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面对孩子成长父母怎么做

2015-12-12 10:48 17 1 收藏

FONTCOLOR=#993366b问题:/b/FONT我的孩子已经可以让圣人发火了。如果他想要某样东西,他就会一直说。如果我说不,那么他就会一直喋喋不休,弄得我快要发狂了。我该如何制止他呢?FONT

【 tulaoshi.com - 唠叨 】

喜爱喋喋不休的孩子

在行驶的电车上,有一个小女孩,从一上车就喋喋不休地说个没完没了。听她说话的是一位不认识的大哥哥。

“大哥哥,你听我说,我呀,这一次要买一件漂亮的衣服。”
“那多好呀!”
“那件衣服不在百货大楼买,要在我们认识的一家商店里买,他们店里的衣服最漂亮。”
“你什么时候穿那件漂亮衣服呢?”
“过生日那天穿,这次我过生日,你一定要来呀!”
“你哪一天过生日呢?”
……

儿童的心理分析:

儿童的语言是通过喋喋不休的讲话,逐渐提高的。语言进步最显著的年龄是四岁。因此,大家称四岁为健谈年龄。

像电车上的小女孩这个年龄的儿童,大多数时候是在“为说话而说话”,内容无所谓,什么都说,有时颇象一个大人说的话,这都是她从家人、朋友那里学来的。

总之,她现在的心理就是“想说,想说,非常非常想说。”所以,尽管她说的是过生日,可是,当人家问她什么时候过生日时,她却一无所知。其实她并不是真想请你到她家做客。过生日只不过是一个合适的谈话材料。

妈妈的高招:

最高明的解决办法就是抱着“感兴趣和关心”的态度听儿童讲话,高高兴兴地听,以极大的耐心去听,去欣赏。儿童的饶舌,其实是讲话的练习,是口语的学习。这是心理学家的解释和说明。总之,通过喋喋不休地饶舌,儿童的语言能力才得以进步和提高。

家长对于这个时期的儿童的饶舌,不要怕被别人听了令自己难为情,或孩子说的话不合乎道理,等等。必须把孩子和大人的语言加以区别对待,孩子说话的内容是无关紧要的。

如果对孩子的说话内容说三道四,评头品足,就会打断孩子的话,妨碍孩子练习说话。此外,厌烦和不爱听的态度会使孩子不愿再说下去,练习也就有头无尾,半途而废了。

最糟糕的就是:“能不能闭上你那张嘴,我的耳朵已经受不了啦!”

怎样面对孩子提出的“为什么”

宝宝提出“为什么”是他思考的开始,面对宝宝的提问,作父母的,你们做好准备了吗?

宝宝长大了,他对世界的好奇心也越来越强,遇到问题,他会不断地追问你“为什么”,直到你筋疲力尽、理屈词穷。那么,父母应该怎样看待宝宝的提问呢?

首先,宝宝能提出问题是好事,这充分说明他在动脑子思考,他对世界的好奇心已经不满足表面现象,而是想挖掘深层内涵,宝宝的这种追根溯源的精神值得我们鼓励。宝宝的问题也许会非常简单幼稚,但是家长的态度要真诚,不要嘲笑他,要以积极的态度诱导他。切忌不要因为忙或着心情不好就对宝宝的问题不理不睬,这样做只会使宝宝会感到深深的失望,理性的探索欲望也会随之消失,因此,对宝宝的求知欲是个打击。

在回答宝宝的问题时要简明扼要,不要繁缛地解释不停,只要让宝宝明白简单的道理就行了。比如宝宝问:为什么电话能听到声音?你可以简单回答:这是因为有电话线接通。至于更深的电路内容,宝宝理解不了,也不必从多费口舌。

处理宝宝的问题时,还可以与他一起去寻找答案,在寻找的过程中,宝宝既学到了知识,也体会到探索的乐趣,他与父母一起努力时,还会让他体会到父母就象朋友一样可以互相帮助,从而使宝宝的自信心大大增加,因此,这是帮助宝宝提高学习兴趣的好方法。

有Tulaoshi.Com时你可以采取反向思维来回答宝宝的“为什么”,那就是通过反问来诱导他思考问题,让他自行寻找答案,在询问的过程,可以适当辅助他思索,为他理清思绪。

宝宝提出“为什么”是他思考的开始,面对宝宝的提问,作父母的,你们做好准备了吗?

