教您有效进行亲子沟通的好方法

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在亲子阅读时间要和孩子动起来

　　当孩子对花花绿绿的图画感兴趣时，父母千万别错过给孩子讲故事的机会。这时孩子懂得许多东西的名称，也会用感叹词。他有能力回答爸爸妈妈提出的简单问题；他会提问，是关于人物、地点的问题；他的好奇心在发展，他每时都沉浸在想象中，他要了解他所见到的每件事。他把每件事都与自己联系起来，听到飞机在天上飞的声音，就立刻幻想自己正坐在飞机里；听到讲生病的事，就恐惧自己会生病。父母抓住时机给孩子讲故事，对于培养孩子的想象力、文学气质和人格有着下可低估的作用。孩子在两岁时，一般不太喜欢只给他看图画，或只给他讲故事。他更感兴趣的方式是父母一边给他讲故事，一边用图画加以说明。孩子听着看着，会对画面提出异乎寻常的怪问题，比如：“小鸭子的脚哪里去了？。父母若理性地回答：“小鸭子在游泳，脚在水下面，我们看不见。”如果孩子再问：“我们为什么看不见？”父母就感觉难以回答，因为在孩子的头脑中，水是透明的，什么都能看得见。给孩子讲故事，父母也需有儿童般的想象力。

　　父母在给孩子讲故事时，不可完全拘泥于画面上的内容和文字描绘的情节，而是根据孩子已有的知识和理解能力加以发挥。孩子很希望画面上画的就是他自己，或者他熟悉的爸爸妈妈。父母若把画面上的东西稍加变通，让书中的主人公改头换面，成为孩子熟悉的人和环境，以及孩子自己经历过的事，会大大提高孩子听故事的兴趣，孩子会为这个神奇的故事兴奋不已。

　　父母最初给孩子讲故事是用音调来吸引孩子。孩子天生喜欢有节奏的语言，喜欢爸爸妈妈的声音，他会目不转晴地看着父母嘴巴的张合，他会听得出神。至于故事情节，最初是次要的，他在慢慢汲取父母描述事物时所用词的意思，他在暗自学习父母的语言和表达方式。所以父母讲故事的语调一定要柔和而富有韵律。

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　　培养孩子文学气质的最好方法是让日常一切生活情节化。这种情节化是父母在给孩子讲述中加以描绘的。让孩子感觉生活中发生的一切事情都是画面上的，都是可以通过画面表现、通过文字描述的。

　　给孩子讲的故事最好由父母自己编。故事不一定完整，也不一定有什么教育意义，有情节就可以。即景生惰，随手拈来。让孩子在故事中成为他所知道的一切事情的主角，让孩子感到一切都不陌生，他想象的天地是无比广阔的，他的力量是超人的。

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宫外孕 湿疹 怀孕的表现 手足口病症状 宝宝感冒流鼻涕怎么办 孕中期注意事项 怀孕吃什么好 盆腔炎有什么症状 怀孕三个月胎儿图 　　孩子天生知道编故事的技巧，所以也应该让孩子成为编故事的作者。孩子在编故事时想象力是惊人的，他甚至自己也搞不清楚哪些是真实的，哪些是虚构的，他自己全身心沉浸在其中。父母千万不要打断孩子编故事，指责他的故事是胡编乱造的。孩子编故事是跟大人模仿来的，很容易千篇一律。父母可以跟孩子聊点别的什么，比如“你的朋友现在在哪儿？”“明天有些什么打算？”等等，以这种方式启发孩子，引导孩子另辟蹊径。孩子更喜欢讲他熟悉的故事，他总以为熟悉便是完美。他可能不厌其烦连续几天给别人讲同一个故事。父母应给孩子提供更多的题材，开阔孩子的眼界，方法之一是多读书给孩子听。

　　但是，如果孩子每天花很多时间讲他幻想的朋友与奇遇，而且自己还感到很可信，整日陷入冥想之中，父母就应该注意孩子的现实生活是否得到满足，父母是否和孩子相互处得和谐，孩子在恐惧什么、渴望什么。孩子在父母的故事中获得情感和智力的飞快发展，故事教育孩子的效果有：美妙的故事使孩子对阅读充满渴望。故事会减轻孩子学习上的痛苦。讲故事亲密了父母与孩子之间的情感。

分享：亲子阅读的6个好方法

分享：亲子阅读的6个好方法

　　因为自己学习的经历，深深体会到阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，并且越早越好，于是我就挤出时间和儿子一起读书，在充满父子、母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家&Tulaoshi.comnbsp;12

教授亲子理财4个好方法

　　和幼儿“谈钱”，有必要吗？他会懂吗？从小的理财教育其实是非常有必要的。其实尽早帮助儿童建立正确的金钱概念和价值观极为重要，没有正确的理财观念，影响人的医生。亲子理财，要从小建立，由父母开始。

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　　亲子理财理念1：区分“需要”与“想要”
　　随着经济生活水平的提高，越来越多的中国孩子含着“金钥匙”出生，不忧衣食，想要什么都可达成心愿。家长开始担心孩子会变成想买就买的“购物狂”。儿童财商教育，首先要教小孩分清需要与想要之别。
　　问1岁幼儿“你饿不饿？要吃东西吗？”，他会向你示意是否要吃东西。而到了2岁，问他“饿不饿，想吃什么”，这时家长可进一步教他饭是主食，饼干是副食，你只是想吃饼干，但你需要的是饭。玩玩具时，要让他知道拥有一两件玩具已经足够，不需要买太多，在不同的生活细节中教他想要与需要之别。
　　要让几岁的孩子完全明白需要和想要之别是不可能的，但家长可以从生活中慢慢灌输，让孩子知道想要是一时的冲动，实时达到短暂的满足，是不需要的，如糖果和过多的玩具，往往是想拥有但不必要。相反，需要的东西会带来正面帮助，如水果、蔬菜等有助于身体发育。家长可问问孩子是否要长高、更健康呢？再指出主食是成长需要的。
　　在解释需要与想要的同时，其实家长已教给孩子生活中一些的良好习惯，包括均衡饮食，让孩子知道无益的食物虽然可吃，但不可当为主食，或吃过多。

　　亲子理财理念2：不立即满足，肯等的孩子有福
　　等待也是理财的一个重要概念。每次孩子有要求时，家长都实时满足，只会让孩子失去耐性，长大后更容易冲动消费。
　　对孩子的要求，家长不要每次都立即答应，当然如果他们肚子饿、口渴，就不要等。但是一些要求，例如要买一件较昂贵的玩具、衣服、外出旅游等这些可以等一等的要求，可能只是孩子一时冲动，也可能是受外界的刺激，甚至只是随口说说，真正的需求不大，只是欲望，即使不立即满足，孩子也不会失去什么，最多只是短暂吵闹而已。如孩子爱到游乐园玩，他提出今天要到游乐园，家长可告诉孩子今天没时间，不如等明天或下星期再去，让孩子学会等待，养成良好习惯。
　　等待期间，可有助孩子冷静思考，究竟哪些要求时真正需要，或者是真正喜欢的，而不是一时冲动，以为只要一提出，就像摩擦一下“神灯”般，愿望就实现了。教育孩子等待，我们不用每天跟他说教，而是从生活习惯开始，将他们提出的要求、愿望分缓急先后，解释给他们知道（1岁孩子也会听得懂的）。

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亲子阅读对孩子有什么好处

亲子阅读对孩子有什么好处

　　现今父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴孩子阅读的时间，绝对要空出来，因为亲子。

　　*不论已经读过多少次，朗读前请提一下书名、作者名和图画作者。

　　*避免读太长的、描述性的句子。