如何评价儿童的交际能力
找啊找，找朋友（下）
（接上文）还好，周末，院子里还会有许多上了学的小哥哥小姐姐们。那些大点的孩子踢着球、跳着绳的时候，轩儿就站在一边看得入迷。有时，那些大些的男孩子，会摆出一副大欺小的姿态来吓唬轩儿。一次两个男孩子踢球，轩儿也想玩，那孩子说：“不行，你靠墙站着，不许动。”“我要回家。”轩儿的声音。“不行！”那孩子说。我在楼上，一边择着菜，一边听着楼下的动静。却是许久不见轩儿的声音。我站到门口往下望，原来那小子还乖乖地站着呢。终于忍不住，我提醒那个男孩子（以前事先吩咐他带着轩儿玩就比较好）带着轩儿玩儿，男孩子接着球说“好”。我看看轩儿，眼睛望着我，很委屈的样子。我(图老师整理)忙闪回屋去。没多久，就听到下面轩儿突然大哭起来。“怎么啦，怎么啦？”那男孩子忙问。谁也不知道他为什么哭，只有我明白，他看到我啦，心里的委屈憋不住啦。有人在旁边提醒，“叫他回去。”那男孩子说：“你回家吧。”于是，轩儿的哭声开始上楼。搂着扑在我怀里哭泣的轩儿，我心里实在不是滋味，我的儿子，你怎么这么听人家的话呢？叫你不回家你就不敢回家啊？ 更有些时候，我会丢下去一些玩具、一个球给轩儿，就听见他很自豪地与那些孩子分享着自己的玩具，甚至会把一帮朋友带到家里...[ 查看全文 ]
2015-12-04
标签:
