袜子是每个人都要穿的必备物品。所以小朋友们都很熟悉ba。圣诞节快到了，咱们可以学习如何画圣诞袜子送给你的朋友们哦。那么我们来看看袜子简笔画怎么画吧。
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简笔画是很多小朋友都非常喜欢的一种绘画方式，而且也非常的简单，一起来学习一下吧。
准备材料：画纸，画笔
第一步：首先画三条线，
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第二步：再画出跟脚丫大小的形状，
第三步：连接起来，袜子的形状就出来了。
第四步：好看的袜子需要装饰。
第五步：多加修饰它是个厚厚又保暖的袜子了。
第六步：接着画上袜子的图案。
第七步：可以发挥想象，把你喜欢的图案都画满。这样好看的圣诞袜就完成了哦。
1、儿童学习美术的目的学生可以达到的学习目的和学习效果，
2、益智的积极作用因为儿童的抽象思维能力是靠形象思维能力的训练来开始，来加强的。来提高。
3、通过对图像的认识和了解来认识世界物质的特征，现象，对物质的的演变，了解，识别等/提高儿童对物体的辨别能力。
4、对判断能力的提高与培养，了解所认识的物体是什么，是好的，坏的，好看的，还是不好看的。培养儿童的审美能力与审美意识的建立，对以后在审美能力的提高是一个关键性的培养。
5、在学习美术的过程中提高学生的协调能力，这个协调能力的培养主要是指在绘画的过程中孩子对事物的观察能力培养手工操作能力的培养，头脑对所表现的物体的分析能力，判断能力的培养对物体简化能力的培养，特别是大脑手，眼在绘画时候的配合能力和协调能力的训练与提高，
这个协调过程主要是指;儿童的观察，要先看，然后需要对形象的记忆过程的训练，之后要考虑如何的表现的问题，待作品完成以后，还要考虑如何的来修正画面的问题。修正是提高学生对事物完美意识的建立的一个关键关节，这个训练是任何的科目也无法替代的一个学科，是学生发展自我。提高自我的一个必修课。
6、形象思维与抽象思维的转换训练，这个能力的训练主要是要在训练上同时的提高抽象思维能力与形象思维能力与想像能力的同时提高，这个能力的提高关键在训练的结合上下功夫，在训练的同时，把画面要用文字能表述出来的能力看到文字要用图画表现出来的画面组织能力，同时在看到画面的时候可以让学生能讲出来的能力，如何的讲，教师要把画面和文字所表现的思路捋顺出来给学生，在反复发训练以后，写出来的同时，也要要求学生能讲出来的一个训练。在表现的训练上，形象表现与色彩表现要结合起来。因为形象感受的训练是提高学生文字的描述能力和讲述能力的关键，凡是头脑中没有这个形象敢的积极作用，学生也很难把所要表述的东西表述的清楚，表述的明白。
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