如何面对孩子的喋喋不休

问题:

我的孩子已经可以让圣人发火了。如果他想要某样东西,他就会一直说。如果我说不,那么他就会一直喋喋不休,弄得我快要发狂了。我该如何制止他呢?

思考:

一个赌徒之所以会将硬币放到赌博机里,是因为每过一段时间他都能赢一小袋金子。你的孩子很久以前就知道,他的喋喋不休有时会得到回报:“好吧,好吧!你可以得到它!让我自己待会儿!”消除喋喋不休的关键就是不给孩子回应。

解决方法:

1、永远不要改变你的决定来满足一个不停唠叨的孩子,即使你能够做到。这样做只会鼓励你的孩子以后继续这种举动。一旦你说不,就坚持到底。如果你发现自己已经快要被这种无休止的折磨逼得快疯了,就通过让他或者你自己关禁闭来将自己和孩子隔开。

2、采用以毒攻毒的办法。每次都冷静地坚持你第一次说的话,无论说多少次,直到你的孩子停止唠叨为止。

3、尽量少使用“不”。在你可以同意的时候说是,当你不能肯定的时候说或许吧,当你能够妥协的时候,给你的孩子一个“有条件的许可”,例如:“可以,你可以吃一块曲奇,但是要在吃完晚饭后。”

4、制定一个规矩:“如果我说‘或许吧’,而你还要再次问我的话,那么这个答案就自动变成‘不’了。”

5、一旦你给出了自己的回答,就忽略掉孩子不停的唠叨。如果可以的话,最好走开,或者转身,这意味着“我没有听到”。如果孩子每说一次你都会给他回应,就是在(图老师整理)鼓励他说更多的话。

本文摘自《完美育儿手册》,由中国妇女出版社授权图老师育儿网发表,未经许可,禁止转载。

如何面对孩子间的“战争”

从出世以后,孩子每一个转折性的进步都让做父母的狂喜,小不点儿一天天地长大,当孩子开始融入群体,也是父母头痛的开始,他闹脾气了,闯祸了,打架了,哭鼻子了,孩子与别的孩子之间的战事不断,让父母手足无措,因为那是属于孩子们自己的事,不好插手,可闯下的祸偏偏又只能等着做父母的去补救。这时候,最难拿捏的是一个度的问题,因为孩子们都很敏感,任何稍微过火的处理方式,都可能给孩子将来的成长留下阴影。要妥善为孩子收拾战争残局,观念的树立和合理的方法至关重要。

常见战事一:孩子吃亏了

案例
 
讲述人:星星妈妈

故事主角:女儿星星,2岁多,今年9月刚上幼儿园

心情:困惑

那天早上星星安定下来开始玩皮球,正玩得津津有味,旁边一个小男孩看得眼红,突然一下子把皮球夺走了,星星吓得怔在原地。我也愣了一愣,心里一时像被猫抓一样难受,被别的小孩明目张胆地欺负,星星却不懂得保护自己的权益!

可这还不是最严重的,周五快下班时接到外婆的电话,说在幼儿园,别的小孩来抢星星玩具,星星不给,争夺之中,小男孩狠狠地咬了星星一口,星星没提防,玩具就被抢了,手臂也因此破皮受伤。可是我女儿没哭!这才是让我最心痛的,因为她一再受到侵犯。

问题 

我颇有无能为力之感,因为不可能不理智地去打那个抢玩具的孩子,我妈也说得对,孩子太小,什么也不懂,只会用最直接的方式解决问题。然而我担心她一味忍让,会形成逆来顺受的性格,将来如何应付社会激烈的竞争?事实上之前我们一直教育孩子要懂得谦让,到了这个阶段,谦让却成了退让,孩子显然吃亏了。我想对孩子说,再有小朋友来抢你的玩具,你就强硬点,要懂得还击。可是如此又令我们的教育前后不一,孩子可能无所适从。

