这个时候，宝宝说的话明显已经带有母语的独特语调了。比如：法国的宝宝说话比较柔和，元音拉得比较长；而埃及的宝宝会加重第一个字母的发音。这就意味着，宝宝已经知道词语的语调了，并且开始学着运用了。

　　这个阶段，你可以挑选一些语调变化丰富、朗朗上口的歌谣唱给宝宝听。尽管宝宝还听不懂，但那抑扬顿挫的优美语调是宝宝喜爱的天籁之音，在这潜移默化的过程中，宝宝渐渐熟悉母语的语音语调，并尝试着学习母语独特的语调。

　　词汇积累课

　　大约1岁的时候，宝宝开始能说第一个真正的词了，并且对于别人说的新词特别敏感，努力用各种方式搞清这些词的意思。正因如此，宝宝的词汇量飞速发展，到1岁半以后，迎来一个词汇爆炸时期，爸爸妈妈会惊喜地发现：宝宝好像一下子什么都会了！

　　2岁以后，宝宝会说一些复杂的句子了，而且会出现我、你等人称代词，而人称代词的出现意味着宝宝的认知发展也进入了一个新的阶段。

　　大约3岁，宝宝能说长的句子了，并出现了把、了等功能性的词汇。这个阶段，爸爸妈妈可以为宝宝讲讲故事，唱唱儿歌，并且多提问，让宝宝在轻松欢乐的气氛中体验语言的魅力，让他感受到语言的聆听和表达都是非常有趣的。

　　课程单

　　● 蹦蹦字 几乎所有的孩子都不是一开口就会说完整的句子的，而是一个从简到繁的过程。所以，宝宝一开始说的基本是独字句和电报句。

　　在独字句阶段，宝宝只会说单个的词，比如球，但它可以表达很多不同的意思呢，比如这是球、我要玩球、我看到了一个球

　　1岁半以后，宝宝能把两个词合在一起说，表达更完整的意思，比如爸爸车、妈妈鞋等等，掌握了关键词，交流起来就更方便啦。这里有一个有趣的现象宝宝的电报句虽然简短，但都符合母语的语法特点，中国的宝宝会说妈妈鞋，而法国的宝宝会按法语的语法特点说鞋妈妈，所以你看，宝宝说话虽然简短，语法规则使用得可毫不马虎呀！

　　● 叠叠词 宝宝们很喜欢说叠词，比如把汽车说成车车，把吃饭说成吃饭饭，一些父母可能会有疑虑，说叠词会不会对孩子的语言发展有什么不利？其实，你大可不必担心，宝宝学习复杂的发音会有困难，叠词可以帮助他们先通过语音特征习得单词的发音，然后再进行更准确的发音。而且，说叠词的现象不仅在中国，在西方国家也是存在的。例如：西方宝宝会把water说成wowo，把ball说成bobo等。

　　母语创意课

　　3岁以后，宝宝的活动范围更广了，比如上课、去别人家做客、到商场买东西，这样他在不同的场合与不同身份的人交往机会也就更多了，这大大推动了语言的发展与运用。

　　所以，在这个阶段，宝宝不仅学会了大量词汇、听懂一些言外之意，并且也开始玩语言，自己创造一些俏皮的说法，编一些歪诗，虽然这常常让父母啼笑皆非，但不可否认宝宝正成长为母语小专家呢。

　　课程单

　　● 玩语言 据统计，3～4岁的儿童词汇量为1730个，4～5岁时为2580个，5～6岁时为3560个。正是有了这样的基础，孩子们便开始了一种新游戏玩语言。

　　给其他小孩取外号，把萍萍叫成苹果，把贝贝称作被子；还爱编歪诗：春眠不觉晓，处处蚊子咬这些都是孩子们常玩的小把戏，而且常常乐此不疲。

　　孩子们在这个过程中领略到了语言千变万化的神奇，也体会到了语言创造的快乐，你可不要因为有伤大雅也严厉制止，注意保护孩子对语言的兴趣与创造性。

　　● 多表达 家庭生活是宝宝学习最重要的场所，对于学习表达亦是如此。在家庭生活中，父母多让宝宝发表意见，比如：今天去超市你想买什么呀？、你想玩滑板车还是骑自行车？当宝宝说话不连贯的时候，不要打断或者急着替他说，而是鼓励他把想说的话完整地表达出来，让孩子体会到语言的作用，习惯表达，也学会如何表达。

