怎样发展幼儿的想象力
幼儿的计数能力主要包括哪些内容
不少家长错以为幼儿的计数能力仅只数数和加减运算，这是很不利于幼儿计数能力培养的，幼儿的计数能力大体要包括7个方面的内容。
(1)口头唱数。按正确的顺序象唱顺口溜似地数1，2，3，4……，一般3岁的儿童应能数列10。
(2)按实物点数。把放在一起的糖块、苹果等实物用手指点着，口手一致地一一对应着数数，(www.tulaoshi.com)1个，2个，3个……，从会唱数到会点数是一大进步，须经历口手不一致的较长的发展过程。一般5岁的孩子至少应能数到10。
(3)知道顺序。正确地说出从前边数是第几个，进而说出从后面数是第几个。这是掌握了基数概念以后才发展起来的序数概念，它是以基数概念掌握为前提的。3岁的孩子没有序数的概念，4岁以后才慢慢地具备。
(4)说出总数。理解数到最后的数字就是全部实物的个数，正确地说出一共有多少。它是随着点数能力的发展方才获得的能力，它的出现标志着幼儿计数能力达到一个新水平。
(5)数量比较。知道实物数量的多少，进而能对两组实物进行数量比较，知道6个比8个少，10个比9个多。幼儿尚未学会点数以前就已有数...[ 查看全文 ]
2015-12-03