现在家里意见分成两派,我妈坚持认为不能教会孩子野蛮,谦和礼让还是第一位。我和我爸则觉得,传统教育过于单一,孩子只认得遵守“好”的道德准则,不教她应付“恶”的情况,会令孩子与社会现实脱节。可如何才能科学地教会孩子既懂得保护自己的权益,又不把她引向暴力,实在令我们感到棘手。

专家分析

特邀嘉宾:

冯夏婷:华南师范大学儿童心理学专家

孩子为什么会咬人?

3-5岁是孩子攻击性行为的多发阶段,孩子的攻击性行为可能会对他人造成伤害,但未必是带有目的性的,因而不能称为“欺负”。孩子的逻辑很简单,他看到别人的玩具很漂亮,而自己没有,心里就会升起想要的欲望,最直接的,就是伸手拿,如果别人不给,他就可能会抢,甚至很自然地用咬的方式,被咬的孩子感到痛,松开了手,并且哭,他因此得到了玩具。这样,在咬人的孩子心里,可能就会形成这样的观念:通过攻击能够获得自己想要的东西。 123

面对孩子成长父母怎么做

  对成长有帮助的10件事

  0~3岁,这是一段充满惊喜的时间。在这段时间里,孩子们完成了一个又一个不可思议的进步。要知道,他的成长你可不能仅仅是旁观者。在下面这些最佳的时间里,去参与、去倾听、去鼓励,相信你一定能给他最好的帮助。

  0~2个月,他喜欢和你亲密接触。你把他抱在怀里,看着他,轻轻抚摸他……这种安全而平静的感觉他会非常喜欢。

  3~5个月,告诉他你在干什么。当你给他换尿布时,做抚触时,喂他吃奶时,抱他晒太阳时……跟他说话,告诉他你在干什么,你要干什么,保持你说话的温柔语调。

  8个月,他可以有个朋友了。想办法给你的小婴儿创设和其他宝宝交往的机会。尽管最初他们好像彼此都不愿多看对方一眼,但是渐渐地你会发现,他越来越高兴与小伙伴在图老师一起,然后试着做和小伙伴同样的事情。

  9~15个月,给他一个爬行的空间。让他可以自由地到处爬,甚至可以带他爬一会儿台阶。你会看到他不停地爬上爬下,表现出令人难以置信的毅力。

  12~15个月,扩大他的视野。如果你总是把他放在一个熟悉的、你认为绝对安全的地方,他就永远也不知道别人是为保护他而设立了界限,这反而会让他的探索变得不安全。

  18个月大,可以让他帮你做些家务。孩子各方面的技能都是从生活中得到的,比如做家务。当他兴致冲冲地来帮忙的时候不要吝惜你的鼓励,多对他说“你比妈妈做得都好”。

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  2~3岁,重组他的语言的“板块”。他的词汇量扩大了,但是词序可能混乱,前后颠倒,你需要帮助他重新组织语言,更准确地“说话”。

  2~3岁,教他照顾自己。3岁左右,大多数宝宝都要上幼儿园了,在此之前,你需要让他学会自己照顾自己,比如,自己穿衣服,自己整理东西,并且学会等待。

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  3岁开始,邀请小朋友到你家玩。聚会最好在孩子熟悉的小朋友之间举行,在生活中教他如何同大家分享。

  3岁以后,慢慢脱掉“超人妈妈”的外衣。3岁以前,你在孩子心目中肯定像是个无所不能的超人一样,没什么不好,这会让他感到安全。但是3岁以后,你应该慢慢地让孩子明白,其实,我们就是我们,一个普通的妈妈,我们不能使时间倒流,我们不能让所有的动物都来陪他玩,我们也不能让春天永远不走。我们的孩子需要在现实中成长。

  在对孩子教育的整个过程中不断地自我教育和自我发展,父母做好宝宝成长的辅助工作。

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