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80后父母辩论:早教的利弊得失

  

都说“可怜天下父母心”。不得不承认,当今父母对孩子教育不仅仅是从零开始,而是从“负”开始。在肚子里,还没有年龄的小胎儿就开始接受胎教,甚至还有专门的胎教机构。出生之后,各种各样的早教机构又开始让人面临选择。一时间,父母们在现实生活或在网上打招呼的方式变成了这样——你送孩子早教了吗?

  早教概念的缘起

  早教,顾名思义,就是一项对婴幼儿开展的有针对性的早期教育,力图通过这样的教育让孩子的能力得到某方面的发展。据称,早教发源之初是出于对非正常儿童的关心,1969年,美国波特奇镇推行一种计划帮助残疾障碍儿童顺利入学的计划——家访式,可以看作是早教的雏形。随着时间的推移,越来越多人感觉到早教所带来的神奇魅力,因此早教开始被更多地运用到正常儿童的身上,并成为当今社会较为普及的一种教育方式,甚至有人号召教育从“零岁”开始。

  中国的早教事业始于上世纪八十年代初,然而初期,由于人们观念及认知上的差异,使得早教事业步履维艰,一直到本世纪初才渐渐为人们所接受。近几年,早教已经在全国普及开来,特别是大中城市更是形式多样。主要有依附于幼儿园而开设的早教班,...[ 查看全文 ]

2015-10-13 标签:

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