　　贵人语迟？

　　有些孩子到了四五岁还不太会表达，父母不禁担心孩子是有什么问题，还是老人常说的贵人语迟？虽然说话的早晚存在着个体差异，也受到后天的环境影响，但是如果孩子到了四五岁语言发育仅仅停留在偶尔说几个单字上，同时其他的心理发展水平也相对较低，那么很有可能是心理学上所谓的语言发展迟缓或者是智力落后，需要尽早进行治疗和训练。

拉近亲子关系的小游戏（安静蜗居篇）

　　亲子共读

　　做法：选一些宝宝平时感兴趣的书，用夸张的语气给宝宝大声朗读，并适时地问宝宝一些简单的问题，如果宝宝回答正确了，就狠狠地表扬一下。

　　温馨提醒：书中自有黄金屋，培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了，你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。

　　看碟片（建议3岁以上再看）

　　做法：为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD，比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等，陪同宝宝一起看片，遇到片中需要互动的地方，可以和宝宝一起动起来。

　　温馨提醒：丰富宝宝的储备量，同时从影碟故事中学习技巧及常识，但要注意时间的控制，别让宝宝的视力受伤害。

　　画画

　　做法：父母向宝宝谈论一些话题的时候，可以有意识地准备若干画笔和纸张，适当的(www.tulaoshi.com)时候用笔在纸上画，画完了让宝宝告诉父母画的是什么。

　　温馨提醒：不要介意宝宝画了什么，只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。

　　捏面团

　　做法：准备一些彩泥（也可以用面粉代替），父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果，让宝宝模仿着捏。

　　温馨提醒：虽说玩面团是有些浪费粮食，但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时，锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手，再玩面团，那玩好的面团完全是可以食用的。

　　做家务

　　做法：父母在做家务的时候，有意识地让宝宝参与进来，剥毛豆、理韭菜等，同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。

　　温馨提醒：唯一让你感觉有些难受的是，原来自己真的老了，身边那个小小的儿女居然已经会帮你做事了。这样既让宝宝认识了很多蔬菜，锻炼了动手能力，对增进宝宝的食欲也有很大帮助。

　　跳呼啦圈

　　做法：把几个呼啦圈一字排开，父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个，然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈，父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去，放在地上，再跳出来。

　　温馨提醒：一个简单的玩具变换出多种，全方位地增强宝宝身体地协调性。当然，这也是父母自己减肥的好办法。

　　踢皮球

　　做法：父母和宝宝相距三五米面对面站立，先由父母把球踢给宝宝，让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝技艺的提高，和宝宝的距离可逐渐拉大，难度可适当增加，比如故意把球踢偏。

　　温馨提醒：能锻炼宝宝击中目标的准确性，锻炼快速反应能力和短跑能力，使全身得到运动。

　　坐轿子

　　做法：父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子，宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里，坐在手腕上就像坐在轿子里面。

　　温馨提醒：首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则，手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。

　　抓小鱼

　　做法：父母面对面双手对握成拱桥状，让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过，一边走一边唱小鱼游来了游来了，快快快快抓住他，父母立即把拱桥放平，抓住正在经过拱桥的小鱼。如此反复。

　　温馨提醒：天伦之乐当然不能忘记长辈，同时锻炼宝宝的反应能力。

　　放风筝

　　做法：带上风筝，找一片篮球场大小的空旷之地，父母示范宝宝放飞风筝，如果宝宝会跑了，也可以准备一个宝宝专用的小风筝，让他体会下放风筝的感觉。

　　温馨提醒：一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像，对于宝宝，则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到锻炼。