在大自然中怎样启发儿童的观察力
在大自然中怎样启发儿童(图老师整理)的观察力
儿童在成长过程中会逐渐对周围的世界感兴趣，他们对水、火、风、雪、雨、石子、动物、植物等均会感到新奇，总想去实际观察和体验。他们有时把纸船放进水中，看它如何浸透了水沉下去，有时将买来的玩具拆开看个究竟；他们会提出为什么木块能浮在水面上，而石块会下沉等问题。家长应珍视幼儿这种旺盛的求知欲，经常鼓励他们用心观察，培养他们观察事物的兴趣和习惯。
常言道：要使孩子脑子灵，先使他们眼睛明。所以应尽早培养幼儿的观察力。
儿童往往不能自觉地、有目的地进行观察，家长要因势利导，明确地告诉他们应该看什么。比如看到小鹿和大象就问他们什么地方长得一样；什么地方又不一样；看不同的花，让幼儿注意各种花的颜色、花瓣是不是相同等等，让他们有意识、有目的、自觉地观察。儿童的观察缺乏系统性、独立性，家长的指导要有计划、有次序，告诉他们应该看什么东西，从哪些方面看，先看什么，后看什么，引导他们由部分到整体、由粗到细、由表及里地进行观察。
儿童的观察往往不持久、不稳定，家长应采取多种形式引导。譬如用色彩鲜明的玩具、活泼有趣的游戏、生动形象的讲解，让他们感到新鲜、有趣，...[ 查看全文 ]
2015-12-03
